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1. Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II

   das didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie und Unterrichtspraxis
   Author: Siepmann, Philipp

   Published: [2016]

   Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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   Bochum: Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek

   Location:

   Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek

   Signature:

   JDA10242

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   Loan of volumes, no copies

   Location:

   Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Englisches Seminar, Bibliothek

   Signature:

   Diss ENG 2014/1

   Inter-library loan:

   No inter-library loan

   Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

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   Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

   Signature:

   EMW1163

   Inter-library loan:

   Unlimited inter-library loan, copies and loan

   Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung

   Location:

   Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung

   Signature:

   2016/858

   Inter-library loan:

   Loan of volumes, no copies

   Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

   Location:

   Universitäts- und Landesbibliothek Münster

   Signature:

   007 9309

   Inter-library loan:

   Unlimited inter-library loan, copies and loan

   Location:

   Universitäts- und Landesbibliothek Münster

   Signature:

   007 9309#2

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   Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn

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   Universitätsbibliothek Paderborn

   Signature:

   EMW1367

   Inter-library loan:

   Unlimited inter-library loan, copies and loan

   Siegen: Universitätsbibliothek Siegen

   Location:

   Universitätsbibliothek Siegen

   Signature:

   11EMW1414

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   Trier: Universitätsbibliothek Trier

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   Universitätsbibliothek Trier

   Signature:

   np49928

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   Content information

   Verlag Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   ISBN:	9783631663448; 3631663447
   Other identifier:	9783631663448
   DDC Categories:	420
   Series:	Anglo-amerikanische Studien ; Band 50
   Subjects:	Englischunterricht; Interkulturalität; Cultural Turn; Sekundarstufe 2
   Other subjects:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Scope:	252 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 0 g
   Notes:	Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2014

2. Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II

   das didaktische Modell der transnational cultural studies in Theorie und Unterrichtspraxis
   Author: Siepmann, Philipp

   Published: [2016]

   Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   Format:	Print
   ISBN:	9783631663448; 3631663447
   Other identifier:	9783631663448
   Series:	Anglo-amerikanische Studien ; Band 50
   Subjects:	Englischunterricht; Sekundarstufe 2; Interkulturalität; Cultural Turn
   Other subjects:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (BISAC Subject Heading)SOC002000; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)EB; (BIC subject category)JFC; (BIC subject category)JN; 17.02.04: Anglistik; Didaktik der engl. Sprache und Literatur; 17.11: Anglistik; Literaturdidaktik; Englische Fachdidaktik; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Romandidaktik
   Scope:	252 Seiten, 22 cm
   Notes:	Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2014