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  1. Jugendliteratur als Schreiblehre
    Untersuchungen zum Verhältnis von Lesen und Schreiben im Englischunterricht der Sekundarstufe I
    Published: 2002
    Publisher:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    J II.2/2002/3
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 164 H587 J9
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 164 H587 J9 +2
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Specialised Catalogue of Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3823353195
    RVK Categories: HD 164 ; HD 206
    Series: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Subjects: Englisch; Jugendliteratur; Tagebuch; Lerntechnik; Englischunterricht; Sekundarstufe 1
    Scope: 241 Seiten, Diagramme, 21 cm
    Notes:

    CD-ROM und d. T.: Book review CD-ROM : Version 2.0 März 2001

    Literaturverzeichnis Seite 223-241

    Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2001