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  1. Bildwelten
    German literature and visual culture
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Hrsg.)
    Published: 2008
    Publisher:  Maney, London

    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    003 GA 7215 -36/37
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Hrsg.)
    Language: English; German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: GE 5012
    Series: Oxford German studies ; Vol. 37, Nr. 2
    Subjects: Literatur; Kunst <Motiv>; Deutsch
    Scope: S. 128 - 291
  2. Hystoria Judith
    deutsche Judithdichtungen vom 12. bis zum 16. Jahrhundert
    Published: 2006
    Publisher:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.494.27
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    Universitätsbibliothek Gießen
    FH Germ ME l2.2 / 42.375
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger CE 0142
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    N 30.3 - L 5
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    D 2007/0216
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3110190117; 9783110190113
    Other identifier:
    9783110190113
    RVK Categories: GE 4997
    DDC Categories: 830; 230
    Series: Scrinium Friburgense ; 20
    Subjects: Deutsch; Literatur; Bibeldichtung
    Other subjects: Judith Literarische Gestalt
    Scope: XI, 499 S., Ill., 230 mm x 155 mm
    Notes:

    Zugl.: Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2003

  3. The sword of Judith
    Judith studies across the disciplines
    Published: 2010
    Publisher:  OpenBook Publishers, Cambridge [U.K.]

    The Book of Judith tells the story of a fictitious Jewish woman beheading the general of the most powerful imaginable army to free her people. The parabolic story was set as an example of how God will help the righteous. Judith's heroic action not... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    The Book of Judith tells the story of a fictitious Jewish woman beheading the general of the most powerful imaginable army to free her people. The parabolic story was set as an example of how God will help the righteous. Judith's heroic action not only became a validating charter myth of Judaism itself but has also been appropriated by many Christian and secular groupings, and has been an inspiration for numerous literary texts and works of art. It continues to exercise its power over artists, authors and academics and is becoming a major field of research in its own right. The Sword of Judith is the first multidisciplinary collection of essays to discuss representations of Judith throughout the centuries. The collection includes new archival source studies, the translation of unpublished manuscripts, the translation of texts unavailable in English, and Judith images and music.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Brine, Kevin R.; Ciletti, Elena; Lähnemann, Henrike
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781906924171; 1906924171
    RVK Categories: BC 6705
    Subjects: Rezeption; Künste; Literatur; Christianity; History; History: specific events and topics; Humanities; Religion and beliefs; Social and cultural history; BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY; Literature; Religion; Philosophy & Religion; Judaism
    Other subjects: Judit Biblische Person
    Scope: 1 Online-Ressource (xviii, 511 Seiten), Illustrationen, music
    Notes:

    Includes bibliographical references (pages 469-494) and indexes

  4. Dichtung und Didaxe
    lehrhaftes Sprechen in der deutschen Literatur des Mittelalters
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Herausgeber); Linden, Sandra (Herausgeber)
    Published: 2009
    Publisher:  Walter de Gruyter, Berlin ; Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, New York

    „Lehrhaftes Sprechen“ ist eine Grundgegebenheit mittelalterlicher Literatur. Unter dem Schlagwort „Dichtung und Didaxe“ stellen sich darum renommierte Germanisten die Aufgabe, zentrale deutsche Texte des 12. bis 15. Jahrhunderts auf ihre lehrhafte... more

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    „Lehrhaftes Sprechen“ ist eine Grundgegebenheit mittelalterlicher Literatur. Unter dem Schlagwort „Dichtung und Didaxe“ stellen sich darum renommierte Germanisten die Aufgabe, zentrale deutsche Texte des 12. bis 15. Jahrhunderts auf ihre lehrhafte Dimension hin zu untersuchen und deren rhetorische Strategien zu durchleuchten. Der Band eröffnet eine grundlegend geänderte Sichtweise auf die Funktionszusammenhänge mittelalterlicher deutscher Literatur und entwirft ein konsistentes Gesamtbild der Literatursituation des ausgehenden Mittelalters.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Herausgeber); Linden, Sandra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    RVK Categories: GE 8202 ; GE 8605
    DDC Categories: 830
    Subjects: Mittelhochdeutsch; Lehrdichtung; Rhetorik
    Scope: 1 Online-Ressource (494 Seiten)
  5. Dichtung und Didaxe
    Lehrhaftes Sprechen in der deutschen Literatur des Mittelalters
    Published: 2009
    Publisher:  Walter de Gruyter GmbH, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; De Gruyter, Berlin

