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  1. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Author: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Published: [2013]
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Prof. Dr. Solveig Chilla ist Professorin für Sprachbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg mit den Arbeitsschwerpunkten Heterogenität und Inklusion. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter www.solveigchilla.de Prof.... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Prof. Dr. Solveig Chilla ist Professorin für Sprachbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg mit den Arbeitsschwerpunkten Heterogenität und Inklusion. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter www.solveigchilla.de Prof. Dr. Monika Rothweiler, germanistische Linguistin und Sprachbehindertenpädagogin, ist Professorin für den Förderschwerpunkt Sprache/Sprachbehindertenpädagogik im Lehrgebiet Inklusive Pädagogik an der Universität Bremen. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unterwww.monika-rothweiler.de Ezel Babur, Lehrerin, in der Türkei geboren, lebt seit 1997 in Deutschland, unterrichtet an einer Gesamtschule in Hamburg. Immer mehr Kinder wachsen 'lebensweltlich zweisprachig' auf. Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auch LeserInnen ohne vertiefte sprachwissenschaftliche Kenntnisse erfahren hier, welche Faktoren den Erwerb mehrerer Sprachen bei Kindern beeinflussen und welche Anforderungen dies an Sprachpädagogik und Diagnostik stellt. Ein Schwerpunkt liegt auf der Frage, wie Sprachentwicklungsstörungen sich bei mehrsprachigen Kindern äußern und wie sie festgestellt werden können. Viele Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen dienen dazu, die Ausführungen zu illustrieren und zu vertiefen. Prof. Dr. Solveig Chilla ist Professorin für Sprachbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg mit den Arbeitsschwerpunkten Heterogenität und Inklusion. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter www.solveigchilla.de Prof. Dr. Monika Rothweiler, germanistische Linguistin und Sprachbehindertenpädagogin, ist Professorin für den Förderschwerpunkt Sprache/Sprachbehindertenpädagogik im Lehrgebiet Inklusive Pädagogik an der Universität Bremen. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unterwww.monika-rothweiler.de Ezel Babur, Lehrerin, in der Türkei geboren, lebt seit 1997 in Deutschland, unterrichtet an einer Gesamtschule in Hamburg.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497601240; 3497601241
    RVK Categories: DT 4000 ; CQ 4000 ; ER 930
    Edition: 2., aktualisierte Auflage
    Subjects: Zweisprachig; zweisprachig; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie
    Scope: 1 Online-Ressource (139 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  2. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen ; Störungen ; Diagnostik
    Author: Chilla, Solveig
    Published: 2013
    Publisher:  Reinhardt, München [u.a.]

    Location:
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Rothweiler, Monika
    Media type: Book
    ISBN: 9783497601240; 3497601241
    Edition: 2. Aufl.
    Other subjects: Kind; Sprachbehindertenpädagogik; Mehrsprachigkeit; Einführung; Elektronisches Buch
    Scope: 139 S.
  3. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen ; Störungen ; Diagnostik
    Author: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Published: 2013
    Publisher:  Ernst Reinhardt, München

    Immer mehr Kinder wachsen 'lebensweltlich zweisprachig' auf. Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auch LeserInnen ohne vertiefte... more

     

    Immer mehr Kinder wachsen 'lebensweltlich zweisprachig' auf. Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auch LeserInnen ohne vertiefte sprachwissenschaftliche Kenntnisse erfahren hier, welche Faktoren den Erwerb mehrerer Sprachen bei Kindern beeinflussen und welche Anforderungen dies an Sprachpädagogik und Diagnostik stellt. Ein Schwerpunkt liegt auf der Frage, wie Sprachentwicklungsstörungen sich bei mehrsprachigen Kindern äußern und wie sie festgestellt werden können. Viele Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen dienen dazu, die Ausführungen zu illustrieren und zu vertiefen. Prof. Dr. Solveig Chilla ist Professorin für Sprachbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg mit den Arbeitsschwerpunkten Heterogenität und Inklusion. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter www.solveigchilla.de Prof. Dr. Monika Rothweiler, germanistische Linguistin und Sprachbehindertenpädagogin, ist Professorin für den Förderschwerpunkt Sprache/Sprachbehindertenpädagogik im Lehrgebiet Inklusive Pädagogik an der Universität Bremen. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unterwww.monika-rothweiler.de Ezel Babur, Lehrerin, in der Türkei geboren, lebt seit 1997 in Deutschland, unterrichtet an einer Gesamtschule in Hamburg.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3497601241; 9783497601240; 9783497023691
    RVK Categories: CQ 4000 ; DT 4000 ; ER 930
    Edition: 2. Aufl.
    Subjects: Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik; Einführung; Online-Publikation;
    Scope: 144 S.
    Notes:

    Online-Ausg.
  4. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Author: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Published: [2013]
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Prof. Dr. Solveig Chilla ist Professorin für Sprachbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg mit den Arbeitsschwerpunkten Heterogenität und Inklusion. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter www.solveigchilla.de Prof.... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ebook
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signature:
    E-Book
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    eBook UTB scholars
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signature:
    e-book Scholars
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB scholars
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    eBook UTB scholars
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Prof. Dr. Solveig Chilla ist Professorin für Sprachbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg mit den Arbeitsschwerpunkten Heterogenität und Inklusion. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter www.solveigchilla.de Prof. Dr. Monika Rothweiler, germanistische Linguistin und Sprachbehindertenpädagogin, ist Professorin für den Förderschwerpunkt Sprache/Sprachbehindertenpädagogik im Lehrgebiet Inklusive Pädagogik an der Universität Bremen. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unterwww.monika-rothweiler.de Ezel Babur, Lehrerin, in der Türkei geboren, lebt seit 1997 in Deutschland, unterrichtet an einer Gesamtschule in Hamburg. Immer mehr Kinder wachsen 'lebensweltlich zweisprachig' auf. Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auch LeserInnen ohne vertiefte sprachwissenschaftliche Kenntnisse erfahren hier, welche Faktoren den Erwerb mehrerer Sprachen bei Kindern beeinflussen und welche Anforderungen dies an Sprachpädagogik und Diagnostik stellt. Ein Schwerpunkt liegt auf der Frage, wie Sprachentwicklungsstörungen sich bei mehrsprachigen Kindern äußern und wie sie festgestellt werden können. Viele Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen dienen dazu, die Ausführungen zu illustrieren und zu vertiefen. Prof. Dr. Solveig Chilla ist Professorin für Sprachbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg mit den Arbeitsschwerpunkten Heterogenität und Inklusion. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter www.solveigchilla.de Prof. Dr. Monika Rothweiler, germanistische Linguistin und Sprachbehindertenpädagogin, ist Professorin für den Förderschwerpunkt Sprache/Sprachbehindertenpädagogik im Lehrgebiet Inklusive Pädagogik an der Universität Bremen. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unterwww.monika-rothweiler.de Ezel Babur, Lehrerin, in der Türkei geboren, lebt seit 1997 in Deutschland, unterrichtet an einer Gesamtschule in Hamburg.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497601240; 3497601241
    Other identifier:
    9783497601240
    RVK Categories: DT 4000 ; CQ 4000 ; ER 930
    Edition: 2., aktualisierte Auflage
    Subjects: zweisprachig; Zweisprachig; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie
    Scope: 1 Online-Ressource (139 Seiten), Illustrationen, Diagramme