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Si la question des genres litteraires est une question classique dans le champ des etudes litteraires voire des sciences du langage, l'etude de leur scolarisation restait a entreprendre. C'est ce a quoi s'attache cet ouvrage, qui a pour objectif d'interroger et de decrire le statut des genres litteraires dans l'enseignement secondaire du francais, pour comprendre leurs modes de scolarisation, leurs usages et leurs fonctions, depuis le debut du XIXe siecle. Il s'agit donc d'etudier les genres litteraires en tant que notion, articulee a differents paradigmes (la rhetorique, la poetique, les scie
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