    Access:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Linden, Sandra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110218984; 9783110218992
    Other identifier:
    RVK Categories: GE 8202 ; GE 8605
    DDC Categories: 830
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Mittelhochdeutsch; Lehrdichtung; Rhetorik
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    Includes bibliographical references and register

    International conference proceedings

  6. Hystoria Judith
    deutsche Judithdichtungen vom 12. bis zum 16. Jahrhundert
    Published: [2006]
    Publisher:  Walter de Gruyter, Berlin

    Access:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110190117; 9783110190113; 9783110925418
    Other identifier:
    RVK Categories: GE 4997 ; GF 2043 ; GF 2053
    DDC Categories: 230; 830
    Series: Scrinium Friburgense
    Subjects: Deutsch; Literatur; Bibeldichtung
    Other subjects: Judith Literarische Gestalt
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Includes bibliographical references and indexes

  7. Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters
    XXIII. Anglo-German Colloquium, Nottingham 2013
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Herausgeber); McLelland, Nicola (Herausgeber); Miedema, Nine Robijntje (Herausgeber)
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Die Weitergabe von Wissen und Fertigkeiten ist ein Kernbereich mittelalterlicher Lebenswirklichkeit. Die deutsche Literatur kann dabei entscheidende Einblicke geben, wie sich das Feld des Lehrens, Lernens und Bildens vom 8.–16. Jahrhundert... more

    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GE 8051 L158
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger DA 6016
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    N 30.2 -L 88
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GE 8051 L158
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    Die Weitergabe von Wissen und Fertigkeiten ist ein Kernbereich mittelalterlicher Lebenswirklichkeit. Die deutsche Literatur kann dabei entscheidende Einblicke geben, wie sich das Feld des Lehrens, Lernens und Bildens vom 8.–16. Jahrhundert entwickelt. Theoriegeleitetes Wissen und praxisbezogene Handlungsanweisungen werden nicht nur in im engeren Sinne didaktischen Texten vermittelt. Lehrhaftes Sprechen und der Anspruch, lêre und bilde zu bieten, ist ein Grundprinzip auch der erzählenden Texte, der Lyrik und der Spiele. Die hier versammelten Beiträge des XIII. Anglo-German Colloquium in Nottingham (2013) geben somit einen faszinierenden Einblick in das ganze Spektrum mittelalterlicher Wissensvermittlung im Spannungsfeld schriftlicher und mündlicher Traditionen.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Herausgeber); McLelland, Nicola (Herausgeber); Miedema, Nine Robijntje (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783772086250
    Other identifier:
    9783772086250
    RVK Categories: GE 8202 ; GE 8051
    DDC Categories: 830
    Subjects: Deutsch; Literatur; Wissensvermittlung; Wissen <Motiv>
    Scope: 408 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Literaturangaben

  8. "Hystoria Judith"
    Deutsche Judithdichtungen vom 12. bis zum 16. Jahrhundert
    Published: 2006
    Publisher:  De Gruyter, Berlin/Boston ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: L Hnemann, Henrike
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110925418
    RVK Categories: GE 4997
    DDC Categories: 230; 830
    Series: Scrinium Friburgense ; v.20
    Subjects: Deutsch; Literatur; Bibeldichtung
    Other subjects: Judith Literarische Gestalt
    Scope: 1 Online-Ressource (510 pages)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  9. Dichtung und Didaxe
    lehrhaftes Sprechen in der deutschen Literatur des Mittelalters
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Herausgeber)
    Published: 2009
    Publisher:  de Gruyter, Berlin

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.136.45
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    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GE 8605 L158
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger DA 0421
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    N 30.2 - D 60
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Historische Kulturwissenschaften
    GE 8202 LAE/ 1
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    070 8 2011/05734
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783110218985
    Other identifier:
    9783110218985
    RVK Categories: GE 8202 ; GE 8605
    DDC Categories: 830
    Subjects: Mittelhochdeutsch; Lehrdichtung; Rhetorik
    Scope: IX, 494 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 848 gr.
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite [481]-484

