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  1. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2021/3799
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 25895
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2015/478
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 25133
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    BFS13425
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BFS17827
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631660713; 3631660715
    Other identifier:
    9783631660713
    DDC Categories: 420
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 29
    Subjects: Schuljahr 8; Interkulturelle Kompetenz; Schüleraustausch
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU010000; (BIC Subject Heading)DSB; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 330 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Notes:

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2014 u.d.T.: Fellmann, Gabriela: Die Entwicklung interkultureller Kompetenz bei einer Schüleraustauschfahrt nach England

  2. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Published: 2015
    Publisher:  Lang Ed., Frankfurt am Main

    Das Buch behandelt mit interkultureller Kompetenzentwicklung ein Thema aus der aktuellen Curricularentwicklung und deren Kompetenz- und Outputorientierung. Die Autorin entscheidet sich im Kontext einer Schüleraustauschfahrt für ein qualitatives... more

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Das Buch behandelt mit interkultureller Kompetenzentwicklung ein Thema aus der aktuellen Curricularentwicklung und deren Kompetenz- und Outputorientierung. Die Autorin entscheidet sich im Kontext einer Schüleraustauschfahrt für ein qualitatives Untersuchungsdesign, welches Handlungsforschung im Feld, in der Doppeldimension von Forschung und Unterricht zulässt. Die Ergebnisse werden für eine Konkretisierung des Byramschen Modells (1997) genutzt und münden in die Entwicklung von begegnungsdidaktischen Prinzipien für die Gestaltung von Schüleraustauschfahrten. Abschließend präsentiert die Autorin einen praktisch erprobten Vorschlag eines phasenorientierten Modells für Schüleraustauschfahrten mit Aufgabenformaten zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631660713; 9783653054538 (Sekundärausgabe)
    RVK Categories: DO 9000 ; DO 9604
    DDC Categories: 370
    Series: Fremdsprachendidaktik ; 29
    Subjects: Schüleraustausch; Schuljahr 8; Interkulturelle Kompetenz
    Scope: 330 S., graph. Darst.
    Notes:

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2014

  3. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Published: 2015
    Publisher:  Lang-Ed., Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.567.25
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Eng BT 0050
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DO 9604 F319
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3631660715; 9783631660713
    Other identifier:
    9783631660713
    RVK Categories: DO 9000 ; DO 9604 ; DO 9604
    DDC Categories: 370
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernorientiert ; 29
    Subjects: Schüleraustausch; Schuljahr 8; Interkulturelle Kompetenz
    Scope: 330 S., 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2014

  4. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Published: 2015
    Publisher:  Lang-Ed., Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631660713
    Other identifier:
    9783631660713
    RVK Categories: DO 9000 ; DO 9600 ; DO 9604 ; ES 861 ; HD 153 ; HD 183 ; HD 219 ; LB 57000
    DDC Categories: 370
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 29
    Subjects: Schuljahr 8; Interkulturelle Kompetenz; Schüleraustausch
    Other subjects: DSB
    Scope: 330 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Notes:

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2014

  5. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631660713; 3631660715
    Other identifier:
    9783631660713
    DDC Categories: 420
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 29
    Subjects: Schüleraustausch; Schuljahr 8; Großbritannien; Interkulturelle Kompetenz
    Scope: 330 S. : Ill., graph. Darst., 22 cm
    Notes:

    Hannover, Univ., Diss., 2014 u.d.T.: Fellmann, Gabriela: Die Entwicklung interkultureller Kompetenz bei einer Schüleraustauschfahrt nach England

  6. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Published: 2015
    Publisher:  Lang-Ed., Frankfurt am Main

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631660713
    Other identifier:
    9783631660713
    RVK Categories: DO 9000 ; DO 9600 ; DO 9604 ; ES 861 ; HD 153 ; HD 183 ; HD 219 ; LB 57000
    DDC Categories: 370
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 29
    Subjects: Schuljahr 8; Interkulturelle Kompetenz; Schüleraustausch
    Other subjects: DSB
    Scope: 330 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Notes:

