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  1. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
    Contributor: Kruse, Norbert (Hrsg.); Ehlich, Konrad (Hrsg.); Maubach, Bernd (Hrsg.); Reichardt, Anke (Hrsg.)
    Published: 2014
    Publisher:  Schmidt, Berlin

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA196.50 U5I3L
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2015/2859
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 25509
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DCZ2917
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DCZ2917
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2571/2
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2571/6
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2571
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2571/4
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2571/7
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2571/3
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GR/J 2015 2571/5
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    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/G201
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 65-85
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 65-85a
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    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    RP M 1401
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XH3 948A
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    R/S II K 618
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCZ2771+1
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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  2. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
    Contributor: Kruse, Norbert (Herausgeber); Ehlich, Konrad (Herausgeber); Maubach, Bernd (Herausgeber); Reichardt, Anke (Herausgeber); Strozyk, Kristina (Mitwirkender)
    Published: [2014]; © 2014
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin ; ProQuest, [Ann Arbor, Michigan]

    Damit Grundschulkinder mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in ihrer Schreibkompetenz optimal gefördert werden, ist der didaktisch-analytische Blick auf die Textprodukte der Kinder und ihre Schreibentwicklung... more

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Damit Grundschulkinder mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in ihrer Schreibkompetenz optimal gefördert werden, ist der didaktisch-analytische Blick auf die Textprodukte der Kinder und ihre Schreibentwicklung nötig. „Unkoventionalität in Lernertexten" profiliert diesen didaktisch-analytischen Zugriff auf Lernertexte und greift in den Diskurs über den Umgang mit Divergenz und Mehrdeutigkeit ein. Die Normativität des Schreibens und Textverfassens als eines Blicks ‚von oben' wird ins Verhältnis gesetzt zum Blick ‚von unten', der die variantenreiche Textpro...

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kruse, Norbert (Herausgeber); Ehlich, Konrad (Herausgeber); Maubach, Bernd (Herausgeber); Reichardt, Anke (Herausgeber); Strozyk, Kristina (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503155446
    RVK Categories: GB 2922 ; GB 2964
    DDC Categories: 370
    Subjects: Grundschulunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Textproduktion; Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (222 Seiten)
  3. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
    Contributor: Kruse, Norbert (Hrsg.); Ehlich, Konrad (Hrsg.); Maubach, Bernd (Hrsg.); Reichardt, Anke (Hrsg.)
    Published: 2014
    Publisher:  Erich Schmidt, Berlin

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    -003-/GB 2964 K94
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VP 0239
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VP 0239
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VP 0239
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GB 2964 K94
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GB 2964 K94 +2
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kruse, Norbert (Hrsg.); Ehlich, Konrad (Hrsg.); Maubach, Bernd (Hrsg.); Reichardt, Anke (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783503155439; 3503155430
    Other identifier:
    9783503155439
    RVK Categories: GB 2922 ; GB 2964
    DDC Categories: 370
    Subjects: Grundschulunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Textproduktion; Mehrsprachigkeit
    Scope: 222 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturangaben

    Zusätzliches Online-Angebot unter ESV.info/978 3 503 15543 9

  4. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
    Contributor: Kruse, Norbert (HerausgeberIn); Strozyk, Kristina (MitwirkendeR); Ehlich, Konrad (HerausgeberIn); Maubach, Bernd (HerausgeberIn); Reichardt, Anke (HerausgeberIn)
    Published: [2014]
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Damit Grundschulkinder mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in ihrer Schreibkompetenz optimal gefördert werden, ist der didaktisch-analytische Blick auf die Textprodukte der Kinder und ihre Schreibentwicklung... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Damit Grundschulkinder mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in ihrer Schreibkompetenz optimal gefördert werden, ist der didaktisch-analytische Blick auf die Textprodukte der Kinder und ihre Schreibentwicklung nötig. „Unkoventionalität in Lernertexten“ profiliert diesen didaktisch-analytischen Zugriff auf Lernertexte und greift in den Diskurs über den Umgang mit Divergenz und Mehrdeutigkeit ein. Die Normativität des Schreibens und Textverfassens als eines Blicks ‚von oben‘ wird ins Verhältnis gesetzt zum Blick ‚von unten‘, der die variantenreiche Textproduktion der Kinder thematisiert. Die Beiträge des Bandes vereinen Untersuchungen zum ästhetischen Potenzial von Schreibprozessen und Studien zur Textproduktion von mehrsprachigen Kindern mit dem Ziel, das Lernpotenzial von Divergenz und Mehrdeutigkeit theoretisch, empirisch und in der didaktischen Praxis auszuleuchten. Damit werden Forschungsergebnisse und Konzeptionen zu einem zentralen Feld des Deutschunterrichts an der Grundschule der interessierten Öffentlichkeit zur Verfügung gestellt. Der Band fokussiert Ansätze einer umfassenden sprachlich-literalen Bildung auf dem Gebiet der Schreibdidaktik. Er thematisiert das Deutsche als literale und literarisch geprägte Bildungs- und Schulsprache und als Migrantensprache. Es geht u. a. um erfahrungsbedingte Sprachlichkeit und Literalität als Voraussetzung für die Entwicklung literaler Textualität und damit um Rahmenbedingungen und Modelle des Umgangs mit sprachlicher Heterogenität im Schreibunterricht der Sch

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kruse, Norbert (HerausgeberIn); Strozyk, Kristina (MitwirkendeR); Ehlich, Konrad (HerausgeberIn); Maubach, Bernd (HerausgeberIn); Reichardt, Anke (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503155446
    RVK Categories: GB 2964
    DDC Categories: 430#DNB
    Subjects: German language; German language; Children of minorities; Second language acquisition
    Scope: 1 Online-Ressource (222 Seiten)
    Notes:

    Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter ESV.info/978 3 503 15543 9

  5. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
    Contributor: Kruse, Norbert (HerausgeberIn); Ehlich, Konrad (HerausgeberIn); Maubach, Bernd (HerausgeberIn); Reichardt, Anke (HerausgeberIn); Strozyk, Kristina (MitwirkendeR)
    Published: [2014]
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Damit Grundschulkinder mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in ihrer Schreibkompetenz optimal gefördert werden, ist der didaktisch-analytische Blick auf die Textprodukte der Kinder und ihre Schreibentwicklung... more

     