    Schriftenverzeichnis Christoph Huber S. 485-489

  10. Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters
    XXIII. Anglo-German Colloquium, Nottingham 2013
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Herausgeber); McLelland, Nicola (Herausgeber); Miedema, Nine Robijntje (Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen ; Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG

    Access:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Herausgeber); McLelland, Nicola (Herausgeber); Miedema, Nine Robijntje (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783772056253
    Other identifier:
    RVK Categories: GE 8202 ; GE 8051
    DDC Categories: 830
    Corporations / Congresses: Anglo-German Colloquium, 23. (2013, Nottingham)
    Subjects: Deutsch; Literatur; Wissensvermittlung; Wissen <Motiv>; Lehren; Mittelalter; Lernen
    Notes:

    Lizenzpflichtig

  11. Dichtung und Didaxe
    lehrhaftes Sprechen in der deutschen Literatur des Mittelalters
    Published: 2009
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    Didactic rhetoric is a fundamental feature of medieval literature. In this book Poetry and Didactics renowned Germanists study key German texts of the 12th to the 15th centuries to elucidate their didactic dimension and their rhetorical strategies.... more

    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Didactic rhetoric is a fundamental feature of medieval literature. In this book Poetry and Didactics renowned Germanists study key German texts of the 12th to the 15th centuries to elucidate their didactic dimension and their rhetorical strategies. The book opens up a completely changed perspective on the functional relationships of medieval German literature and sketches a consistent general picture of the situation of literature in the Late Middle Ages.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike; Linden, Sandra
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110218992; 3110218992
    RVK Categories: GE 8202 ; GE 8605
    DDC Categories: 830
    Subjects: Mittelhochdeutsch; Lehrdichtung; Rhetorik; German poetry; German literature; Literature, Medieval; German language; POETRY
    Scope: 1 Online-Ressource (ix, 494 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Includes bibliographical references and register

  12. Ästhetische Eigenzeit in contemporary literature and culture
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Routledge, Taylor & Francis Group, Abingdon

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    DDC Categories: 830; 300
    Series: Oxford German studies
    Subjects: Deutsch; Literatur; Zeit <Motiv>
    Scope: 25 cm
  13. Sword of Judith
    Judith Studies Across the Disciplines
    Published: 2010
    Publisher:  Open Book Publishers, Cambridge ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Ciletti, Elena; Lähnemann, Henrike
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781906924171
    RVK Categories: BC 6705
    Subjects: Rezeption; Künste; Literatur; Judith -- (Jewish heroine) -- Art; Judith -- (Jewish heroine) -- In literature
    Other subjects: Judit Biblische Person
    Scope: 1 Online-Ressource (534 Seiten)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  14. Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters
    XXIII. Anglo-German Colloquium, Nottingham 2013
    Contributor: Lähnemann, Henrike (HerausgeberIn); McLelland, Nicola (HerausgeberIn); Miedema, Nine Robijntje (HerausgeberIn)
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Die Weitergabe von Wissen und Fertigkeiten ist ein Kernbereich mittelalterlicher Lebenswirklichkeit. Die deutsche Literatur kann dabei entscheidende Einblicke geben, wie sich das Feld des Lehrens, Lernens und Bildens vom 8. bis 16. Jahrhundert... more

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Weitergabe von Wissen und Fertigkeiten ist ein Kernbereich mittelalterlicher Lebenswirklichkeit. Die deutsche Literatur kann dabei entscheidende Einblicke geben, wie sich das Feld des Lehrens, Lernens und Bildens vom 8. bis 16. Jahrhundert entwickelt. Theoriegeleitetes Wissen und praxisbezogene Handlungsanweisungen werden nicht nur in im engeren Sinne didaktischen Texten vermittelt. Lehrhaftes Sprechen und der Anspruch, lêre und bilde zu bieten, ist ein Grundprinzip auch der erzählenden Texte, der Lyrik und der Spiele. Die hier versammelten Beiträge des XIII. Anglo-German Colloquium in Nottingham (2013) geben somit einen faszinierenden Einblick in das ganze Spektrum mittelalterlicher Wissensvermittlung im Spannungsfeld schriftlicher und mündlicher Traditionen

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (HerausgeberIn); McLelland, Nicola (HerausgeberIn); Miedema, Nine Robijntje (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783772056253
    Other identifier:
    9783772056253
    RVK Categories: GE 8051 ; GE 8202
    Corporations / Congresses: Anglo-German Colloquium, 23. (2013, Nottingham)
    Subjects: German literature; Teaching; Sermons, German; Religious literature, German; Education in literature; German language; Latin language, Medieval and modern; Deutsch; Mittelalter; Lehre; Bildung; Fachsprache; Wissenstransfer; Textaneignung; Literatur; Meditation; Gebet
    Scope: 1 Online-Ressource (408 Seiten)
    Notes:

    Henrike Lähnemann, Nicola McLelland und Nine Miedema: Einleitung ; Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters : Einleitung

    Christoph Huber: Grundlagen der Lehre ; Lehre, Bildung und das Fiktionale

    Manfred Eikelmann und Silvia Reuvekamp: Wie lernt der Mensch? : Anthropologische Betrachtungen der Lern- und Entwicklungsfähigkeit des Menschen in lateinischen und deutschen Texten des Mittelalters

    Stephen Mossman: Wie lernte man aus der Predigt? : zur Medialität der deutschen Predigt im späteren Mittelalter, ausgehend von der Zitatensammlung der Berliner Handschrift Ms. germ. quart. 191

    Timothy R. Jackson: Nu wil ich schreiban unser heil : James Ussher und die Verwendung der altdeutschen Literatur im Dienst der Reformation

    Alderik H. Blom: Bildung und Textaneignung ; Die Altalemannischen Psalmenfragmente : zur Struktur, Interpunktion und Pragmatik einer althochdeutschen Interlinearversion

    Nikolaus Henkel: Vergil lesen : Thomas Murners Aeneis-Übersetzung als Weg zur Lektüre eines lateinischen Klassikers

    Sarah Bowden: Auf Deutsch lehren : Deutsch und Latein in ausgewählten frühmittelhochdeutschen Texten

    Nigel Harris: Lehren und Bilden in den Schriften eines spätmittelalterlichen 'Machtmenschen' Bischof Ulrich II. Putsch von Brixen

    Annette Gerok-Reiter: Meditation und Gebet ; Gestufte Lehre : Thema und Variation bei Mechthild von Magdeburg

    Stefan Matter: Mittelhochdeutsche Tagzeitentexte im Spannungsfeld von Liturgie und Privatandacht : zu Formen des Laienstundengebetes im deutschsprachigen Mittelalter

    Anne Simon: Ave Maria und Rosenkranz als Gebetsunterweisung im spätmittelalterlichen Nürnberg

    Nigel F. Palmer: Bildung durch Gebet : Meditation und der Aufbau des inneren Menschen im Strassburger Begerin-Gebetbuch um 1480

    Sandra Linden: Wissenstransfer ; Lieben lernen? Lehrhafte Vermittlung und ihre Problematisierung in Minnereden

    Franz-Josef Holznagel: Apenbar sus lere! : Weltliche Didaxe im 'Rostocker Liederbuch'

    Annette Volfing: Kunst- und Wissenstransfer bei Rumelant von Sachsen

    Heike Sahm und Stephanie Schott: Fachsprache und Dialog ; Geschrei oder Gesang : Rosenplüts Beitrag zur Debatte um Leitbilder der Nürnberger Handwerker-dichtung im 15. Jahrhundert

    Christina Lechtermann: Fleiss : Übung und Genauigkeit in der Messkunst Heinrich Lautensacks

    Simone Schultz-Balluff: Anweisung und Lehre : zur Funktionalisierung von St. Anselmi Fragen an Maria

    Frank Fürbeth: Lehrdialoge und Sprichwörter als Formen der Wissensvermittlung in Heinrich Wittenwilers Ring

    Manfred Kern: Reflexion über erzählende Literatur ; Buch, Trost und Sorge oder die schwierige Versöhnung von Poesie und Wissen

    Gert Hübner ...: Erzähltes Handeln, kulturelles Handlungswissen und ethischer Diskurs Überlegungen zur Lehrhaftigkeit vormoderner Erzählungen

    Ricarda Bauschke: Lernen durch Narration : die Bildung des Artusritters als erzählerische Herausforderung

    Gerhard Wolf.: Historia magistra vitae? : zur didaktischen Funktionalisierung der Geschichte in der volkssprachigen Chronistik zwischen Annolied und Aventin

  15. Dichtung und Didaxe
    lehrhaftes Sprechen in der deutschen Literatur des Mittelalters ; [Christoph Huber zu Ehren seines 65. Geburtstags] ; [Englisch-Deutsche Fachtagung "Lehre in Dichtung und Lehrdichtung" (April 2009, Newcastle upon Tyne), die an der Newcastle University stattfand]
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Hrsg.); Huber, Christoph (GefeierteR)
    Published: 2009
    Publisher:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Hrsg.); Huber, Christoph (GefeierteR)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3110218984; 9783110218985
    Other identifier:
    9783110218985
    RVK Categories: GE 8202 ; GE 8605
    Subjects: Didactic poetry, German; German poetry; German literature; Mittelhochdeutsch; Lehrdichtung; Wissensvermittlung; Lehre; Rhetorik; Literatur; Geistliche Literatur; Didaktik; Höfisches Epos
    Scope: IX, 494 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. [481] - 489

  16. Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters
    XXIII. Anglo-German Colloquium, Nottingham 2013
    Contributor: Lähnemann, Henrike (HerausgeberIn); McLelland, Nicola (HerausgeberIn); Miedema, Nine Robijntje (HerausgeberIn)
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Die Weitergabe von Wissen und Fertigkeiten ist ein Kernbereich mittelalterlicher Lebenswirklichkeit. Die deutsche Literatur kann dabei entscheidende Einblicke geben, wie sich das Feld des Lehrens, Lernens und Bildens vom 8. bis 16. Jahrhundert... more

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    Die Weitergabe von Wissen und Fertigkeiten ist ein Kernbereich mittelalterlicher Lebenswirklichkeit. Die deutsche Literatur kann dabei entscheidende Einblicke geben, wie sich das Feld des Lehrens, Lernens und Bildens vom 8. bis 16. Jahrhundert entwickelt. Theoriegeleitetes Wissen und praxisbezogene Handlungsanweisungen werden nicht nur in im engeren Sinne didaktischen Texten vermittelt. Lehrhaftes Sprechen und der Anspruch, lêre und bilde zu bieten, ist ein Grundprinzip auch der erzählenden Texte, der Lyrik und der Spiele. Die hier versammelten Beiträge des XIII. Anglo-German Colloquium in Nottingham (2013) geben somit einen faszinierenden Einblick in das ganze Spektrum mittelalterlicher Wissensvermittlung im Spannungsfeld schriftlicher und mündlicher Traditionen

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (HerausgeberIn); McLelland, Nicola (HerausgeberIn); Miedema, Nine Robijntje (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783772086250
    Parent title:
    RVK Categories: GE 8051 ; GE 8202
    Corporations / Congresses: Anglo-German Colloquium, 23. (2013, Nottingham)
    Subjects: German literature; Teaching; Sermons, German; Religious literature, German; Education in literature; German language; Latin language, Medieval and modern
    Scope: 408 Seiten, Faksimiles
    Notes:

    Henrike Lähnemann, Nicola McLelland und Nine Miedema: Einleitung ; Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters : Einleitung

    Christoph Huber: Grundlagen der Lehre ; Lehre, Bildung und das Fiktionale

    Manfred Eikelmann und Silvia Reuvekamp: Wie lernt der Mensch? : Anthropologische Betrachtungen der Lern- und Entwicklungsfähigkeit des Menschen in lateinischen und deutschen Texten des Mittelalters

    Stephen Mossman: Wie lernte man aus der Predigt? : zur Medialität der deutschen Predigt im späteren Mittelalter, ausgehend von der Zitatensammlung der Berliner Handschrift Ms. germ. quart. 191

    Timothy R. Jackson: Nu wil ich schreiban unser heil : James Ussher und die Verwendung der altdeutschen Literatur im Dienst der Reformation

    Alderik H. Blom: Bildung und Textaneignung ; Die Altalemannischen Psalmenfragmente : zur Struktur, Interpunktion und Pragmatik einer althochdeutschen Interlinearversion

    Nikolaus Henkel: Vergil lesen : Thomas Murners Aeneis-Übersetzung als Weg zur Lektüre eines lateinischen Klassikers

    Sarah Bowden: Auf Deutsch lehren : Deutsch und Latein in ausgewählten frühmittelhochdeutschen Texten

    Nigel Harris: Lehren und Bilden in den Schriften eines spätmittelalterlichen 'Machtmenschen' Bischof Ulrich II. Putsch von Brixen

    Annette Gerok-Reiter: Meditation und Gebet ; Gestufte Lehre : Thema und Variation bei Mechthild von Magdeburg

    Stefan Matter: Mittelhochdeutsche Tagzeitentexte im Spannungsfeld von Liturgie und Privatandacht : zu Formen des Laienstundengebetes im deutschsprachigen Mittelalter

    Anne Simon: Ave Maria und Rosenkranz als Gebetsunterweisung im spätmittelalterlichen Nürnberg

    Nigel F. Palmer: Bildung durch Gebet : Meditation und der Aufbau des inneren Menschen im Strassburger Begerin-Gebetbuch um 1480

    Sandra Linden: Wissenstransfer ; Lieben lernen? Lehrhafte Vermittlung und ihre Problematisierung in Minnereden

    Franz-Josef Holznagel: Apenbar sus lere! : Weltliche Didaxe im 'Rostocker Liederbuch'

    Annette Volfing: Kunst- und Wissenstransfer bei Rumelant von Sachsen

    Heike Sahm und Stephanie Schott: Fachsprache und Dialog ; Geschrei oder Gesang : Rosenplüts Beitrag zur Debatte um Leitbilder der Nürnberger Handwerker-dichtung im 15. Jahrhundert

    Christina Lechtermann: Fleiss : Übung und Genauigkeit in der Messkunst Heinrich Lautensacks

    Simone Schultz-Balluff: Anweisung und Lehre : zur Funktionalisierung von St. Anselmi Fragen an Maria

    Frank Fürbeth: Lehrdialoge und Sprichwörter als Formen der Wissensvermittlung in Heinrich Wittenwilers Ring

    Manfred Kern: Reflexion über erzählende Literatur ; Buch, Trost und Sorge oder die schwierige Versöhnung von Poesie und Wissen

    Gert Hübner ...: Erzähltes Handeln, kulturelles Handlungswissen und ethischer Diskurs Überlegungen zur Lehrhaftigkeit vormoderner Erzählungen

    Ricarda Bauschke: Lernen durch Narration : die Bildung des Artusritters als erzählerische Herausforderung

    Gerhard Wolf.: Historia magistra vitae? : zur didaktischen Funktionalisierung der Geschichte in der volkssprachigen Chronistik zwischen Annolied und Aventin

  17. Hystoria Judith
    deutsche Judithdichtungen vom 12. bis zum 16. Jahrhundert
    Published: 2006
    Publisher:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German; Latin
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3110190117; 9783110190113
    Other identifier:
    9783110190113
    RVK Categories: GE 4997 ; GF 2043 ; GF 2053
    Series: Array ; 20
    Subjects: Religious poetry, German
    Other subjects: Judith <(Jewish heroine)>
    Scope: XI, 499 S., Ill., 230 mm x 155 mm
    Notes:

    Literaturverz. S. [469] - 489

    Zugl.: Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2003

  18. The sword of Judith
    Judith studies across the disciplines
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Hrsg.); Ciletti, Elena (Hrsg.)
    Published: 2010
    Publisher:  OpenBook Publishers, Cambridge [U.K.]

