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  1. eLearning & Mediävistik
    Mittelalter lehren und lernen im neumedialen Zeitalter
    Contributor: Kümper, Hiram (Herausgeber)
    Published: 2011
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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  2. eLearning & Mediävistik
    Mittelalter lehren und lernen im neumedialen Zeitalter
    Contributor: Kümper, Hiram (HerausgeberIn)
    Published: 2011
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M

    Die Entwicklung der elektronischen Medien hat in den vergangenen Jahrzehnten den universitären Alltag grundlegend verändert. Das gilt wohl in besonderem Maße für die Forschung; unberührt von diesen Entwicklungen ist aber auch die Lehre nicht... more

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    No inter-library loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Die Entwicklung der elektronischen Medien hat in den vergangenen Jahrzehnten den universitären Alltag grundlegend verändert. Das gilt wohl in besonderem Maße für die Forschung; unberührt von diesen Entwicklungen ist aber auch die Lehre nicht geblieben. Ein besonders wirksames Zauberwort dieser jüngeren Entwicklung lautet eLearning. Damit verbinden sich Hoffnungen ganz unterschiedlicher Art, von einem höheren Maß an Anschauung über motivationale Effekte bis hin zu mehr Eigenständigkeit in der Aneignung von Wissen auf der Seite der Lernenden. Nach der anfänglichen Euphorie haben sich aber zunehmend auch kritische Stimmen zu Wort gemeldet. Welche Rolle die Neuen Medien für die Erzeugung und Vermittlung mediävistischen Wissens spielen können, danach fragt dieser Band Inhalt: Hiram Kümper: Mittelalter und Mittelalterunterricht im neumedialen Zeitalter – Gottfried Kerscher: eLearning und Mediävistik. eLehre, eForschung und eScience in den Kulturwissenschaften – Thomas Martin Buck: Zwischen Primär- und Sekundärliteratur. Annäherungen an eine ebenso nahe wie ferne Epoche – Mathias F. Kluge: Mittelalterliche Geschichte: Eine Digitale Einführung in das Studium – Georg Vogeler: e-Learning Historische Hilfswissenschaft: Projekte und Perspektiven – Daniel Burckhardt/Marcel Müllerburg: SPPedia: Transdisziplinäre Mediävistik im Wiki-gestützten Schreibprogramm

     
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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Kümper, Hiram (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653006483
    Other identifier:
    9783653006483
    RVK Categories: EC 5129 ; NB 9500
    Edition: 1st, New ed
    Series: Beihefte zur Mediaevistik ; 16
    Scope: 1 Online-Ressource (196 p)
  3. eLearning & Mediävistik
    Mittelalter lehren und lernen im neumedialen Zeitalter
    Contributor: Kümper, Hiram (HerausgeberIn)
    Published: 2011
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M

    Die Entwicklung der elektronischen Medien hat in den vergangenen Jahrzehnten den universitären Alltag grundlegend verändert. Das gilt wohl in besonderem Maße für die Forschung; unberührt von diesen Entwicklungen ist aber auch die Lehre nicht... more

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Die Entwicklung der elektronischen Medien hat in den vergangenen Jahrzehnten den universitären Alltag grundlegend verändert. Das gilt wohl in besonderem Maße für die Forschung; unberührt von diesen Entwicklungen ist aber auch die Lehre nicht geblieben. Ein besonders wirksames Zauberwort dieser jüngeren Entwicklung lautet eLearning. Damit verbinden sich Hoffnungen ganz unterschiedlicher Art, von einem höheren Maß an Anschauung über motivationale Effekte bis hin zu mehr Eigenständigkeit in der Aneignung von Wissen auf der Seite der Lernenden. Nach der anfänglichen Euphorie haben sich aber zunehmend auch kritische Stimmen zu Wort gemeldet. Welche Rolle die Neuen Medien für die Erzeugung und Vermittlung mediävistischen Wissens spielen können, danach fragt dieser Band Inhalt: Hiram Kümper: Mittelalter und Mittelalterunterricht im neumedialen Zeitalter – Gottfried Kerscher: eLearning und Mediävistik. eLehre, eForschung und eScience in den Kulturwissenschaften – Thomas Martin Buck: Zwischen Primär- und Sekundärliteratur. Annäherungen an eine ebenso nahe wie ferne Epoche – Mathias F. Kluge: Mittelalterliche Geschichte: Eine Digitale Einführung in das Studium – Georg Vogeler: e-Learning Historische Hilfswissenschaft: Projekte und Perspektiven – Daniel Burckhardt/Marcel Müllerburg: SPPedia: Transdisziplinäre Mediävistik im Wiki-gestützten Schreibprogramm

     
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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Kümper, Hiram (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653006483
    Other identifier:
    9783653006483
    RVK Categories: EC 5129 ; NB 9500
    Edition: 1st, New ed
    Series: Beihefte zur Mediaevistik ; 16
    Scope: 1 Online-Ressource (196 p)