    Damit Grundschulkinder mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in ihrer Schreibkompetenz optimal gefördert werden, ist der didaktisch-analytische Blick auf die Textprodukte der Kinder und ihre Schreibentwicklung nötig. "Unkoventionalität in Lernertexten" profiliert diesen didaktisch-analytischen Zugriff auf Lernertexte und greift in den Diskurs über den Umgang mit Divergenz und Mehrdeutigkeit ein. Die Normativität des Schreibens und Textverfassens als eines Blicks 'von oben' wird ins Verhältnis gesetzt zum Blick 'von unten'.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kruse, Norbert (HerausgeberIn); Ehlich, Konrad (HerausgeberIn); Maubach, Bernd (HerausgeberIn); Reichardt, Anke (HerausgeberIn); Strozyk, Kristina (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503155446
    RVK Categories: GB 2964
    Subjects: Grundschulunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Textproduktion; Mehrsprachigkeit;
    Scope: 1 Online-Ressource (222 Seiten)
  6. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
    Contributor: Kruse, Norbert (HerausgeberIn); Strozyk, Kristina (MitwirkendeR); Ehlich, Konrad (HerausgeberIn); Maubach, Bernd (HerausgeberIn); Reichardt, Anke (HerausgeberIn)
    Published: [2014]
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Damit Grundschulkinder mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in ihrer Schreibkompetenz optimal gefördert werden, ist der didaktisch-analytische Blick auf die Textprodukte der Kinder und ihre Schreibentwicklung... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook ESV
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Brechtbau-Bibliothek
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    Damit Grundschulkinder mit vielfältigen Bildungsvoraussetzungen, Identitäten und Lebenshintergründen in ihrer Schreibkompetenz optimal gefördert werden, ist der didaktisch-analytische Blick auf die Textprodukte der Kinder und ihre Schreibentwicklung nötig. „Unkoventionalität in Lernertexten“ profiliert diesen didaktisch-analytischen Zugriff auf Lernertexte und greift in den Diskurs über den Umgang mit Divergenz und Mehrdeutigkeit ein. Die Normativität des Schreibens und Textverfassens als eines Blicks ‚von oben‘ wird ins Verhältnis gesetzt zum Blick ‚von unten‘, der die variantenreiche Textproduktion der Kinder thematisiert. Die Beiträge des Bandes vereinen Untersuchungen zum ästhetischen Potenzial von Schreibprozessen und Studien zur Textproduktion von mehrsprachigen Kindern mit dem Ziel, das Lernpotenzial von Divergenz und Mehrdeutigkeit theoretisch, empirisch und in der didaktischen Praxis auszuleuchten. Damit werden Forschungsergebnisse und Konzeptionen zu einem zentralen Feld des Deutschunterrichts an der Grundschule der interessierten Öffentlichkeit zur Verfügung gestellt. Der Band fokussiert Ansätze einer umfassenden sprachlich-literalen Bildung auf dem Gebiet der Schreibdidaktik. Er thematisiert das Deutsche als literale und literarisch geprägte Bildungs- und Schulsprache und als Migrantensprache. Es geht u. a. um erfahrungsbedingte Sprachlichkeit und Literalität als Voraussetzung für die Entwicklung literaler Textualität und damit um Rahmenbedingungen und Modelle des Umgangs mit sprachlicher Heterogenität im Schreibunterricht der Sch

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kruse, Norbert (HerausgeberIn); Strozyk, Kristina (MitwirkendeR); Ehlich, Konrad (HerausgeberIn); Maubach, Bernd (HerausgeberIn); Reichardt, Anke (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503155446
    RVK Categories: GB 2964
    DDC Categories: 430#DNB
    Subjects: German language; German language; Children of minorities; Second language acquisition
    Scope: 1 Online-Ressource (222 Seiten)
    Notes:

    Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter ESV.info/978 3 503 15543 9

  7. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
    Contributor: Kruse, Norbert (Herausgeber); Ehlich, Konrad (Herausgeber); Maubach, Bernd (Herausgeber); Reichardt, Anke (Herausgeber)
    Published: 2014
    Publisher:  Schmidt, Berlin

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kruse, Norbert (Herausgeber); Ehlich, Konrad (Herausgeber); Maubach, Bernd (Herausgeber); Reichardt, Anke (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783503155439; 3503155430
    Other identifier:
    9783503155439
    DDC Categories: 370
    Subjects: Grundschulunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Textproduktion; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: Schreiben; Texten; Lerner; Unkonventionalität; unkonventionell; Kinder; Divergenz; Mehrsprachigkeit; Sprachspiel; Lernertext; Grundschulkinder; Grundschule; Lernpotenzial; Poesie; Gedichte; Schreibentwicklung; Deutsch
    Scope: 222 S. : Ill., graph. Darst.
  8. Unkonventionalität in Lernertexten
    Published: 2014
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin ; Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG

    Access:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kruse, Norbert (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503155446
    RVK Categories: GB 2922 ; GB 2964
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Grundschulunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Textproduktion; Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource
  9. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
    Contributor: Kruse, Norbert (Publisher); Ehlich, Konrad (Publisher); Maubach, Bernd (Publisher); Reichardt, Anke (Publisher); Strozyk, Kristina (Publisher)
    Published: [2014]; © 2014
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Kruse, Norbert (Publisher); Ehlich, Konrad (Publisher); Maubach, Bernd (Publisher); Reichardt, Anke (Publisher); Strozyk, Kristina (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503155446
    RVK Categories: GB 3033 ; GB 2964
    DDC Categories: 430
    Subjects: Grundschulunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Mehrsprachigkeit; Textproduktion
    Scope: 1 Online-Ressource (222 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturangaben

  10. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
    Contributor: Kruse, Norbert (Herausgeber); Ehlich, Konrad (Herausgeber); Maubach, Bernd (Herausgeber); Reichardt, Anke (Herausgeber)
    Published: [2014]
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin ; [ESV Campus], [Berlin]

    Access:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kruse, Norbert (Herausgeber); Ehlich, Konrad (Herausgeber); Maubach, Bernd (Herausgeber); Reichardt, Anke (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503155446
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2922 ; GB 2964
    DDC Categories: 370
    Subjects: Grundschulunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Textproduktion; Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (222 Seiten)
  11. Unkonventionalität in Lernertexten
    Zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
  12. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
  13. Unkonventionalität in Lernertexten
    zur Funktion von Divergenz und Mehrdeutigkeit beim Textschreiben
    Contributor: Kruse, Norbert (HerausgeberIn); Ehlich, Konrad (HerausgeberIn); Maubach, Bernd (HerausgeberIn); Reichardt, Anke (HerausgeberIn)
    Published: [2014]; © 2014
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 594/669
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2964 K94
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2964 K94
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D III 1458
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Spra 112.2 Unk
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Spra 112.2 Unk
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 15/10174
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    DFd 4160
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6l/417
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 930 : U52
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VO:4000:Kru::2014
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    Universitätsbibliothek Leipzig
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fdd Unk
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.31 DC 4479
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    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2964 K94
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N om 1/ Unko 23
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kruse, Norbert (HerausgeberIn); Ehlich, Konrad (HerausgeberIn); Maubach, Bernd (HerausgeberIn); Reichardt, Anke (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3503155430; 9783503155439
    Other identifier:
    9783503155439
    RVK Categories: GB 2964
    DDC Categories: 430#DNB
    Subjects: German language; German language; Children of minorities; Second language acquisition
    Scope: 222 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Notes:

    Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter ESV.info/978 3 503 15543 9

  14. Auskältung
    zur Hörspielästhetik Heiner Müllers
    Published: 2012
    Publisher:  Peter Lang, Frankfurt am Main

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783653028447; 3653028442
    Series: MeLiS : Medien - Literaturen - Sprachen in Anglistik/Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; 13
    Subjects: Radio plays; DRAMA / Continental European; Aesthetics / (OCoLC)fst00798702; Radio plays / (OCoLC)fst01087428
    Other subjects: Müller, Heiner / 1929-1995; Müller, Heiner / 1929-1995 / Aesthetics; Müller, Heiner / 1929-1995 / (OCoLC)fst00039610
    Scope: 1 online resource (367 pages)
    Notes:

    Includes bibliographical references

    , Kassel Universität, 2011

  15. Auskältung
    zur Hörspielästhetik Heiner Müllers
    Published: 2012
    Publisher:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Die Hörspiele Heiner Müllers galten in der Forschung bislang als eher unbedeutende Nebenprodukte seiner Theatertexte. Dieses Buch rückt das Hörspiel dagegen in den Mittelpunkt der Forschung und kommt zu einer völligen Neubewertung dieser Arbeiten.... more

    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Die Hörspiele Heiner Müllers galten in der Forschung bislang als eher unbedeutende Nebenprodukte seiner Theatertexte. Dieses Buch rückt das Hörspiel dagegen in den Mittelpunkt der Forschung und kommt zu einer völligen Neubewertung dieser Arbeiten. Ihnen wird eine hohe Relevanz nicht zuletzt für Müllers Dramen- und Theaterkonzeptionen zugeschrieben. Müllers Hörspielarbeiten als Autor und Regisseur erweisen sich als ein Versuch, der DDR-Funkdramatik eine neue Hörspielästhetik entgegenzusetzen, deren Kern eine als «Auskältung» bezeichnete Diktion darstellt. Mit ihr wird der Materialität von Sprac

