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  1. Interdisziplinarität als fachdidaktische Herausforderung
    Psychologie im Schulfach Erziehungswissenschaft
    Published: 2022
    Publisher:  W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763971008
    DDC Categories: 370
    Edition: 1st ed.
    Series: Didactica Nova - Arbeiten zur Didaktik und Methodik des Pädagogikunterrichts
    Subjects: Interdisziplinarität; Pädagogik; Unterrichtsfach
    Scope: 1 Online-Ressource (208 pages)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  2. Interdisziplinarität als fachdidaktische Herausforderung
    Psychologie im Schulfach Erziehungswissenschaft
    Contributor: Gather, Katharina (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Schneider bei wbv, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

    Schulfächer stehen zwischen akademischen Disziplinen und Lebenswelt. Unterrichtspraxis und Fachdidaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft sind mit der spezifischen Anforderung konfrontiert, dass nicht nur Inhalte aus der akademischen... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Schulfächer stehen zwischen akademischen Disziplinen und Lebenswelt. Unterrichtspraxis und Fachdidaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft sind mit der spezifischen Anforderung konfrontiert, dass nicht nur Inhalte aus der akademischen Erziehungswissenschaft, sondern auch aus der Psychologie Gegenstand des Fachunterrichts sind. Die Beiträge des Bandes diskutieren aus verschiedenen fachdidaktischen, fachwissenschaftlichen und schulpraktischen Perspektiven Herausforderungen der Interdisziplinarität im Schulfach Erziehungswissenschaft. Dabei wird deutlich, dass die fachdidaktische Auseinandersetzung mit akademischen Referenzdisziplinen immer auch abhängig ist von Schulformen und Fachkonzeptionen.

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Gather, Katharina (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763971008
    DDC Categories: 370
    Edition: 1st ed.
    Series: Didactica Nova - Arbeiten zur Didaktik und Methodik des Pädagogikunterrichts
    Subjects: Interdisziplinarität; Pädagogik; Unterrichtsfach; Erziehungswissenschaft; Interdisziplinarität; Pädagogikunterricht; Psychologie
    Scope: 1 Online-Ressource
  3. Interdisziplinarität als fachdidaktische Herausforderung
    Psychologie im Schulfach Erziehungswissenschaft
  4. Interdisziplinarität als fachdidaktische Herausforderung
    Psychologie im Schulfach Erziehungswissenschaft
    Contributor: Gather, Katharina (Publisher)
    Published: 2022
    Publisher:  Schneider bei wbv, Bielefeld

    Schulfächer stehen zwischen akademischen Disziplinen und Lebenswelt. Unterrichtspraxis und Fachdidaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft sind mit der spezifischen Anforderung konfrontiert, dass nicht nur Inhalte aus der akademischen... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Schulfächer stehen zwischen akademischen Disziplinen und Lebenswelt. Unterrichtspraxis und Fachdidaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft sind mit der spezifischen Anforderung konfrontiert, dass nicht nur Inhalte aus der akademischen Erziehungswissenschaft, sondern auch aus der Psychologie Gegenstand des Fachunterrichts sind. Die Beiträge des Bandes diskutieren aus verschiedenen fachdidaktischen, fachwissenschaftlichen und schulpraktischen Perspektiven Herausforderungen der Interdisziplinarität im Schulfach Erziehungswissenschaft. Dabei wird deutlich, dass die fachdidaktische Auseinandersetzung mit akademischen Referenzdisziplinen immer auch abhängig ist von Schulformen und Fachkonzeptionen

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Gather, Katharina (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763971008
    RVK Categories: DP 5800
    Edition: 1st ed
    Series: Didactica Nova - Arbeiten zur Didaktik und Methodik des Pädagogikunterrichts
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Interdisziplinarität; Pädagogikunterricht; Psychologie; Unterrichtsfach; Interdisziplinarität; Pädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource, PDF
    Notes:

    wbv Publikation. - Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)

  5. Interdisziplinarität als fachdidaktische Herausforderung
    Psychologie im Schulfach Erziehungswissenschaft
    Contributor: Gather, Katharina (Publisher)
    Published: 2022
    Publisher:  Schneider bei wbv, Bielefeld

    Schulfächer stehen zwischen akademischen Disziplinen und Lebenswelt. Unterrichtspraxis und Fachdidaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft sind mit der spezifischen Anforderung konfrontiert, dass nicht nur Inhalte aus der akademischen... more

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    Schulfächer stehen zwischen akademischen Disziplinen und Lebenswelt. Unterrichtspraxis und Fachdidaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft sind mit der spezifischen Anforderung konfrontiert, dass nicht nur Inhalte aus der akademischen Erziehungswissenschaft, sondern auch aus der Psychologie Gegenstand des Fachunterrichts sind. Die Beiträge des Bandes diskutieren aus verschiedenen fachdidaktischen, fachwissenschaftlichen und schulpraktischen Perspektiven Herausforderungen der Interdisziplinarität im Schulfach Erziehungswissenschaft. Dabei wird deutlich, dass die fachdidaktische Auseinandersetzung mit akademischen Referenzdisziplinen immer auch abhängig ist von Schulformen und Fachkonzeptionen

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Gather, Katharina (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763971008
    RVK Categories: DP 5800
    Edition: 1st ed
    Series: Didactica Nova - Arbeiten zur Didaktik und Methodik des Pädagogikunterrichts
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Interdisziplinarität; Pädagogikunterricht; Psychologie; Unterrichtsfach; Interdisziplinarität; Pädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource, PDF
    Notes:

    wbv Publikation. - Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)

  6. Interdisziplinarität als fachdidaktische Herausforderung
    Psychologie im Schulfach Erziehungswissenschaft
    Contributor: Gather, Katharina (HerausgeberIn)
    Published: 2022
    Publisher:  Schneider bei wbv, Bielefeld

    Schulfächer stehen zwischen akademischen Disziplinen und Lebenswelt. Unterrichtspraxis und Fachdidaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft sind mit der spezifischen Anforderung konfrontiert, dass nicht nur Inhalte aus der akademischen... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    No inter-library loan
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    No inter-library loan
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    E-Book Scholars
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    No inter-library loan
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
    No inter-library loan
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
    No inter-library loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Rostock
    No inter-library loan
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
    No inter-library loan

     

    Schulfächer stehen zwischen akademischen Disziplinen und Lebenswelt. Unterrichtspraxis und Fachdidaktik des Schulfaches Erziehungswissenschaft sind mit der spezifischen Anforderung konfrontiert, dass nicht nur Inhalte aus der akademischen Erziehungswissenschaft, sondern auch aus der Psychologie Gegenstand des Fachunterrichts sind. Die Beiträge des Bandes diskutieren aus verschiedenen fachdidaktischen, fachwissenschaftlichen und schulpraktischen Perspektiven Herausforderungen der Interdisziplinarität im Schulfach Erziehungswissenschaft. Dabei wird deutlich, dass die fachdidaktische Auseinandersetzung mit akademischen Referenzdisziplinen immer auch abhängig ist von Schulformen und Fachkonzeptionen.

     

    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Gather, Katharina (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763971008
    Other identifier:
    9783763971008
    Edition: 1st ed.
    Series: Didactica Nova - Arbeiten zur Didaktik und Methodik des Pädagogikunterrichts
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Interdisziplinarität; Pädagogikunterricht; Psychologie
    Scope: 1 online resource, PDF
    Notes:

    wbv Publikation. - Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)