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  1. Von Pilgern und Gastgebern
    die Bildungsfiguren der Moderne : ein Beitrag zur bildungstheoretisch orientierten Figurenforschung von Comenius bis Derrida
    Author: Ode, Erik
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn ; UTB GmbH, Stuttgart

    Bildung und ihre Figuren - ein neuer Zugang zur pädagogischen GrundlagenforschungWie kann Bildung sichtbar werden? Mit vorliegendem Band wird erstmalig der Versuch unternommen, über Bildungsfiguren, als plastische und anschauliche Repräsentation... more

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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bildung und ihre Figuren - ein neuer Zugang zur pädagogischen GrundlagenforschungWie kann Bildung sichtbar werden? Mit vorliegendem Band wird erstmalig der Versuch unternommen, über Bildungsfiguren, als plastische und anschauliche Repräsentation pädagogischer Sachverhalte, einen neuen Zugang zur bildungstheoretischen Forschung zu legen. Was Pilger, Künstler, Neuankömmlinge oder Gastgeber im Einzelnen auszeichnet und welche Lehren bzw. didaktischen Impulse aus ihnen abgeleitet werden können, wird mit bedeutenden Denkerinnen und Denkern von Comenius und Nietzsche bis zu Hannah Arendt und Jacques Derrida in dieser Arbeit grundlegend erforscht und im wörtlichen Sinne ‚evident‘.

     

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  2. Von Pilgern und Gastgebern
    Die Bildungsfiguren der Moderne
    Author: Ode, Erik
    Published: 2022
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn

    Bildung und ihre Figuren – ein neuer Zugang zur pädagogischen GrundlagenforschungWie kann Bildung sichtbar werden? Mit vorliegendem Band wird erstmalig der Versuch unternommen, über Bildungsfiguren, als plastische und anschauliche Repräsentation... more

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    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Bildung und ihre Figuren – ein neuer Zugang zur pädagogischen GrundlagenforschungWie kann Bildung sichtbar werden? Mit vorliegendem Band wird erstmalig der Versuch unternommen, über Bildungsfiguren, als plastische und anschauliche Repräsentation pädagogischer Sachverhalte, einen neuen Zugang zur bildungstheoretischen Forschung zu legen. Was Pilger, Künstler, Neuankömmlinge oder Gastgeber im Einzelnen auszeichnet und welche Lehren bzw. didaktischen Impulse aus ihnen abgeleitet werden können, wird mit bedeutenden Denkerinnen und Denkern von Comenius und Nietzsche bis zu Hannah Arendt und Jacques Derrida in dieser Arbeit grundlegend erforscht und im wörtlichen Sinne ‚evident‘.

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657795154
    Other identifier:
    9783657795154
    RVK Categories: DF 3000
    Edition: 1st ed.
    Series: Pädagogische Diskurse ; 1
    Subjects: Bildungstheorie; Englisch figuration; arts; religion; ethics; deconstruction; Deutsch Figuration; Kunst; Religion; Ethik; Dekonstruktion
    Other subjects: Comenius, Johann Amos (1592-1670); Schiller, Friedrich (1759-1805); Nietzsche, Friedrich (1844-1900); Arendt, Hannah (1906-1975); Derrida, Jacques (1930-2004)
    Scope: 1 online resource (254 Seiten)
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed September 28, 2022)

  3. Von Pilgern und Gastgebern
    die Bildungsfiguren der Moderne
    Author: Ode, Erik
    Published: 2022
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn

    Bildung und ihre Figuren - ein neuer Zugang zur pädagogischen GrundlagenforschungWie kann Bildung sichtbar werden? Mit vorliegendem Band wird erstmalig der Versuch unternommen, über Bildungsfiguren, als plastische und anschauliche Repräsentation... more

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Bildung und ihre Figuren - ein neuer Zugang zur pädagogischen GrundlagenforschungWie kann Bildung sichtbar werden? Mit vorliegendem Band wird erstmalig der Versuch unternommen, über Bildungsfiguren, als plastische und anschauliche Repräsentation pädagogischer Sachverhalte, einen neuen Zugang zur bildungstheoretischen Forschung zu legen. Was Pilger, Künstler, Neuankömmlinge oder Gastgeber im Einzelnen auszeichnet und welche Lehren bzw. didaktischen Impulse aus ihnen abgeleitet werden können, wird mit bedeutenden Denkerinnen und Denkern von Comenius und Nietzsche bis zu Hannah Arendt und Jacques Derrida in dieser Arbeit grundlegend erforscht und im wörtlichen Sinne ,evident'

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657795154
    RVK Categories: DF 3000
    Edition: 1st ed
    Series: Pädagogische Diskurse ; 1
    Subjects: Englisch figuration; arts; religion; ethics; deconstruction; Deutsch Figuration; Kunst; Religion; Ethik; Dekonstruktion; Repräsentation; Literarische Gestalt; Bildungstheorie; Moderne
    Other subjects: Arendt, Hannah (1906-1975); Schiller, Friedrich (1759-1805); Comenius, Johann Amos (1592-1670); Nietzsche, Friedrich (1844-1900); Derrida, Jacques (1930-2004)
    Scope: 1 Online-Ressource (288 Seiten)
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed September 28, 2022)

  4. Von Pilgern und Gastgebern
    die Bildungsfiguren der Moderne
    Author: Ode, Erik
    Published: 2022
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn

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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Bildung und ihre Figuren - ein neuer Zugang zur pädagogischen GrundlagenforschungWie kann Bildung sichtbar werden? Mit vorliegendem Band wird erstmalig der Versuch unternommen, über Bildungsfiguren, als plastische und anschauliche Repräsentation pädagogischer Sachverhalte, einen neuen Zugang zur bildungstheoretischen Forschung zu legen. Was Pilger, Künstler, Neuankömmlinge oder Gastgeber im Einzelnen auszeichnet und welche Lehren bzw. didaktischen Impulse aus ihnen abgeleitet werden können, wird mit bedeutenden Denkerinnen und Denkern von Comenius und Nietzsche bis zu Hannah Arendt und Jacques Derrida in dieser Arbeit grundlegend erforscht und im wörtlichen Sinne ,evident'

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657795154
    RVK Categories: DF 3000
    Edition: 1st ed
    Series: Pädagogische Diskurse ; 1
    Subjects: Englisch figuration; arts; religion; ethics; deconstruction; Deutsch Figuration; Kunst; Religion; Ethik; Dekonstruktion; Repräsentation; Literarische Gestalt; Bildungstheorie; Moderne
    Other subjects: Arendt, Hannah (1906-1975); Schiller, Friedrich (1759-1805); Comenius, Johann Amos (1592-1670); Nietzsche, Friedrich (1844-1900); Derrida, Jacques (1930-2004)
    Scope: 1 Online-Ressource (288 Seiten)
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed September 28, 2022)

  5. Von Pilgern und Gastgebern
    die Bildungsfiguren der Moderne : ein Beitrag zur bildungstheoretisch orientierten Figurenforschung von Comenius bis Derrida
    Author: Ode, Erik
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn

    Bildung und ihre Figuren – ein neuer Zugang zur pädagogischen GrundlagenforschungWie kann Bildung sichtbar werden? Mit vorliegendem Band wird erstmalig der Versuch unternommen, über Bildungsfiguren, als plastische und anschauliche Repräsentation... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB scholars-e-library
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Bildung und ihre Figuren – ein neuer Zugang zur pädagogischen GrundlagenforschungWie kann Bildung sichtbar werden? Mit vorliegendem Band wird erstmalig der Versuch unternommen, über Bildungsfiguren, als plastische und anschauliche Repräsentation pädagogischer Sachverhalte, einen neuen Zugang zur bildungstheoretischen Forschung zu legen. Was Pilger, Künstler, Neuankömmlinge oder Gastgeber im Einzelnen auszeichnet und welche Lehren bzw. didaktischen Impulse aus ihnen abgeleitet werden können, wird mit bedeutenden Denkerinnen und Denkern von Comenius und Nietzsche bis zu Hannah Arendt und Jacques Derrida in dieser Arbeit grundlegend erforscht und im wörtlichen Sinne ‚evident‘.

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657795154
    Other identifier:
    9783657795154
    RVK Categories: DF 3000
    Edition: 1st ed.
    Series: Pädagogische Diskurse ; Band 1
    Subjects: Bildungstheorie; Englisch figuration; arts; religion; ethics; deconstruction; Deutsch Figuration; Kunst; Religion; Ethik; Dekonstruktion
    Other subjects: Comenius, Johann Amos (1592-1670); Schiller, Friedrich (1759-1805); Nietzsche, Friedrich (1844-1900); Arendt, Hannah (1906-1975); Derrida, Jacques (1930-2004)
    Scope: 1 Online-Ressource (XXXIII, 254 Seiten)
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed September 28, 2022)