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2014

  7. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz: Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Published: [2015]; © 2015
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main, [Germany]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631660713; 9783653054538
    Series: Fremdsprachendidaktik, inhalts- und lernerorientiert ; Band 29
    Subjects: Sprache; Language and languages; Intercultural communication in education; School field trips; International education; Interkulturelle Kompetenz; Schuljahr 8; Schüleraustausch
    Scope: 1 Online-Ressource (330 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed May 22, 2015)

    Dissertation, Leibniz Universität Hannover, 2014

  8. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Published: 2015
    Publisher:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

  9. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Published: [2015]; © 2015
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631660713; 3631660715
    Other identifier:
    9783631660713
    266071
    RVK Categories: DO 9000 ; DO 9604 ; HD 219 ; DO 9600 ; ES 861 ; HD 153 ; HD 183 ; LB 57000
    Edition: 1. Auflage
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Band 29
    Subjects: Student exchange programs; Intercultural communication in education; Language and languages; Schüleraustausch; Studentenaustausch; Interkulturelle Kompetenz; Theorie; Praxis; Modell; Didaktik; Curriculum; Kriterium; Jugendbegegnung; Vorschlag; Initiative
    Scope: 330 Seiten, Illustrationen, 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seiten 305-329

    Dissertation erschienen unter dem Titel: Die Entwicklung interkultureller Kompetenz durch eine Schüleraustauschfahrt nach England

    Dissertation, Universität Hannover, 2014

  10. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Modelle, Prinzipien und Aufgabenformate
    Published: [2015]; © 2015
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Ti-2.700
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 502.5/266
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DO 9604 F319
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DO 9000 F319
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ES 861 121
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    RB 944(29)
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    RB 944(29) a
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 15 B 933
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    U 4ap/1278
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:OX:9000:Fel::2015
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 3fb Fel
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    15-17052
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 697.4 DJ 0324
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    HVV 43
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IBX 6191-519 2
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ES 861 FEL
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Rostock
    bestellt beim Buchhandel
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    35/321
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    HD 219 F319 S3
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631660713; 3631660715
    Other identifier:
    9783631660713
    266071
    RVK Categories: DO 9000 ; DO 9604 ; HD 219 ; DO 9600 ; ES 861 ; HD 153 ; HD 183 ; LB 57000
    Edition: 1. Auflage
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Band 29
    Subjects: Student exchange programs; Intercultural communication in education; Language and languages; Schüleraustausch; Studentenaustausch; Interkulturelle Kompetenz; Theorie; Praxis; Modell; Didaktik; Curriculum; Kriterium; Jugendbegegnung; Vorschlag; Initiative
    Scope: 330 Seiten, Illustrationen, 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seiten 305-329

    Dissertation erschienen unter dem Titel: Die Entwicklung interkultureller Kompetenz durch eine Schüleraustauschfahrt nach England

    Dissertation, Universität Hannover, 2014

  11. Schüleraustausch und interkulturelle Kompetenz
    Published: 2015
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

    Das Buch behandelt mit &ltI>interkultureller Kompetenzentwicklung &lt/I>ein Thema aus der aktuellen Curricularentwicklung und deren Kompetenz- und Outputorientierung. Die Autorin entscheidet sich im Kontext einer Schüleraustauschfahrt für ein... more

    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    No inter-library loan

     

    Das Buch behandelt mit &ltI>interkultureller Kompetenzentwicklung &lt/I>ein Thema aus der aktuellen Curricularentwicklung und deren Kompetenz- und Outputorientierung. Die Autorin entscheidet sich im Kontext einer Schüleraustauschfahrt für ein qualitatives Untersuchungsdesign, welches Handlungsforschung (&ltI>action research&lt/I>) im Feld, in der Doppeldimension von Forschung und Unterricht zulässt. Die Ergebnisse werden für eine Konkretisierung des &ltI>Byramschen Modells &lt/I>(1997) genutzt und münden in die Entwicklung von begegnungsdidaktischen Prinzipien für die Gestaltung von Schüleraus

