Narrow Search
Last searches

Results for *

Displaying results 1 to 4 of 4.

  1. Globales Lernen
    Inspirationen für den transformativen Unterricht
    Author: Mizrak, Ani
    Published: 2021
    Publisher:  wbv Publikation, Bielefeld

    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Flores, Carina (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783763967056; 3763967052
    Other identifier:
    9783763967056
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Series: Unterricht gestalten ; 1
    Subjects: Globales Lernen;
    Other subjects: Lehrkräftebildung; Antirassismus; Eurozentrismus; Postkolonialismus; nachhaltige Entwicklung; Globaler Süden; Nord-Süd-Thematik; sensitivity; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Schulpädagogik; Lehrkräfte; BNE; Bildungsarbeit; Diskriminierung; Rassismus; Diversity
    Scope: 204 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 530 g
  2. Globales Lernen
    Inspirationen für den transformativen Unterricht
  3. Globales Lernen
    Inspirationen für den transformativen Unterricht
    Published: 2021
    Publisher:  wbv Media GmbH & Co. KG, Bielefeld

    Dieser Praxisband zum Globalen Lernen lädt Lehrkräfte zur Auseinandersetzung mit globaler Gerechtigkeit und eurozentrischen Perspektiven im Schulunterricht ein. Ziel ist eine postkoloniale, diskriminierungskritische und transformative Pädagogik, die... more

    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Fa 2553
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2022/239
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 29939
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2022/2530
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2022/61
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    2D 14006
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IGQ5429+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IGQ5429
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Dieser Praxisband zum Globalen Lernen lädt Lehrkräfte zur Auseinandersetzung mit globaler Gerechtigkeit und eurozentrischen Perspektiven im Schulunterricht ein. Ziel ist eine postkoloniale, diskriminierungskritische und transformative Pädagogik, die die Schüler:innen zur Gestaltung einer nachhaltigen und gerechten Zukunft befähigt. Anhand von (Unterrichts-)Beispielen und Alltagserfahrungen beschreibt ein diverses Autor:innenteam, wie Schule zur globalen Gerechtigkeit aufklären kann. Gleichzeitig sensibilisieren die Beiträge für eine Pädagogik, die die Reproduktion von Stereotypen und einer eurozentrischen Perspektive vermeidet.Gestaltungsmöglichkeiten für den Unterricht und für Projekttage regen zur Reflexion eigener Denkmuster und Unterrichtskonzepte an.

     

    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783763967056
    Other identifier:
    9783763967056
    Edition: 1. Auflage
    Series: Unterricht gestalten ; 1
    Subjects: Globales Lernen
    Other subjects: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Lehrkräftebildung; Antirassismus; Eurozentrismus; Postkolonialismus; nachhaltige Entwicklung; Globaler Süden; Nord-Süd-Thematik; sensitivity; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Schulpädagogik; Lehrkräfte; BNE; Bildungsarbeit; Diskriminierung; Rassismus; Diversity
    Scope: 204 Seiten, Illustrationen
  4. Globales Lernen
    Inspirationen für den transformativen Unterricht
    Published: 2021
    Publisher:  wbv Media GmbH & Co. KG, Bielefeld

    Dieser Praxisband zum Globalen Lernen lädt Lehrkräfte zur Auseinandersetzung mit globaler Gerechtigkeit und eurozentrischen Perspektiven im Schulunterricht ein. Ziel ist eine postkoloniale, diskriminierungskritische und transformative Pädagogik, die... more

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Dieser Praxisband zum Globalen Lernen lädt Lehrkräfte zur Auseinandersetzung mit globaler Gerechtigkeit und eurozentrischen Perspektiven im Schulunterricht ein. Ziel ist eine postkoloniale, diskriminierungskritische und transformative Pädagogik, die die Schüler:innen zur Gestaltung einer nachhaltigen und gerechten Zukunft befähigt. Anhand von (Unterrichts-)Beispielen und Alltagserfahrungen beschreibt ein diverses Autor:innenteam, wie Schule zur globalen Gerechtigkeit aufklären kann. Gleichzeitig sensibilisieren die Beiträge für eine Pädagogik, die die Reproduktion von Stereotypen und einer eurozentrischen Perspektive vermeidet.Gestaltungsmöglichkeiten für den Unterricht und für Projekttage regen zur Reflexion eigener Denkmuster und Unterrichtskonzepte an

     

    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783763967056
    Other identifier:
    9783763967056
    Edition: 1. Auflage
    Series: Unterricht gestalten ; 1
    Subjects: Lehrkräftebildung; Antirassismus; Eurozentrismus; Postkolonialismus; nachhaltige Entwicklung; Globaler Süden; Nord-Süd-Thematik; sensitivity; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Schulpädagogik; Lehrkräfte; BNE; Bildungsarbeit; Diskriminierung; Rassismus; Diversity
    Other subjects: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Scope: 204 Seiten, Illustrationen