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  1. Interkulturelles Lernen im Italienischunterricht
    eine Konzeption und Lernaufgaben für Italienisch als 3. Fremdsprache
    Author: Snaidero, Tiberio
    Published: [2017]
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783732903313; 3732903311
    Other identifier:
    9783732903313
    Series: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 3
    Subjects: Italienischunterricht; Dritte Fremdsprache; Interkulturelles Lernen
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Aufgaben; Fachdidaktik; Fremdsprachenerwerb; Italienisch; Italienisch als 3. Fremdsprache; Italienischunterricht; Methode; Schule; Sprachunterricht; Übungen; (DDB-Sachgruppen)55: Romanische Sprach- und Literaturwissenschaft; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Scope: 435 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Notes:

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2015
  2. Interkulturelles Lernen im Italienischunterricht
    eine Konzeption und Lernaufgaben für Italienisch als 3. Fremdsprache
    Author: Snaidero, Tiberio
    Published: [2017]
    Publisher:  Frank & Timme Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783732903313; 3732903311; 9783732997046
    Other identifier:
    9783732903313
    RVK Categories: IS 1205
    DDC Categories: 450; 370
    Series: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 3
    Subjects: Italienischunterricht; Dritte Fremdsprache; Interkulturelles Lernen;
    Other subjects: Paperback / softback; Aufgaben; Fachdidaktik; Fremdsprachenerwerb; Italienisch; Italienisch als 3. Fremdsprache; Italienischunterricht; Methode; Schule; Sprachunterricht; Übungen; 55: Romanische Sprach- und Literaturwissenschaft; 1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Scope: 435 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Erscheint auch als Online-Ausgabe

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2015