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  1. Schreiben in den Fächern
    Ziele – Ergebnisse – Perspektiven
    Contributor: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, geb. Grimm, Stephanie (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  2. Schreiben in den Fächern
    Ziele – Ergebnisse – Perspektiven
    Contributor: Graßmann, Regina (Publisher); Schmitt, Stephanie (Publisher)
    Published: [2021]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Graßmann, Regina (Publisher); Schmitt, Stephanie (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631829820; 9783631852224; 3631829825
    Other identifier:
    9783631829820
    RVK Categories: DM 4200 ; DM 3000 ; AK 39580
    DDC Categories: 800; 370
    Series: Textproduktion und Medium ; Band 18
    Subjects: Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Hochschuldidaktik; Schreibdidaktiker;
    Other subjects: Fachspezifika; Hochschuldidaktik; Interdisziplinarität; Perspektiven; Schreibaufgabe
    Scope: 270 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 915 g
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  3. Schreiben in den Fächern
    Ziele - Ergebnisse - Perspektiven
    Contributor: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Published: [2021]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien ;

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783631852224; 9783631852231; 9783631852248
    Other identifier:
    (ZDB-114-LAC)9783631852224
    RVK Categories: AL 34250 ; AK 39580
    DDC Categories: 800
    Corporations / Congresses: Schreiben in den Fächern (Veranstaltung) (2020, Coburg)
    Series: Textproduktion und Medium ; Band 18
    Subjects: Textproduktion; Hochschuldidaktik
    Other subjects: Dagmar; Ergebnisse; Fächern; Fachidentität; Fachspezifika; Graßmann; Grimm; Hochschuldidaktik; Interdisziplinarität; Knorr; Michael; Perspektiven; Regina; Rücker; Schmitt; Schreibaufgabe; Schreibdidaktik; Schreiben; Schwellenkonzepte; Stephanie
    Scope: 1 Online-Ressource (270 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "Der hier vorliegende Band bündelt die Ergebnisse des auf dem am 07. Februar 2020 an der Hochschule Coburg - noch in Präsenz - ausgerichteten Symposiums "Schreiben in den Fächern."" - (Vorwort)
  4. Schreiben in den Fächern
    Ziele - Ergebnisse - Perspektiven
    Contributor: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Published: [2021]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Graßmann, Regina (Herausgeber); Schmitt, Stephanie (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783631852224; 9783631852231; 9783631852248
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 39580 ; AL 34250
    DDC Categories: 800
    Corporations / Congresses: Schreiben in den Fächern (2020, Coburg)
    Series: Textproduktion und Medium ; Band 18
    Subjects: Textproduktion; Hochschuldidaktik;
    Other subjects: Dagmar; Ergebnisse; Fächern; Fachidentität; Fachspezifika; Graßmann; Grimm; Hochschuldidaktik; Interdisziplinarität; Knorr; Michael; Perspektiven; Regina; Rücker; Schmitt; Schreibaufgabe; Schreibdidaktik; Schreiben; Schwellenkonzepte; Stephanie
    Scope: 1 Online-Ressource (270 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "Der hier vorliegende Band bündelt die Ergebnisse des auf dem am 07. Februar 2020 an der Hochschule Coburg - noch in Präsenz - ausgerichteten Symposiums "Schreiben in den Fächern."" - (Vorwort)
  5. Schreiben in den Fächern
    Ziele - Ergebnisse - Perspektiven
    Contributor: Graßmann, Regina (Publisher); Schmitt, Stephanie (Publisher)
    Published: [2021]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Graßmann, Regina (Publisher); Schmitt, Stephanie (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783631852224; 9783631852231; 9783631852248
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 39580 ; AL 34250
    Corporations / Congresses: Schreiben in den Fächern (Veranstaltung) (2020, Coburg)
    Series: Textproduktion und Medium ; Band 18
    Subjects: Hochschuldidaktik; Textproduktion
    Other subjects: Dagmar; Ergebnisse; Fächern; Fachidentität; Fachspezifika; Graßmann; Grimm; Hochschuldidaktik; Interdisziplinarität; Knorr; Michael; Perspektiven; Regina; Rücker; Schmitt; Schreibaufgabe; Schreibdidaktik; Schreiben; Schwellenkonzepte; Stephanie; Textkompetenz; Textsorte; Universität; Ziele
    Scope: 1 Online-Ressource (270 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "Der hier vorliegende Band bündelt die Ergebnisse des auf dem am 07. Februar 2020 an der Hochschule Coburg - noch in Präsenz - ausgerichteten Symposiums "Schreiben in den Fächern."" (Vorwort)
  6. Schreiben in Den Faechern
    Ziele - Ergebnisse - Perspektiven
    Author: Graßmann, Regina
    Published: 2021; ©2021
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

    Der Band bündelt Lehr-/Lern-Modelle für die Förderung akademischer Literalität und zeigt interdisziplinäre Lösungswege. Die AutorInnen diskutieren die Frage nach der fachspezifisch-curricularen Ausrichtung (z.B. Geistes- und Sozialwissenschaften,... more

    Access:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signature:
    Online-Ressource
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Der Band bündelt Lehr-/Lern-Modelle für die Förderung akademischer Literalität und zeigt interdisziplinäre Lösungswege. Die AutorInnen diskutieren die Frage nach der fachspezifisch-curricularen Ausrichtung (z.B. Geistes- und Sozialwissenschaften, Natur- und Technikwissenschaften) schreibdidaktischer Ansätze.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Schmitt, Stephanie (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631852224
    RVK Categories: AK 39580 ; AL 34250
    Series: Textproduktion und Medium Ser. ; v.18
    Subjects: Electronic books
    Scope: 1 online resource (274 pages)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources