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  1. Der inklusive Blick
    die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma
    Contributor: Frickel, Daniela A. (Publisher); Kagelmann, Andre (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Frickel, Daniela A. (Publisher); Kagelmann, Andre (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653068832; 9783631696484; 9783631696491
    Other identifier:
    9783653068832
    RVK Categories: DT 1420 ; DP 1200 ; GB 2978 ; GB 2970
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 33
    Subjects: Literaturunterricht; Inklusive Pädagogik
    Scope: 1 Online ressource (393 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Das neue bildungspolitische Paradigma der Inklusion fordert die Literaturdidaktik heraus, ihre Theorien, Inhalte und Methoden einer Revision zu unterziehen. Es gilt, Grundlagen und Konzepte zu entwickeln, die Prozesse inklusiver Realisation fundieren und gestalten. Die Beiträge in diesem Band zielen auf einen interdisziplinären Dialog zwischen der Fachdidaktik Deutsch und der Förderpädagogik sowie zwischen der Literatur- und Sprachdidaktik und loten die Herausforderungen und Möglichkeiten einer 'inklusiv denkenden und agierenden' Literatur- bzw. Deutschdidaktik mehrperspektivisch und fächerübergreifend aus

    «Der vorliegende, auf einer Tagung in Köln basierende Sammelband Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma verfolgt mit der notwendigen, aber bisher nur in Ansätzen geleisteten literaturdidaktischen Neuorientierung in Zeiten der bildungs- und gesellschaftspolitisch verordneten Inklusion ein wichtiges Desiderat.» (Thomas Berger, www.literaturkritik.de Nr.3 März 2017) Vollständige Rezension hier lesen
  2. <<Der>> inklusive Blick
    die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma
    Contributor: Frickel, Daniela A (Herausgeber); Kagelmann, Andre (Herausgeber)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Frickel, Daniela A (Herausgeber); Kagelmann, Andre (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783653068832; 9783631696484; 9783631696491
    Other identifier:
    Corporations / Congresses: Tagung Der Inklusive Blick: die Literaturdidaktik und ein Neues Paradigma (2015, Köln)
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 33
    Subjects: Literaturunterricht; Inklusive Pädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (393 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Die Beiträge gehen zurück auf die Tagung "Der inklusive Blick: die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma", 4.-5. März 2015 an der Universität Köln - Einleitung, Seite 23
  3. <<Der>> inklusive Blick
    die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma
    Contributor: Frickel, Daniela A. (Publisher); Kagelmann, Andre (Publisher)
    Published: [2016]
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Frickel, Daniela A. (Publisher); Kagelmann, Andre (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783653068832; 9783631696484; 9783631674420; 9783631696491
    Other identifier:
    DDC Categories: 800; 370
    Corporations / Congresses: Tagung Der Inklusive Blick: die Literaturdidaktik und ein Neues Paradigma (2015, Köln)
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 33
    Subjects: Literaturunterricht; Inklusive Pädagogik
    Other subjects: Blick; Frickel; Hrsg; inklusive; Kagelmann; Literaturdidaktik; neues; Paradigma
    Scope: 1 Online-Ressource (393 Seiten)
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

    Erscheint auch als Druck-Ausgabe
  4. Der inklusive Blick
    die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma
    Contributor: Frickel, Daniela A. (Herausgeber); Kagelmann, Andre (Herausgeber)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Frickel, Daniela A. (Herausgeber); Kagelmann, Andre (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783653068832; 9783631696484; 9783631696491
    Other identifier:
    Corporations / Congresses: Tagung Der Inklusive Blick: die Literaturdidaktik und ein Neues Paradigma (2015, Köln)
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 33
    Subjects: Literaturunterricht; Inklusive Pädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (393 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Die Beiträge gehen zurück auf die Tagung "Der inklusive Blick: die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma", 4.-5. März 2015 an der Universität Köln - Einleitung, Seite 23
  5. Der inklusive Blick
    die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma
    Contributor: Frickel, Daniela A. (Publisher); Kagelmann, Andre (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Frickel, Daniela A. (Publisher); Kagelmann, Andre (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653068832; 9783631696484; 9783631696491
    Other identifier:
    9783653068832
    RVK Categories: DT 1420 ; DP 1200 ; GB 2978 ; GB 2970
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 33
    Subjects: Literaturunterricht; Inklusive Pädagogik
    Scope: 1 Online ressource (393 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Das neue bildungspolitische Paradigma der Inklusion fordert die Literaturdidaktik heraus, ihre Theorien, Inhalte und Methoden einer Revision zu unterziehen. Es gilt, Grundlagen und Konzepte zu entwickeln, die Prozesse inklusiver Realisation fundieren und gestalten. Die Beiträge in diesem Band zielen auf einen interdisziplinären Dialog zwischen der Fachdidaktik Deutsch und der Förderpädagogik sowie zwischen der Literatur- und Sprachdidaktik und loten die Herausforderungen und Möglichkeiten einer 'inklusiv denkenden und agierenden' Literatur- bzw. Deutschdidaktik mehrperspektivisch und fächerübergreifend aus

