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  1. Individuelle Textbegegnung und kooperative Aufgabenbearbeitung
    Verstehensprozesse beim Nachvollziehen der Perspektiven literarischer Figuren
    Author: Seyler, Daniela
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    91.225.15
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Zabka, Thomas (Verfasser eines Geleitwortes)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783476056702; 3476056708
    Other identifier:
    9783476056702
    DDC Categories: 800; 370; 400
    Subjects: Literarische Gestalt; Textverstehen; Sprachphilosophie; Literaturunterricht
    Scope: XIV, 484 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 653 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2018
  2. Individuelle Textbegegnung und kooperative Aufgabenbearbeitung
    Verstehensprozesse beim Nachvollziehen der Perspektiven literarischer Figuren
    Author: Seyler, Daniela
    Published: [2020]
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783476056702; 3476056708
    Other identifier:
    9783476056702
    Subjects: Textverstehen; Literarische Gestalt; Sprachphilosophie; Literaturunterricht; Gruppenunterricht
    Other subjects: Literarische Figuren; Kooperatives Lernen; Interaktionskompetenz; Qualitative Inhaltsanalyse; Verstehensprozesse; Individuelle Textbegegnung; Kooperative Aufgabenbearbeitung; Figurenverstehen; literarische Wertung; Kleingruppengespräche; Aufgabenforschung
    Scope: XIV, 484 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2018
  3. Individuelle Textbegegnung und kooperative Aufgabenbearbeitung
    Verstehensprozesse beim Nachvollziehen der Perspektiven literarischer Figuren
    Author: Seyler, Daniela
    Published: 2020
    Publisher:  J.B. Metzler, Part of Springer Nature - Springer-Verlag GmbH, Stuttgart ; J.B. Metzler

    Location:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783476056702; 3476056708
    Other identifier:
    9783476056702
    DDC Categories: 400
    Edition: 1. Auflage 2020
    Subjects: Textverstehen; Literarische Gestalt; Sprachphilosophie; Literaturunterricht
    Other subjects: Literarische Figuren; Kooperatives Lernen; Interaktionskompetenz; Qualitative Inhaltsanalyse; Verstehensprozesse; Individuelle Textbegegnung; Kooperative Aufgabenbearbeitung; Figurenverstehen; literarische Wertung; Kleingruppengespräche; Aufgabenforschung
    Scope: XIV, 481 Seiten in 1 Teil, 21 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  4. Individuelle Textbegegnung und kooperative Aufgabenbearbeitung
    Verstehensprozesse beim Nachvollziehen der Perspektiven literarischer Figuren
    Author: Seyler, Daniela
    Published: 2020
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin

    Daniela Seyler untersucht die Auswirkungen unterschiedlicher Formen der individuellen Textbegegnung auf die anschließende Bearbeitung von Aufgaben zum Figurenverstehen in kooperativen Kleingruppen. Dabei werden eine weitgehend ungesteuerte und eine... more

    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Daniela Seyler untersucht die Auswirkungen unterschiedlicher Formen der individuellen Textbegegnung auf die anschließende Bearbeitung von Aufgaben zum Figurenverstehen in kooperativen Kleingruppen. Dabei werden eine weitgehend ungesteuerte und eine durch konkrete Aufgaben gesteuerte Vorbereitungsvariante vergleichend betrachtet. Das für die Auswertung mittels Qualitativer Inhaltsanalyse entwickelte Kategoriensystem verbindet Aspekte der erkennbaren Textverstehensleistung mit Aspekten der Interaktion, so dass ein umfassender Blick auf die Prozesse in der Gruppe möglich wird. Es wird deutlich, inwiefern Vorgaben durch Vorbereitungsaufgaben den Textverstehensprozess in der Gruppe beeinträchtigen können. Die Autorin veranschaulicht mit ihrer Analyse zudem die starken Einflüsse figurenbezogener Wertungen, frühzeitig fixierter, einseitiger Sichtweisen sowie der Diskussionsfähigkeit der Gruppenmitglieder auf den kooperativen Verstehensprozess.

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Zabka, Thomas
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783476056702; 3476056708
    Other identifier:
    9783476056702
    Edition: 1
    Subjects: Literarische Gestalt; Textverstehen; Sprachphilosophie; Literaturunterricht; Gruppenunterricht
    Scope: XIV, 484 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 653 g
    Notes:

    Erscheint auch als Online-Ausgabe 9783476056719 (ISBN)

    Dissertation ; Universität Hamburg ; 2018
  5. Individuelle Textbegegnung und kooperative Aufgabenbearbeitung
    Verstehensprozesse beim Nachvollziehen der Perspektiven literarischer Figuren
    Author: Seyler, Daniela
    Published: [2020]
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783476056702; 3476056708
    Other identifier:
    9783476056702
    DDC Categories: 400
    Subjects: Literarische Gestalt; Textverstehen; Sprachphilosophie; Literaturunterricht
    Other subjects: Literarische Figuren; Kooperatives Lernen; Interaktionskompetenz; Qualitative Inhaltsanalyse; Verstehensprozesse; Individuelle Textbegegnung; Kooperative Aufgabenbearbeitung; Figurenverstehen; literarische Wertung; Kleingruppengespräche; Aufgabenforschung
    Scope: XIV, 484 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2018
  6. Individuelle Textbegegnung und kooperative Aufgabenbearbeitung
    Verstehensprozesse beim Nachvollziehen der Perspektiven literarischer Figuren
    Author: Seyler, Daniela
    Published: [2020]
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

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      BibTeX file
  7. Individuelle Textbegegnung und kooperative Aufgabenbearbeitung
    Verstehensprozesse beim Nachvollziehen der Perspektiven literarischer Figuren
    Author: Seyler, Daniela
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    K 48/10148
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2020/4660
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A/768913
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signature:
    Sa 793,179
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signature:
    70/1866
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Zabka, Thomas (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783476056702; 3476056708
    Other identifier:
    9783476056702
    RVK Categories: CC 4800
    Subjects: Literarische Gestalt; Textverstehen; Sprachphilosophie; Literaturunterricht; ; Literarische Gestalt; Textverstehen; Sprachphilosophie; Literaturunterricht;
    Scope: XIV, 484 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Original Titel der Dissertation: Zur Auswirkung unerschiedlicher Formen individuellen Textbegegnung auf die kooperative Bearbeitung von Aufgaben im Literaturunterricht. Eine qualitative Untersuchung zu Textverstehens- und Aushandlungsprozessen beim Nachvollziehen der Perspektiven literarischer Figuren in Klassenstufe 9

    Dissertation, Universität Hamburg, 2018
  8. Individuelle Textbegegnung und kooperative Aufgabenbearbeitung
    Verstehensprozesse beim Nachvollziehen der Perspektiven literarischer Figuren
    Author: Seyler, Daniela
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    91.225.15
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Title in the local catalogue:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB467575150
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      BibTeX file
    Source: Specialised Catalogue of Comparative Literature
    Contributor: Zabka, Thomas (Verfasser eines Geleitwortes)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783476056702; 3476056708
    Other identifier:
    9783476056702
    DDC Categories: 800; 370; 400
    Subjects: Literarische Gestalt; Textverstehen; Sprachphilosophie; Literaturunterricht
    Scope: XIV, 484 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 653 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2018