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  1. The Manchus and their enterprise
    the role of language and three eighteenth century primers
    Author: Liang, Yong
    Published: 2022
    Publisher:  Eberhard Karls Universität Tübingen, Tübingen Library Publishing, Tübingen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English; Manchu
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783946552567
    Subjects: Mandschurisch ; Chinesisch ; Geschichtswissenschaft ; Sprache ; Linguistik ; Literatur ; Anthropologie ; Übersetzung
    Other subjects: Sprachübersetzung; Chinese Studies; Manchu Studies; Qing History; Qing Literature; Anthropology
    Scope: 534 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  2. The Manchus and Their Enterprise
    The Role of Language and Three Eighteenth Century Primers
    Author: Liang, Yong
    Published: 2022
    Publisher:  Universitätsbibliothek Tübingen, Tübingen

  3. The Manchus and Their Enterprise
    The Role of Language and Three Eighteenth Century Primers
    Author: Liang, Yong
    Published: 2021
    Publisher:  Universitätsbibliothek Tübingen, Tübingen

  4. The Manchus and their enterprise
    the role of language and three eighteenth century primers
    Author: Liang, Yong
    Published: 2022
    Publisher:  Tübingen Library Publishing, Tübingen

    This book contains English translation of three Manchu-language primers with an introduction, which helps readers acquire Manchu and Mandarin languages, study the Qing history, literature and culture of the Manchu society. more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    No inter-library loan

     

    This book contains English translation of three Manchu-language primers with an introduction, which helps readers acquire Manchu and Mandarin languages, study the Qing history, literature and culture of the Manchu society.

     
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    Content information
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783946552574
    Other identifier:
    hdl: 10900/123474
    Subjects: Mandschurisch; Chinesisch; Geschichtswissenschaft; Sprache; Linguistik; Literatur; Anthropologie; Übersetzung; Qing History; Chinese Studies; Manchu Studies; Qing Literature; Sprachübersetzung; Geschichte; HISTORY / General; History
    Scope: 1 Online-Ressource (534 Seiten)
  5. The Manchus and their enterprise: the role of language and three eighteenth century primers
    Author: Liang, Yong
    Published: 2021
    Publisher:  Universitätsbibliothek Tübingen, Tübingen

    This book contains English translation of three Manchu-language primers with an introduction, which helps readers acquire Manchu and Mandarin languages, study the Qing history, literature and culture of the Manchu society. more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    This book contains English translation of three Manchu-language primers with an introduction, which helps readers acquire Manchu and Mandarin languages, study the Qing history, literature and culture of the Manchu society.

     
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    Content information
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    hdl: 10900/111950
    Subjects: Mandschurisch; Chinesisch; Geschichtswissenschaft; Sprache; Linguistik; Literatur; Anthropologie; Übersetzung; Qing History; Chinese Studies; Manchu Studies; Qing Literature; Sprachübersetzung
    Scope: 1 Online-Ressource (413 Seiten), Illustrationen
  6. Visuelle Poesie im Deutschen und Chinesischen
    Author: Fluck, Hans-Rüdiger
    Published: 2002

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      BibTeX file
    Source: Online Contents Comparative Literature
    Contributor: Liang, Yong
    Language: Undetermined
    Media type: Article (journal)
    Format: Print
    Parent title: In: Literaturstraße; Würzburg : K & N, Königshausen & Neumann, 2000-; Band 3 (2002), Seite 3/26

  7. Ansätze interkultureller Germanistik in China
    Author: Liang, Yong; Liu, Dezhang; Hernig, Marcus

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    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Contributor: Qian, Minru (Publisher)
    Media type: Part of a book
    Parent title: In: Handbuch interkulturelle Germanistik.(2003); 2003; S. 602 - 607
  8. Höflichkeit
    Author: Liang, Yong

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    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Media type: Part of a book
    Parent title: In: Handbuch interkulturelle Germanistik.(2003); 2003; S. 244 - 252
  9. Kulturspezifische Perspektiven interkultureller Kompetenz
    Culture-specific perspectives of intercultural competence
    Author: Liang, Yong
    Published: 2014

    Location:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Inter-library loan:
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    Location:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signature:
    Z - D 4392
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Parent title: In: Interculture journal; Jena : Interkulturelle Wirtschaftskommunikation, Friedrich-Schiller-Univ., 2002; 13(2014), 22, Seite 45-55; Online-Ressource

    Subjects: Interkulturelle Kompetenz; Lernen; Interkulturelle Erziehung; Verhalten; Konflikt; Meinung; Kritik; Konfliktvermeidung; Relation; Konfuzianismus; Ethik
    Scope: Online Ressource
  10. Kulturspezifische Perspektiven interkultureller Kompetenz
    Author: Liang, Yong
    Published: 2014
    Publisher:  SSOAR, Mannheim

    Abstract: Der Beitrag geht der Frage nach, ob bei der Entwicklung der interkulturellen Kompetenz in verschiedenen kulturellen Kontexten auch unterschiedliche Anforderungen in Betracht kommen bzw. eine andere Gewichtung einzelner Anforderungsprofile... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Inter-library loan:
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    Location:
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Abstract: Der Beitrag geht der Frage nach, ob bei der Entwicklung der interkulturellen Kompetenz in verschiedenen kulturellen Kontexten auch unterschiedliche Anforderungen in Betracht kommen bzw. eine andere Gewichtung einzelner Anforderungsprofile erforderlich ist. Diskutiert wird die Frage am Beispiel der Lernhaltung, der Konfliktbereitschaft und der Dialogfähigkeit, und zwar fokussiert auf die chinesische Gegenwartsgesellschaft und auf die Nachwirkung und Bedeutung der Kulturtradition im heutigen China

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Interkulturelle Kompetenz; Lernen
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 13 (2014) 22 ; 45-56
  11. Kulturspezifische Perspektiven interkultureller Kompetenz
    Author: Liang, Yong
    Published: 2014

    Abstract: Der Beitrag geht der Frage nach, ob bei der Entwicklung der interkulturellen Kompetenz in verschiedenen kulturellen Kontexten auch unterschiedliche Anforderungen in Betracht kommen bzw. eine andere Gewichtung einzelner Anforderungsprofile... more

     

    Abstract: Der Beitrag geht der Frage nach, ob bei der Entwicklung der interkulturellen Kompetenz in verschiedenen kulturellen Kontexten auch unterschiedliche Anforderungen in Betracht kommen bzw. eine andere Gewichtung einzelner Anforderungsprofile erforderlich ist. Diskutiert wird die Frage am Beispiel der Lernhaltung, der Konfliktbereitschaft und der Dialogfähigkeit, und zwar fokussiert auf die chinesische Gegenwartsgesellschaft und auf die Nachwirkung und Bedeutung der Kulturtradition im heutigen China

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/45477
    DDC Categories: 150; 301
    Subjects: Interkulturelles Verstehen; Lernen
    Other subjects: (thesoz)interkulturelle Kompetenz; (thesoz)China; (thesoz)traditionelle Kultur; (thesoz)Lernen; (thesoz)Konfliktbereitschaft; (thesoz)Dialog; (thesoz)Lernkultur; (thesoz)interkulturelle Kommunikation; (thesoz)Kritik; (thesoz)Lernfähigkeit; (thesoz)Einstellung; (thesoz)Bildung; kultureller Unterschied
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 13 (2014) 22 ; 45-56