    «Der vorliegende, auf einer Tagung in Köln basierende Sammelband Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma verfolgt mit der notwendigen, aber bisher nur in Ansätzen geleisteten literaturdidaktischen Neuorientierung in Zeiten der bildungs- und gesellschaftspolitisch verordneten Inklusion ein wichtiges Desiderat.» (Thomas Berger, www.literaturkritik.de Nr.3 März 2017) Vollständige Rezension hier lesen
  6. <<Der>> inklusive Blick
    die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma
    Contributor: Frickel, Daniela A. (Publisher); Kagelmann, Andre (Publisher)
    Published: [2016]
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Frickel, Daniela A. (Publisher); Kagelmann, Andre (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631674420; 9783653068832; 9783631696484; 9783631696491; 3631674422
    Other identifier:
    9783631674420
    RVK Categories: GB 2978 ; GB 2970
    DDC Categories: 800; 370
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 33
    Subjects: Deutsch; Literaturunterricht; Inklusion <Soziologie>;
    Other subjects: Blick; Frickel; Hrsg; Kagelmann; Literaturdidaktik; Paradigma; inklusive; neues
    Scope: 393 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 610 g
    Notes:

    Literaturangaben
  7. Der inklusive Blick
    die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma
    Contributor: Frickel, Daniela A. (HerausgeberIn); Kagelmann, Andre (HerausgeberIn)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Angeregt durch das gesellschaftspolitische Konstrukt der Inklusion versammelt der Band zwanzig Beiträge, die Grundlagen und Konzepte für eine inklusive Literaturdidaktik vorstellen und literaturdidaktische mit sprachdidaktischen sowie... more

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Location:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signature:
    Online-Ressource
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Inter-library loan:
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    Angeregt durch das gesellschaftspolitische Konstrukt der Inklusion versammelt der Band zwanzig Beiträge, die Grundlagen und Konzepte für eine inklusive Literaturdidaktik vorstellen und literaturdidaktische mit sprachdidaktischen sowie förderpädagogischen Perspektiven zusammenführen Cover -- Inhalt -- Einleitung -- Der inklusive Blick: Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma ([Daniela A. Frickel] [Andre Kagelmann]) -- I. Grundlagen inklusiver (Deutsch-)Didaktik -- Der inklusive Blick auf das Lernen von Sprache, Literatur und den Umgang mit Medien - kulturwissenschaftliche Perspektiven auf die Deutschdidaktik (Gerhard Rupp) -- Lust, Niemandes Schlaf zu sein … Anmerkungen zur Problematik der Textauswahl im inklusiven Literaturunterricht (Ralph Olsen) -- Literarisches Lernen in inklusiven Lerngruppen - Eckpunkte einer inklusiven Literaturdidaktik (Tilman von Brand) Inklusive Didaktik - Herausforderungen und Perspektiven (Kerstin Ziemen) -- Elementarisierung als didaktische Möglichkeit zur Gestaltung von inklusivem Literaturunterricht - Perspektiven aus Sicht des Förderschwerpunktes Geistige Entwicklung ([Tobias Bernasconi] [Mara Wittenhorst]) -- Inklusive Brücken zwischen Literatur- und Sprachdidaktik ([Diana Gebele] [Alexandra L. Zepter]) -- „Sprache ist nicht, daß sie das Fremde abweist" - Sprachdidaktik und Inklusion (Christiane Hochstadt) -- II. Literatur und Medien als Gegenstand im inklusiven Literaturunterricht Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen (Iris Kruse) -- Filmbildung als Aufgabe einer sich entwickelnden inklusiven (Literatur-)Didaktik - eine Standortbestimmung (Ingo Bosse) -- Story grammars im inklusiven Deutschunterricht. Narratologische Konzeptionen am Beispiel KJL-affiner Textund Filmformate (Cornelius Herz) -- Literarisches Lernen für alle - literarästhetisch anspruchsvolle Texte im inklusiven Unterricht: eine Problemskizze (Steffen Volz) Ein Setting für inklusiven Literaturunterricht an der Oberschule ([Kathrin Ulbricht] [Lars Krüger] [Stefanie Schick] [Mona Bekteši]) -- Lernlandschaften entwickeln und gestalten (Peter Conrady) -- Die ‚Teufelskinder'. Über den Zusammenhang von Behinderung und Stigma (Berbeli Wanning) -- III. Inklusiver Literaturunterricht - Förderansätze und Professionalisierung -- Professionalisierung durch Kooperation am Beispiel der Leseförderung im inklusiven Deutschunterricht ([Petra Anders] [Judith Riegert]) Schreibdidaktische Konzeptionen für eine Literaturdidaktik im Kontext von Inklusion ([Daniela Merklinger] [Ulrike Preußer]) -- Teamteaching im inklusiven Literaturunterricht (Angelika Thäle) -- Potentiale und Herausforderungen kooperativer Leseförderprogramme aus inklusiver Perspektive ([Andreas Barnieske] [Andreas Seidler]) -- Wie kann diversitätsorientierte Kulturelle Bildung in Schule gelingen? (Nana Eger) -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Frickel, Daniela A. (HerausgeberIn); Kagelmann, Andre (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653068832; 9783631696484; 9783631696491
    RVK Categories: DT 1420 ; GB 2978 ; GB 2970
    Series: Beitraege zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 33
    Subjects: Adult education ; Social aspects; Electronic books
    Scope: 1 Online-Ressource (393 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

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