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631620960
    Series: MeLiS : Medien - Literaturen - Sprachen in Anglistik / Amerikanistik, Germanistik und Romanistik ; Bd. 13
    Subjects: Radio plays
    Other subjects: Müller, Heiner (1929-1995); Müller, Heiner (1929-1995)
    Scope: Online-Ressource (367 p)
    Notes:

    Includes bibliographical references

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Kassel Universität, 2011, Dissertation

    Cover; Danksagung; Inhalt; 1 Einleitung; 1.1 Zur Relevanz einer Literaturgeschichte des Radios und einer Radiogeschichte Heiner Müllers; 1.2 Intermedialität; 2 Annäherung an eine Radiotheorie und Hörspielästhetik Heiner Müllers; 2.1 Atmosphäre; 2.2 Auskältung; 2.3 Neuer Analphabetismus und Textbeat; 2.4 Resümee; 3 Das Hörspiel als dramatische Kunstform; 3.1 Theater und Radio, Drama und Hörspiel; 3.2 Zur Hörspielsituation der 50er und frühen 60er Jahre in der DDR; 4 Vom Radio zur Bühne. Der Beginn einer neuen sozialistischen Dramatik im Zeichen des Hörfunks

    4.1 Der Lohndrücker - Prolog im Radio4.1.1 Analyse der Sketchfassung; 4.1.2 Zur Rezeption des Lohndrücker; 4.2 Die Korrektur oder Wie klingt ein roter Vorhang?; 4.2.1 Materialstudium. Zum Entstehungskontext der ersten Fassung; 4.2.2 Die erste Hörspielfassung; 4.2.3 Medienwechsel: Theateradaption/Hörspieladaption; 4.2.4 Die zweite Hörspielfassung; 4.2.5 Realisierung der Hörspiele und Rezeption; 4.3 Die Brücke/Klettwitzer Bericht 1958 - Ein Textsortenkollektiv; 4.3.1 Textanalyse; 4.3.2 Zur Realisierung

    4.3.3 „Ähnliches gilt auch für die Hörfolge Klettwitzer Bericht …" - Anmerkungen zur Rezeptionsgeschichte4.4 Zwischenfazit: Hörspiel und ‚didaktisches Theater'; 5 Der verfemte Autor. Die Hörspiele der Jahre 1962/63; 5.1 Der Tod ist kein Geschäft - Der aufhaltsame Aufstieg des Max Messer; 5.1.1 Textanalyse; 5.1.2 Das Messer sieht man nicht. Das Pseudonym; 5.1.3 Re-Hearing; 5.1.4 Realisierung des Hörspiels und Rezeption; 5.1.5 Das Philoktet-Modell; 5.2 Kinderhörspiele: Aljoschas Herz und Der Kamelauge-Brunnen; 5.2.1 Aljoschas Herz - Sozialistischer Realismus als Lehrstück; 5.2.1.1 Textanalyse

    5.2.1.2 Ein Radiolehrstück für Knaben und Mädchen5.2.1.3 Der Epilog; 5.2.1.4 Realisierung des Hörspiels; 5.2.2 Der Kamelauge-Brunnen; 5.2.2.1 Textanalyse; 5.2.2.2 „Warum haßt er mich?" Intelligenz und Arbeiter; 5.2.2.3 Hohle und verträumte Augen. Zur Symbolik von Götzenbild und Kamelauge-Brunnen; 5.2.2.4 Realisierung des Hörspiels; 6 Regie: Heiner Müller; 6.1 Die Hamletmaschine (SDR 1978) - Trennung der Elemente; 6.1.1 Die Ruinen des Dramas: Zur Textgestalt der Hamletmaschine; 6.1.2 Ton-Probe; 6.1.3 Die Fortsetzung des epischen Theaters mit anderen Mitteln; 6.1.4 Resümee

    6.2 Untergang des Egoisten Fatzer - In Textgewittern6.2.1 Das Fragment; 6.2.2 Fatzer sprechen; 6.2.3 Fatzer +/- Geräusche, Musik, Montage; 7 Zusammenführung und Ausblick; Anhang; Trackliste der Begleit-CD; Siglenverzeichnis; Literatur; Radiographie