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  1. Wirkung auf Lernerfolg und Motivation durch Debriefing in Unternehmensplanspielen
    [Doktorarbeit / Dissertation]
    Author: Stolp, Claudia
    Published: [2014]; © 2014
    Publisher:  Grin Verlag, München

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Volltext (Startseite) (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783656912163; 3656912165
    RVK Categories: DL 4000 ; DL 4310 ; QP 373
    DDC Categories: 370; 650
    Series: Pädagogik
    Subjects: Pädagogik; Berufserziehung; Berufsbildung; Weiterbildung; Motivation; Unternehmensspiel; Berufsbildung; Planspiel; Organisatorisches Lernen; Lernerfolg; Unternehmen
    Scope: X, 306 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Auf Cover: Wirkung auf Lernerfolg und Motivation durch Debriefing in Unternehmensplanspielen - Doktorarbeit / Dissertation. - Auch als E-Book (PDF) mit gleicher ISBN verfügbar

    Dissertation, Universität Hamburg, 2014