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  1. Erzählanfänge und Erzählschlüsse im Adoleszenzroman
    Author: Bieker, Nadine
    Published: [2019]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzählung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzählung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der Band je eigene Modelle für die Analyse des Anfangs und des Endes. Eine Übersicht zeigt zudem, wie der Residualtext vom Anfang zum Ende überleiten kann. Der Adoleszenzroman eignet sich als konventionalisierte Kommunikationsform als Grundlage für die Konzeption der Modelle, da durch diese Wahl die Modelle nicht verzerrt werden. Gleichzeitig bahnt diese Subgattung durch ihre sowohl jugend- als auch allgemeinliterarischen Anteile der Übertragbarkeit der Modelle auf andere Gattungen einen Weg

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631790038; 9783631790045; 9783631790052
    Other identifier:
    9783631790038
    RVK Categories: EC 8370 ; GE 3929
    Series: Kinder- und Jugendkultur, -Literatur und -medien ; Band 118
    Subjects: Erzählung; Romanschluss; Heranwachsender <Motiv>; Romananfang; Jugendroman; Deutsch
    Scope: 1 Online-Ressource (356 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Universitöt zu Köln, 2018
  2. Erzählanfänge und Erzählschlüsse im Adoleszenzroman
    Author: Bieker, Nadine
    Published: 2019
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main ; Peter Lang, International Academic Publishers, Bern

    Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzählung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzählung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der Band je eigene Modelle für die Analyse des Anfangs und des Endes. Eine Übersicht zeigt zudem, wie der Residualtext vom Anfang zum Ende überleiten kann. Der Adoleszenzroman eignet sich als konventionalisierte Kommunikationsform als Grundlage für die Konzeption der Modelle, da durch diese Wahl die Modelle nicht verzerrt werden. Gleichzeitig bahnt diese Subgattung durch ihre sowohl jugend- als auch allgemeinliterarischen Anteile der Übertragbarkeit der Modelle auf andere Gattungen einen Weg.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631790038; 9783631790045
    Other identifier:
    DDC Categories: 491.8; 840; 810; 830
    Series: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 118
    Subjects: Deutsch; Jugendroman; Heranwachsender <Motiv>; Romananfang; Romanschluss; Anfang; Roman; Erwachsenwerden; Slawische Sprachen
    Scope: 1 Online-Ressource
  3. Erzählanfänge und Erzählschlüsse im Adoleszenzroman
    Author: Bieker, Nadine
    Published: [2019]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzählung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzählung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der Band je eigene Modelle für die Analyse des Anfangs und des Endes. Eine Übersicht zeigt zudem, wie der Residualtext vom Anfang zum Ende überleiten kann. Der Adoleszenzroman eignet sich als konventionalisierte Kommunikationsform als Grundlage für die Konzeption der Modelle, da durch diese Wahl die Modelle nicht verzerrt werden. Gleichzeitig bahnt diese Subgattung durch ihre sowohl jugend- als auch allgemeinliterarischen Anteile der Übertragbarkeit der Modelle auf andere Gattungen einen Weg

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631790038; 9783631790045; 9783631790052
    Other identifier:
    9783631790038
    Series: Kinder- und Jugendkultur, -Literatur und -medien ; Band 118
    Subjects: Romanschluss; Heranwachsender <Motiv>; Deutsch; Jugendroman; Romananfang; Erzählung
    Scope: 1 Online-Ressource (356 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Universitöt zu Köln, 2018
  4. Erzählanfänge und Erzählschlüsse im Adoleszenzroman
    Author: Bieker, Nadine
    Published: [2019]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzählung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der... more

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzählung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der Band je eigene Modelle für die Analyse des Anfangs und des Endes. Eine Übersicht zeigt zudem, wie der Residualtext vom Anfang zum Ende überleiten kann. Der Adoleszenzroman eignet sich als konventionalisierte Kommunikationsform als Grundlage für die Konzeption der Modelle, da durch diese Wahl die Modelle nicht verzerrt werden. Gleichzeitig bahnt diese Subgattung durch ihre sowohl jugend- als auch allgemeinliterarischen Anteile der Übertragbarkeit der Modelle auf andere Gattungen einen Weg

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631790038; 9783631790045; 9783631790052
    Other identifier:
    9783631790038
    RVK Categories: EC 8370 ; GE 3929
    Series: Kinder- und Jugendkultur, -Literatur und -medien ; Band 118
    Subjects: Erzählung; Romanschluss; Heranwachsender <Motiv>; Romananfang; Jugendroman; Deutsch
    Scope: 1 Online-Ressource (356 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Universitöt zu Köln, 2018
  5. Erzählanfänge und Erzählschlüsse im Adoleszenzroman
    Author: Bieker, Nadine
    Published: [2019]
    Publisher:  Peter Lang, Bruxelles

    Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzählung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzählung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der Band je eigene Modelle für die Analyse des Anfangs und des Endes. Eine Übersicht zeigt zudem, wie der Residualtext vom Anfang zum Ende überleiten kann. Der Adoleszenzroman eignet sich als konventionalisierte Kommunikationsform als Grundlage für die Konzeption der Modelle, da durch diese Wahl die Modelle nicht verzerrt werden. Gleichzeitig bahnt diese Subgattung durch ihre sowohl jugend- als auch allgemeinliterarischen Anteile der Übertragbarkeit der Modelle auf andere Gattungen einen Weg

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631790038; 9783631790045; 9783631790052
    Other identifier:
    9783631790038
    Series: Kinder- und Jugendkultur, -Literatur und -medien ; Band 118
    Subjects: Deutsch; Jugendroman; Heranwachsender <Motiv>; Romananfang; Romanschluss; Erzählung
    Scope: 1 Online-Ressource (356 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Universität zu Köln, 2018