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  1. Die Ansprüche der Literatur als Herausforderung für den Literaturunterricht
    theoretische Perspektiven der Literaturdidaktik
    Contributor: Mitterer, Nicola (Herausgeber); Nagy, Hajnalka (Herausgeber); Wintersteiner, Werner (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Mitterer, Nicola (Herausgeber); Nagy, Hajnalka (Herausgeber); Wintersteiner, Werner (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653056105
    Other identifier:
    DDC Categories: 830
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 34
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JN: Education; Ansprüche; Herausforderung; Literatur; Literaturdidaktik; Literaturunterricht; Nagy; Perspektiven; Theoretische; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (VLB-WN)9563
    Scope: 1 Online-Ressource (238 Seiten)
  2. Die Ansprüche der Literatur als Herausforderung für den Literaturunterricht
    Theoretische Perspektiven der Literaturdidaktik
    Contributor: Mitterer, Nicola (Herausgeber); Nagy, Hajnalka (Herausgeber); Wintersteiner, Werner (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main ; Peter Lang, International Academic Publishers, Bern

    Der Begriff ‚Ansprüche der Literatur‘ ist Programm: Er steht für einen Literaturunterricht und eine Literaturdidaktik, die sich deutlich vom dominierenden Diskurs der Kompetenzorientierung und Funktionalisierung schulischen Lernens absetzen. Die... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Der Begriff ‚Ansprüche der Literatur‘ ist Programm: Er steht für einen Literaturunterricht und eine Literaturdidaktik, die sich deutlich vom dominierenden Diskurs der Kompetenzorientierung und Funktionalisierung schulischen Lernens absetzen. Die Beiträge dieses Bandes stellen das Abenteuer der Textbegegnung wieder in den Mittelpunkt eines Literaturunterrichts, dessen Ergebnis nicht im Voraus festlegbar ist. Dieser literar-ästhetische Zugang beruht auf einer genauen Textlektüre, die sich jedes einzelnen Wortes, seiner Struktur und seiner sprachlichen Verfremdungen annimmt, die aber ebenso aufmerksam die eigenen Reaktionen auf den Text registriert und diese schließlich in Beziehung zur Sprache des Textes selbst bringt. Das Ergebnis ist ein Literaturunterricht, der den Lernenden und den literarischen Werken gleichermaßen gerecht wird.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mitterer, Nicola (Herausgeber); Nagy, Hajnalka (Herausgeber); Wintersteiner, Werner (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653056105; 9783631696873
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2970
    DDC Categories: 430; 830
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 34
    Subjects: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Literatur
    Scope: 1 Online-Ressource
  3. Die Ansprüche der Literatur als Herausforderung für den Literaturunterricht
    theoretische Perspektiven der Literaturdidaktik
    Contributor: Mitterer, Nicola (Publisher); Nagy, Hajnalka (Publisher); Wintersteiner, Werner (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Mitterer, Nicola (Publisher); Nagy, Hajnalka (Publisher); Wintersteiner, Werner (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653056105; 9783631696873; 9783631696880
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2970
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 34
    Subjects: Literaturunterricht; Texttheorie
    Scope: 1 Online-Ressource (238 Seiten)
  4. <<Die>> Ansprüche der Literatur als Herausforderung für den Literaturunterricht
    theoretische Perspektiven der Literaturdidaktik
    Contributor: Mitterer, Nicola (Herausgeber); Nagy, Hajnalka (Herausgeber); Wintersteiner, Werner (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Mitterer, Nicola (Herausgeber); Nagy, Hajnalka (Herausgeber); Wintersteiner, Werner (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653056105
    Other identifier:
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 34
    Other subjects: Ansprüche; Herausforderung; Literatur; Literaturdidaktik; Literaturunterricht; Nagy; Perspektiven; Theoretische
    Scope: 1 Online-Ressource (238 Seiten)
  5. Die Ansprüche der Literatur als Herausforderung für den Literaturunterricht
    Theoretische Perspektiven der Literaturdidaktik
    Contributor: Wintersteiner, Werner (HerausgeberIn); Nagy, Hajnalka (HerausgeberIn); Mitterer, Nicola (HerausgeberIn)
    Published: [2016]
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M

    Der Begriff ‚Ansprüche der Literatur‘ ist Programm: Er steht für einen Literaturunterricht und eine Literaturdidaktik, die sich deutlich vom dominierenden Diskurs der Kompetenzorientierung und Funktionalisierung schulischen Lernens absetzen. Die... more

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der Begriff ‚Ansprüche der Literatur‘ ist Programm: Er steht für einen Literaturunterricht und eine Literaturdidaktik, die sich deutlich vom dominierenden Diskurs der Kompetenzorientierung und Funktionalisierung schulischen Lernens absetzen. Die Beiträge dieses Bandes stellen das Abenteuer der Textbegegnung wieder in den Mittelpunkt eines Literaturunterrichts, dessen Ergebnis nicht im Voraus festlegbar ist. Dieser literar-ästhetische Zugang beruht auf einer genauen Textlektüre, die sich jedes einzelnen Wortes, seiner Struktur und seiner sprachlichen Verfremdungen annimmt, die aber ebenso aufmerksam die eigenen Reaktionen auf den Text registriert und diese schließlich in Beziehung zur Sprache des Textes selbst bringt. Das Ergebnis ist ein Literaturunterricht, der den Lernenden und den literarischen Werken gleichermaßen gerecht wird Nicola Mitterer / Hajnalka Nagy / Werner Wintersteiner: „Fast alles Mögliche". Zu diesem Band – Gerhard Härle: Anspruch – Anrede – Antwort: Drei Dimensionen des Literaturunterrichts – Werner Wintersteiner: Von der Unmöglichkeit literarischer Bildung und von ihrer Notwendigkeit – Michael Baum: Lesen – Lehren – Scheitern – Christian Dawidowski / Anna R. Hoffmann: Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe – Hajnalka Nagy: Literatur ist Literatur ist ... Interpretation? Literatur in österreichischen Schulbüchern der Oberstufe – Jens Birkmeyer: Ermöglichungen. Wodurch kann Literaturunterricht Orientierung gewinnen? – Peggy Gehrmann: Literarische Rezeption und normative Ordnungen – Eigenes und Fremdes: Ver-Antwortlichkeiten – Hans Lösener / Ulrike Siebauer: Die Frage nach dem Sinn. Zur Entwicklung von Frageperspektiven in literarischen Gesprächen – Florian Marlon Auernig / Nicola Mitterer: Wenn er nett zu den Tieren ist und böse ausschaut, weiß ich nicht... Literar-ästhetische Fähigkeiten in der frühen Kindheit

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Wintersteiner, Werner (HerausgeberIn); Nagy, Hajnalka (HerausgeberIn); Mitterer, Nicola (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653056105; 9783631696873; 9783631696880
    Other identifier:
    9783653056105
    RVK Categories: EC 1430 ; GB 2970 ; GB 2978
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 34
    Subjects: Deutschunterricht; Literatur; Literaturunterricht; ; Deutschunterricht; Literatur; Literaturunterricht; Rezeptionsästhetik;
    Scope: 1 Online-Ressource (238 Seiten), Illustrationen
  6. Die Ansprüche der Literatur als Herausforderung für den Literaturunterricht
    theoretische Perspektiven der Literaturdidaktik
    Contributor: Mitterer, Nicola (Publisher); Nagy, Hajnalka (Publisher); Wintersteiner, Werner (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Mitterer, Nicola (Publisher); Nagy, Hajnalka (Publisher); Wintersteiner, Werner (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653056105; 9783631696873; 9783631696880
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2970
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 34
    Subjects: Literaturunterricht; Texttheorie
    Scope: 1 Online-Ressource (238 Seiten)
  7. Die Ansprüche der Literatur als Herausforderung für den Literaturunterricht
    Theoretische Perspektiven der Literaturdidaktik
    Author: Nagy, Hajnalka; Mitterer, Nicola; Wintersteiner, Werner
    Published: 2016
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653056105
    Other identifier:
    9783653056105
    Edition: neue Ausgabe
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 34
    Subjects: Deutschunterricht; Literatur; Literaturunterricht
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JN: Education; Ansprüche; Herausforderung; Literatur; Literaturdidaktik; Literaturunterricht; Nagy; Perspektiven; Theoretische; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (VLB-WN)9563
    Scope: Online-Ressource, 3 Illustrationen
    Notes:

    Lizenzpflichtig