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  1. Eltern als Mediendidaktiker
    elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:DG 7000 0002
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IBUG 377
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    IBUG/BOEE
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    Universitätsbibliothek Trier
    GR/ln51410
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    Wissenschaftliche Bibliothek der Stadt Trier
    640 16 A 1245
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783658141790; 3658141794
    Other identifier:
    9783658141790
    Series: Research
    Subjects: E-Learning; Eltern; Grundschulkind; Medienpädagogik; Neue Medien
    Other subjects: Bildungsort Familie; E-Learning; Grundschüler; Hausaufgabenpraxis; Medienerziehung; Medienpädagogik
    Scope: 277 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 365 g
    Notes:

    Überarbeitete Version der Dissertation "Eltern als Mediendidaktiker. Der elterliche Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern im häuslichen Lernumfeld"

    Dissertation, Technische Universität Dresden, 2014

  2. Eltern als Mediendidaktiker
    elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern
    Published: [2016]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DW 4400 B672
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 16 A 4663
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3658141794; 9783658141790
    Other identifier:
    9783658141790
    RVK Categories: DW 4400
    DDC Categories: 640; 370; 300
    Series: Research
    Subjects: Grundschulkind; Neue Medien; E-Learning; Medienpädagogik; Eltern
    Scope: 277 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 365 g
    Notes:

    Dissertation, Technische Universität Dresden, 2014

  3. Eltern als Mediendidaktiker
    elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern
    Published: [2016]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783658141790
    RVK Categories: DW 4400
    Subjects: Education; Educational technology; Learning & Instruction; Educational Technology; Technology and Digital Education; Erziehung; Neue Medien; Außerschulische Bildung; Familie; Lernen; Bildungswesen; Grundschulkind; Medienpädagogik; Schule; Lernumwelt; Eltern
    Scope: 277 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Technische Universität Dresden, 2014

  4. Eltern als Mediendidaktiker
    elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783658141790; 3658141794
    Other identifier:
    9783658141790
    Series: Research
    Subjects: Grundschulkind; Neue Medien; E-Learning; Medienpädagogik; Eltern
    Other subjects: Bildungsort Familie; E-Learning; Grundschüler; Hausaufgabenpraxis; Medienerziehung; Medienpädagogik
    Scope: 277 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 365 g
    Notes:

    Überarbeitete Version der Dissertation "Eltern als Mediendidaktiker. Der elterliche Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern im häuslichen Lernumfeld"

    Dissertation, Technische Universität Dresden, 2014

  5. Eltern als Mediendidaktiker
    elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern
    Published: [2016]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783658141790
    RVK Categories: DW 4400
    Subjects: Education; Educational technology; Learning & Instruction; Educational Technology; Technology and Digital Education; Erziehung; Neue Medien; Außerschulische Bildung; Familie; Lernen; Bildungswesen; Grundschulkind; Medienpädagogik; Schule; Lernumwelt; Eltern
    Scope: 277 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Technische Universität Dresden, 2014

  6. Eltern als Mediendidaktiker
    elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern
  7. Eltern als Mediendidaktiker
    elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern
    Published: [c 2016]; © 2016
    Publisher:  Springer Fachmedien, Wiesbaden

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2017/584
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DW 4400 B672
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    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Adg 1 / 113
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DW 4400 B672 E5
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    MK Eda 006
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PA Rfe 010
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783658141790; 3658141794
    Other identifier:
    9783658141790
    RVK Categories: AP 13650 ; AP 18420 ; DF 2600 ; DG 7000 ; MS 2350 ; MS 7000 ; DW 4400
    Series: Research
    Subjects: Grundschulkind; Neue Medien; E-Learning; Medienpädagogik; Eltern; ; Deutschland; Bildungswesen; Neue Medien; Eltern; Familie; Schule; Grundschulkind; Medienpädagogik; ; Deutschland; Medienpädagogik; Neue Medien; Außerschulische Bildung; Lernen; Lernumwelt;
    Scope: 277 Seiten, Diagramme, 21 cm x 15 cm, 365 g
    Notes:

    "Bei der vorliegenden Schrift handelt es sich um eine überarbeitete Auflage der Technischen Universität Dresden 2014 eingereichten Dissertation"

    Dissertation, Technische Universität Dresden, 2014