Enthält Paul Maars Antrittsvorlesung als Brüder-Grimm-Professor an der Universität Kassel 2015 (Seite 11-31) Paul Maar: Vorwort ; Maar und die Märchen : Antrittsvorlesung als Brüder-Grimm-Professor an der Universität Kassel 2015 Thomas Scholz: Im Anfang war das Sams : Sprache, Macht und die Konstruktion : von Realität in Paul Maars eine Woche voller Samstage Jana Mikota und Claudia Maria Pecher: "Wie die meisten Schriftsteller bin ich ein leidenschaftlicher Leser" : Intertextualität in Werken Paul Maars Britta Minges: "Eltern : Vater und Mutter, Erzeuger eines Kindes" : Familienbande bei Paul Maar Mirjam Burkard: Maarchenhafte Welten : Intertextuelle Bezüge zu den Grimm'schen Märchen im kinderliterarischen Werk Paul Maars Jannica Budde: Träume vom Morgenland und Begegnungen im Klassenzimmer : Fremdheitserfahrung zwischen Realismus und Fantastik in Paul Maars Lippels Traum Nikola Rossbach: Paul Maars Kartoffelkäferzeiten und der Realismus : Überlegungen zu Werkstatt-Dokumenten des Autors Andreas Wicke: "Mönschsein ist gut", sagte Herr Bello : "Aber Hundsein ist auch gut." : Mensch-Tier-Perspektiven in Paul Maars Herr Bello-Trilogie Nils Lehnert: "So ermahnte man ihn, in Zukunft besser beim Niesen aufzupassen, und schickte ihn nach Hause" : Paul Maars Pixi-Buch Vorsicht, Niesgefahr! zwischen Exklusion und (Re-)Integration, über-Ich und Es, Philistertum und Selbstbestimmung, Sams und Sturmniesen Radwa Imam: Flüchtlingsproblematik in Paul Maars Neben mir ist noch Platz : ein Aufruf zu Toleranz und Fremdverstehen Matthias Ott: "Sind Lexikone nicht ein bisschen altmodisch?" : von technischen Fortschritten und pädagogischen Rückschritten in Paul Maars der Galimat und ich Philipp Schmerheim: Aus drei mach' eins : das Sams im Kino Stefanie Jakobi: "Herr Bello ist ein Mönsch"? : das Verwandlungsmotiv als intratextuelles, intertextuelles und transmediales Phänomen in Paul Maars Herr Bello-Trilogie Gerrit Althüser: Zwei fremde Kinder im Film : Vergleich eines Motivs in E.T. the Extra-Terrestrial (1982) und das Sams (2001) im Unterricht Christine-Marie Ansari: Medienspezifik bei Paul Maar als Anlass des ästhetischen Lernens im Deutschunterricht Kirsten Kumschlies: "Herr Bello kann schön reden!" : Sprachsensible, literarästhetische und medienreflexive Zugänge zum Medienverbund Herr Bello und das blaue Wunder in der Grundschule Lea Grimm: Alles vom Aal bis Buchstabe Z : Anwendungsbezogene Impulse zu Paul Maars Lyrik im Elementarbereich und in der Erwachsenenbildung Florian Rietz: "Was ist denn Herr Bello?" : Aspekte einer Perspektivübernahmekompetenz am Beispiel von Paul Maars Herr Bello und das blaue Wunder Bettina Oeste.: Vom literarischen Prinzip zum Unterrichtsprinzip : Paul Maars Komik als Möglichkeit zum literarischen Lernen |
