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  1. Hybrides Lernen
    zur Theorie und Praxis von Präsenz- und Distanzlernen : mit E-Book inside
    Contributor: Klee, Wanda (HerausgeberIn); Wampfler, Philippe (HerausgeberIn); Krommer, Axel (HerausgeberIn)
    Published: 2021
    Publisher:  Beltz, Weinheim

    Die Gestaltung von Fernunterricht stellt Schulen vor didaktische und organisatorische Herausforderungen. Dieser Band vereint theoretische Reflexionen und praktische Hinweise, die zeigen, wie Lernen gelingt, wenn Präsenzunterricht nicht mehr oder nur... more

    Access:
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Gestaltung von Fernunterricht stellt Schulen vor didaktische und organisatorische Herausforderungen. Dieser Band vereint theoretische Reflexionen und praktische Hinweise, die zeigen, wie Lernen gelingt, wenn Präsenzunterricht nicht mehr oder nur eingeschränkt möglich ist. Die Herausgeber_innen greifen dabei auf die »Impulse für das Lernen auf Distanz« zurück, die sie im Frühjahr 2020 im Auftrag des NRW-Ministeriums für Schule und Bildung verfasst haben, und wenden das Konzept auf hybrides Lernen, das heißt auf die Kombination aus Präsenz- und Distanzlernen an. Praxisberichte aus verschiedenen Schulformen geben konkrete Einblicke in den Unterricht, didaktische Überlegungen zeigen, wie man Videokonferenzen sinnvoll gestaltet, die Motivation im Fernunterricht aufrechterhält oder innovative Prüfungsformate entwickelt. Kurz: Der Band eröffnet vielfältige Wege, den Unterricht im Zeichen der Pandemie nicht nur als Notfall zu organisieren, sondern zeitgemäß und lernförderlich zu gestalten.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Klee, Wanda (HerausgeberIn); Wampfler, Philippe (HerausgeberIn); Krommer, Axel (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407632258
    RVK Categories: DP 1200
    Subjects: Schule; Unterricht; Digitalisierung; Schulentwicklung; Lernprozess; Videokonferenz; Fernunterricht; Corona; Homeschooling; Hybridunterricht; Distanzunterricht; Didaktik
    Scope: 1 Online-Ressource (175 Seiten)
  2. Hybrides Lernen
    Zur Theorie und Praxis von Präsenz- und Distanzlernen. Mit E-Book inside
    Contributor: Klee, Wanda G. (HerausgeberIn); Wampfler, Philippe (HerausgeberIn); Krommer, Axel (HerausgeberIn)
    Published: 2021
    Publisher:  Julius Beltz GmbH & Co. KG, Weinheim

    Access:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Klee, Wanda G. (HerausgeberIn); Wampfler, Philippe (HerausgeberIn); Krommer, Axel (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407632258
    RVK Categories: DP 1200 ; DP 1960
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Fernunterricht; Präsenzlehre; Schule; ; Fernunterricht; Präsenzlehre; Neue Medien; E-Learning; Unterrichtsmethode; Medienpädagogik; Digitalisierung; Lernen; Medien;
    Scope: 1 Online-Ressource (175 Seiten), Illustrationen
  3. Hybrides Lernen
    zur Theorie und Praxis von Präsenz- und Distanzlernen : mit E-Book inside
    Contributor: Klee, Wanda (HerausgeberIn); Wampfler, Philippe (HerausgeberIn); Krommer, Axel (HerausgeberIn)
    Published: 2021
    Publisher:  Beltz, Weinheim

    Die Gestaltung von Fernunterricht stellt Schulen vor didaktische und organisatorische Herausforderungen. Dieser Band vereint theoretische Reflexionen und praktische Hinweise, die zeigen, wie Lernen gelingt, wenn Präsenzunterricht nicht mehr oder nur... more

    Access:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Inter-library loan:
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    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signature:
    eBook Preselect
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    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signature:
    eBook Beltz
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    eBook Beltz
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    Die Gestaltung von Fernunterricht stellt Schulen vor didaktische und organisatorische Herausforderungen. Dieser Band vereint theoretische Reflexionen und praktische Hinweise, die zeigen, wie Lernen gelingt, wenn Präsenzunterricht nicht mehr oder nur eingeschränkt möglich ist. Die Herausgeber_innen greifen dabei auf die »Impulse für das Lernen auf Distanz« zurück, die sie im Frühjahr 2020 im Auftrag des NRW-Ministeriums für Schule und Bildung verfasst haben, und wenden das Konzept auf hybrides Lernen, das heißt auf die Kombination aus Präsenz- und Distanzlernen an. Praxisberichte aus verschiedenen Schulformen geben konkrete Einblicke in den Unterricht, didaktische Überlegungen zeigen, wie man Videokonferenzen sinnvoll gestaltet, die Motivation im Fernunterricht aufrechterhält oder innovative Prüfungsformate entwickelt. Kurz: Der Band eröffnet vielfältige Wege, den Unterricht im Zeichen der Pandemie nicht nur als Notfall zu organisieren, sondern zeitgemäß und lernförderlich zu gestalten.

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Klee, Wanda (HerausgeberIn); Wampfler, Philippe (HerausgeberIn); Krommer, Axel (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407632258
    RVK Categories: DP 1200
    Subjects: Schule; Unterricht; Digitalisierung; Schulentwicklung; Lernprozess; Videokonferenz; Fernunterricht; Corona; Homeschooling; Hybridunterricht; Distanzunterricht; Didaktik
    Scope: 1 Online-Ressource (175 Seiten)