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  1. Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion
    theoretische Verortung - empirische Analysen - Ansatzpunkte didaktischer Förderung
    Author: Meier, Christel Erika
    Published: [2022]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Location:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signature:
    312/II/N12
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    BB/nc62608
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631852699
    Other identifier:
    9783631852699
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 15
    Subjects: Deutsch; Schuljahr 10; Dichtersprache; Literaturunterricht; Ästhetik; Sprachbewusstsein; Deutschunterricht
    Scope: 499 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 711 g
    Notes:

    Habilitationsschrift, ,
  2. Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion
    theoretische Verortung - empirische Analysen - Ansatzpunkte didaktischer Förderung
    Author: Meier, Christel Erika
    Published: [2022]; 2022
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631852699
    RVK Categories: GB 2968 ; GB 2978
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 15
    Subjects: Literaturunterricht; Sprachbewusstsein; Dichtersprache; Schuljahr 10; Ästhetik; Deutschunterricht; Deutsch
    Other subjects: Analysen; Ansatzpunkte; didaktischer; empirische; Förderung; Kompetenzfacetten; literarästhetischer; Meier; Sprachreflexion; Theoretische; Verortung
    Scope: 499 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Habilitationsschrift, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2019
  3. Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion
    Theoretische Verortung - empirische Analysen - Ansatzpunkte didaktischer Förderung
    Author: Meier, Christel Erika
    Published: 2022
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signature:
    01/GB 2968 M511
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631852699; 363185269X
    Other identifier:
    9783631852699
    RVK Categories: GB 2968
    DDC Categories: 830; 370
    Edition: 1. Auflage
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; 15
    Subjects: Deutsch; Dichtersprache; Ästhetik; Sprachbewusstsein; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 10
    Scope: 499 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 711 g
    Notes:

    Habilitationsschrift, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2019
  4. Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion
    theoretische Verortung – empirische Analysen – Ansatzpunkte didaktischer Förderung
    Author: Meier, Christel Erika
    Published: [2022]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631852699; 363185269X
    Other identifier:
    9783631852699
    RVK Categories: GB 2968 ; GB 2978
    DDC Categories: 830; 370
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 15
    Subjects: Deutsch; Dichtersprache; Ästhetik; Sprachbewusstsein; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 10;
    Scope: 499 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 711 g
    Notes:

    Aktualisierte Fassung der echten Hochschulschrift

    Habilitationsschrift, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2019
  5. Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion
    theoretische Verortung – empirische Analysen – Ansatzpunkte didaktischer Förderung
    Author: Meier, Christel
    Published: [2022]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Welche Fähigkeiten benötigt man für einen kompetenten Umgang mit Sprache in Literatur? Im Zentrum dieser Publikation steht ein Kompetenzmodell "literarästhetischer Sprachreflexion" mit den Teilfähigkeiten "Sprachwahrnehmung", "Erfassen der... more

    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Welche Fähigkeiten benötigt man für einen kompetenten Umgang mit Sprache in Literatur? Im Zentrum dieser Publikation steht ein Kompetenzmodell "literarästhetischer Sprachreflexion" mit den Teilfähigkeiten "Sprachwahrnehmung", "Erfassen der Textstrategie" und "formspezifisches Fachwissen". Im ersten Teil widmet sich die Autorin der theoretischen Verortung des Modells in Kognitionspsychologie, Literaturtheorie, Sprach- und Literaturdidaktik. Im zweiten Teil erfolgt die empirische Überprüfung des Modells an Daten von Schülerinnen der zehnten Jahrgangsstufe aus dem DFG-Projekt "Literarästhetische Urteilskompetenz" (Frederking/Meier/Stanat/Roick). Das methodische Vorgehen versteht sich dabei als exemplarisch für eine empirisch fundierte fachdidaktische Forschung. Diese Arbeit wurde mit dem Habilitationspreis der Philosophischen Fakultät der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg ausgezeichnet.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631852699; 363185269X
    Other identifier:
    9783631852699
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 15
    Subjects: Deutsch; Dichtersprache; Ästhetik; Sprachbewusstsein; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 10
    Scope: 499 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 711 g
    Notes:

    Aus der Danksagung: Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um die aktualisierte Version meiner im Mai 2019 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg angenommenen Habilitationsschrift

    Literaturverzeichnis: Seite 463-499

    Habilitationsschrift ; Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg ; 2019
  6. Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion
    theoretische Verortung - empirische Analysen - Ansatzpunkte didaktischer Förderung
    Author: Meier, Christel Erika
    Published: [2022]; 2022
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631852699
    RVK Categories: GB 2968 ; GB 2978
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 15
    Subjects: Literaturunterricht; Sprachbewusstsein; Dichtersprache; Schuljahr 10; Ästhetik; Deutschunterricht; Deutsch
    Other subjects: Analysen; Ansatzpunkte; didaktischer; empirische; Förderung; Kompetenzfacetten; literarästhetischer; Meier; Sprachreflexion; Theoretische; Verortung
    Scope: 499 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Habilitationsschrift, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2019
  7. Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion
    theoretische Verortung - empirische Analysen - Ansatzpunkte didaktischer Förderung
    Author: Meier, Christel Erika
    Published: 2022
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631852699
    Other identifier:
    9783631852699
    RVK Categories: GB 2968 ; GB 2978
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 15
    Subjects: Deutsch; Dichtersprache; Ästhetik; Sprachbewusstsein; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 10
    Scope: 499 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 711 g
    Notes:

    Habilitationsschrift, ,
  8. Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion
    theoretische Verortung - empirische Analysen - Ansatzpunkte didaktischer Förderung
    Author: Meier, Christel Erika
    Published: [2022]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631852699; 363185269X
    Other identifier:
    9783631852699
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 15
    Subjects: Deutsch; Dichtersprache; Ästhetik; Sprachbewusstsein; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 10
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004110; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Analysen; Ansatzpunkte; didaktischer; empirische; Förderung; Kompetenzfacetten; literarästhetischer; Meier; Sprachreflexion; Theoretische; Verortung; (BISAC Subject Heading)LIT004110; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 499 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 711 g
    Notes:

    Habilitationsschrift, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2019
  9. Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion
    theoretische Verortung – empirische Analysen – Ansatzpunkte didaktischer Förderung
    Author: Meier, Christel
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    GB 2968 M511
    Inter-library loan:
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    Location:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signature:
    Frei 30a: IV 2.2 Mei 0.0
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    D IV 3014
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2022/5107
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signature:
    2023 A 3044
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 920 : M17
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    GER:VF:8000:Mei::2022
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    D 234 mei 00
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    500 GB 2978 M511
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    GB 2968 M511 K8
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631852699; 363185269X
    Other identifier:
    9783631852699
    RVK Categories: GB 2968 ; GB 2978
    Series: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 15
    Subjects: Deutsch; Dichtersprache; Ästhetik; Sprachbewusstsein; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 10;
    Scope: 499 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 711 g
    Notes:

    Aus der Danksagung: Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um die aktualisierte Version meiner im Mai 2019 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg angenommenen Habilitationsschrift

    Literaturverzeichnis: Seite 463-499

    Habilitationsschrift, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2019