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631660713
    RVK Categories: DO 9000 ; LB 57000 ; HD 183 ; HD 153 ; ES 861 ; DO 9600 ; HD 219 ; DO 9604
    Edition: 0 ed
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented ; v.29
    Subjects: Schüleraustausch; Studentenaustausch; Interkulturelle Kompetenz; Theorie; Praxis; Modell; Didaktik; Curriculum; Kriterium; Jugendbegegnung; Vorschlag; Initiative
    Scope: Online-Ressource (332 p)
    Notes:

    Description based upon print version of record

    Cover; Zusammenfassung; Abstract; Danksagung; Inhaltsverzeichnis; Abkürzungsverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; 1 Einleitung; 1.1 Problem- und Zielstellungen; 1.2 Aufbau der vorliegenden Arbeit; 2 Entstehungsgeschichte und Verlauf der Studie; 3 Interkulturelle Kompetenz zwischen Theorie und Praxis; 3.1 Begriffe und Modelle interkultureller Kompetenz; 3.1.1 Byrams Model of Intercultural Communicative Competence (1997); 3.1.1.1 Attitudes (savoir être); 3.1.1.2 Knowledge (savoirs); 3.1.1.3 Skills of interpreting and relating (savoir comprendre)

    3.1.1.4 Skills of discovery and interaction (savoir apprendre/ faire)3.1.1.5 Critical cultural awareness/ political education (savoir s'engager); 3.1.1.6 Drei Lernsituationen; 3.1.1.7 Zusammenfassende Betrachtung; 3.1.2 Bennetts Developmental Model of Intercultural Sensitivity (1986; 1993); 3.1.3 Lernspirale „Interkulturelle Kompetenz" (Bertelsmann Stiftung 2006); 3.1.4 Zusammenfassender Vergleich der drei Modelle; 3.2 Operationalisierbarkeit interkultureller Kompetenz; 3.3 Interkulturelle Kompetenz im Fremdsprachenunterricht; 3.4 Zusammenfassung

    4 Schüleraustauschfahrten und Begegnungen im Fremdsprachenunterricht4.1 Überblick über die Vielfalt möglicher Austauschfahrten und Begegnungen; 4.2 Forschung zu Austausch und Begegnung: Das Potenzial von Schüleraustauschfahrten; 4.2.1 Forschungsergebnisse zur Gestaltung von Schüleraustauschfahrten; 4.2.2 Besonderheiten zur Gestaltung von Schüleraustauschfahrten nach einem Phasenmodell: Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung; 4.3 Entwicklung interkultureller Kompetenz im Schüleraustausch; 4.4 Anforderungen an ein Modell für Schüleraustauschfahrten

    4.5 Aufgabenorientierung bei Schüleraustauschfahrten4.5.1 Definition von Task-Based Language Learning; 4.5.2 Umsetzung von Task-Based Language Learning; 4.5.3 Task-Based Language Learning bei Schüleraustauschfahrten; 5 Einsatz von authentischen (Schüler-)Texten im Fremdsprachenunterricht; 5.1 Definition von Authentizität; 5.2 Einsatz authentischer Texte im Fremdsprachenunterricht; 5.3 Beitrag authentischer Texte zur Entwicklung interkultureller Kompetenz im Rahmen einer Schüleraustauschfahrt; 5.3.1 Einsatz authentischer (Schüler-)Texte zur Vorbereitung einer Austauschfahrt

    5.3.1.1 Einsatz der COMENIUS-Textsammlung A day in my life5.3.1.2 Einsatz der Homepage der Parkside School; 5.3.1.3 Einsatz des COMENIUS-Films People, schools, regions; 5.3.1.4 Zusammenfassung; 5.3.2 Im Projekt neu entstehende Texte: Authentische (Schüler-)Texte während und nach einer Austauschfahrt; 6 Erkenntnisinteresse und Fragestellungen dieser Studie; 6.1 Erkenntnisinteresse; 6.2 Fragestellungen; 7 Vorbereitung des Forschungsprojekts; 7.1 Die Planung und Organisation des Forschungsprojekts „Schüleraustauschfahrt"; 7.2 Der Teilnehmerkreis des Forschungsprojekts

    8 Forschungsansatz und Untersuchungsdesign dieser Studie