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Johann Peter Hebels "Biblische Geschichten"
eine Bibeldichtung zwischen Spätaufklärung und Biedermeier -
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eine Bibeldichtung zwischen Spätaufklärung und Biedermeier -
Johann Peter Hebels "Biblische Geschichten"
eine Bibeldichtung zwischen Spätaufklärung und Biedermeier -
Johann Peter Hebels "Biblische Geschichten"
eine Bibeldichtung zwischen Spätaufklärung und Biedermeier -
Schulkreuze - eine religionspädagogische Annäherung
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J. Ebach / R. Faber (Hg.), Bibel und Literatur
München 1995; [Rezension] -
Johann Peter Hebels "Biblische Geschichten"
eine Bibeldichtung zwischen Spätaufklärung und Biedermeier -
Pluralität und Selbstbegrenzung
die enzyklopädische Frage in der Postmoderne -
"Das ABC des Menschenbenehmens"
die bibeldidaktische Bildungsprogrammatik in Thomas Manns Erzählung "Das Gesetz" -
"Das ABC des Menschenbenehmens". Die bibeldidaktische Bildungsprogrammatik in Thomas Manns Erzählung "Das Gesetz"
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EinFach Übersetzen
Theologie und Religionspädagogik in der Öffentlichkeit und für die Öffentlichkeit -
EinFach Übersetzen
Theologie und Religionspädagogik in der Öffentlichkeit und für die Öffentlichkeit -
Johann Peter Hebel und die Moderne ; Johann Peter Hebe. Predigten [Rezension]
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Pluralität als religionspädagogische Herausforderung
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Johann Peter Hebels "Biblische Geschichten"
eine Bibeldichtung zwischen Spätaufklärung und Biedermeier -
EinFach Übersetzen
Theologie und Religionspädagogik in der Öffentlichkeit und für die Öffentlichkeit -
Johann Peter Hebels "Biblische Geschichten"
eine Bibeldichtung zwischen Spätaufklärung und Biedermeier -
Johann Peter Hebels "Biblische Geschichten"
eine Bibeldichtung zwischen Spätaufklärung und Biedermeier -
Johann Peter Hebels "Biblische Geschichten"
eine Bibeldichtung zwischen Spätaufklärung und Biedermeier -
J. Ebach
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Achim Aurnhammer/Hanna Klessinger (Hgg.), Johann Peter Hebel und die Moderne