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  1. Zeit für Märchen
    kreativer und medienorientierter Umgang mit einer epischen Kurzform
    Published: 2002
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Internationale Jugendbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3896766139
    RVK Categories: EC 1448 ; EC 7254 ; GB 2978
    Subjects: Deutschunterricht; Märchen
    Scope: VIII, 181 S., Ill., Notenbeisp.
  2. Zeit für Märchen
    kreativer und medienorientierter Umgang mit einer epischen Kurzform
    Published: 2002
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3896766139
    RVK Categories: EC 1448 ; EC 7254 ; GB 2978
    Subjects: Deutschunterricht; Märchen
    Scope: VIII, 181 S., Ill., Notenbeisp.
  3. Zeit für Märchen
    kreativer und medienorientierter Umgang mit einer epischen Kurzform
    Published: 2002
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3896766139
    RVK Categories: GB 2978 ; EC 7254 ; EC 1448
    Subjects: Märchen; Deutschunterricht;
    Scope: VIII, 181 S., Ill., 19 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 173 - 181

  4. Zeit für Märchen
    kreativer und medienorientierter Umgang mit einer epischen Kurzform
    Published: 2002
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Der Deutsch-Didaktiker von der Universität Regensburg und Verfechter des kreativen Umgangs mit Kinder- und Jugendliteratur im Unterricht (zuletzt ID 18/01) legt hier ein Bändchen zur Verwendung von Märchen vor. Im 1. Teil trägt er 7 Thesen zur... more

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 998.37 maer/660
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D Lc 293
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 005
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    17.87/158
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    Stadtbibliothek Hannover
    Pä 425,4/6
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    2003-494
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6d/477
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Efh 2002.1
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 645 : S02
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 645 : S02,b
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    Badische Landesbibliothek
    102 A 12334
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    KA 9.4 SAH
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fdb Sah
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    372.6543 Sah
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    Universitätsbibliothek Rostock
    LC 81000 S131
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    33.078
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    Württembergische Landesbibliothek
    52/14187
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    Universitätsbibliothek Vechta
    DDFCsah = 348742 .1
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    Universitätsbibliothek Vechta
    DDFCsah = 348742 .2
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    Universitätsbibliothek Vechta
    348742 .3
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    Der Deutsch-Didaktiker von der Universität Regensburg und Verfechter des kreativen Umgangs mit Kinder- und Jugendliteratur im Unterricht (zuletzt ID 18/01) legt hier ein Bändchen zur Verwendung von Märchen vor. Im 1. Teil trägt er 7 Thesen zur Märchendiskussion vor, die auf sehr unterschiedliche Aspekte eingehen, aber ein wenig den roten Faden vermissen lassen. Im 2. Teil werden 4 Texte näher behandelt: als Grimm'schen Märchen "Hans im Glück", von Andersen "Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern", Janosch "Froschkönig" als moderne Märchenbearbeitung und Heidelbachs "Buch für Bruno" als märchenhafte Kindergeschichte. Hierzu werden ausführliche und vielseitige Unterrichtsvorschläge unter Einbeziehung medialer Bearbeitungen unterbreitet. Sahrs Anliegen ist es, zum kreativen Umgang der Schüler mit den Texten durch eigenes Schreiben und Malen sowie Nachspielen anzuregen. (3 S) (Lieselotte Jürgensen)

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3896766139
    RVK Categories: GB 2978
    Subjects: Märchen; Deutschunterricht
    Scope: VIII, 181 S, Ill., Notenbeisp., 19 cm