    The Book of Judith tells the story of a fictitious Jewish woman beheading the general of the most powerful imaginable army to free her people. The parabolic story was set as an example of how God will help the righteous. Judith's heroic action not... more

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    The Book of Judith tells the story of a fictitious Jewish woman beheading the general of the most powerful imaginable army to free her people. The parabolic story was set as an example of how God will help the righteous. Judith's heroic action not only became a validating charter myth of Judaism itself but has also been appropriated by many Christian and secular groupings, and has been an inspiration for numerous literary texts and works of art. It continues to exercise its power over artists, authors and academics and is becoming a major field of research in its own right. The Sword of Judith is the first multidisciplinary collection of essays to discuss representations of Judith throughout the centuries. The collection includes new archival source studies, the translation of unpublished manuscripts, the translation of texts unavailable in English, and Judith images and music

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Hrsg.); Ciletti, Elena (Hrsg.)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781906924171; 1906924171
    Subjects: Religion; Philosophy & Religion; Judaism; Christianity; History; History: specific events and topics; Humanities; Religion and beliefs; Social and cultural history; BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY ; Literary; Literature; Art
    Other subjects: Judith; Judith; Judith (Biblical figure); Judith (Biblical figure); Judith; Judith; Judith
    Scope: Online Ressource (xviii, 511 pages), illustrations, music
    Notes:

    Includes bibliographical references (pages 469-494) and indexes. - English. - Print version record

  19. Der "Renner" des Johannes Vorster
    Untersuchung und Edition des cpg 471
    Published: 1998
    Publisher:  Francke, Tübingen [u.a.]

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3772020305
    RVK Categories: GF 4573 ; GF 4575
    Series: Bibliotheca Germanica ; 39
    Subjects: Renner (Hugo von Trimberg)
    Other subjects: Vorster, Johannes <d. 1444>: Renner; Vorster, Johannes (-1444): Der Renner
    Scope: X, 532, 14 S., Ill.
    Notes:

    Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 1996

  20. Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters
    XXIII. Anglo-German Colloquium, Nottingham 2013
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Publisher); McLelland, Nicola (Publisher); Miedema, Nine Robijntje (Publisher)
    Published: [2017]
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Publisher); McLelland, Nicola (Publisher); Miedema, Nine Robijntje (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783772056253
    RVK Categories: GE 8051
    Corporations / Congresses: Anglo-German Colloquium, 23. (2013, Nottingham)
    Subjects: Literatur; Deutsch; Wissensvermittlung; Wissen <Motiv>
    Scope: 1 Online-Ressource (408 Seiten), Illustrationen
  21. Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters
    XXIII. Anglo-German Colloquium, Nottingham 2013
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Publisher); McLelland, Nicola (Publisher); Miedema, Nine Robijntje (Publisher)
    Published: [2017]
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Publisher); McLelland, Nicola (Publisher); Miedema, Nine Robijntje (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783772086250
    RVK Categories: GE 8051 ; GE 8202
    Corporations / Congresses: Anglo-German Colloquium, 23. (2013, Nottingham)
    Subjects: Literatur; Wissen <Motiv>; Wissensvermittlung; Deutsch
    Scope: 408 Seiten, Illustrationen
  22. Twin spin
    17 Shakespeare sonnets : with an exhibition catalogue for "Shall I compare thee? Shakespeare in translation"
    Published: 2016
    Publisher:  Taylor Institution Library, Oxford

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Draesner, Ulrike; Cheesman, Tom; Lähnemann, Henrike (Publisher); Huber, Emma (Publisher)
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9780995456402
    Subjects: Deutsch; Übersetzung
    Other subjects: Shakespeare, William (1564-1616): Sonnets; Draesner, Ulrike (1962-)
  23. Hystoria Judith
    deutsche Judithdichtungen vom 12. bis zum 16. Jahrhundert
    Published: 2006
    Publisher:  <<de>> Gruyter, Berlin [u.a.]

    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
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    Monumenta Germaniae Historica, Deutsches Institut für Erforschung des Mittelalters, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3110190117; 9783110190113
    Other identifier:
    9783110190113
    RVK Categories: GE 4997 ; GF 2043 ; GF 2053
    DDC Categories: 830
    Series: Scrinium Friburgense: Veröffentlichungen des Mediävistischen Institus der Universität Freiburg ; 20
    Subjects: Religious poetry, German; Bibeldichtung; Deutsch; Literatur
    Other subjects: Judith <(Jewish heroine)>; Judith Literarische Gestalt
    Scope: XI, 499 S., Ill.
    Notes:

    Zugl.: Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2003

  24. Dichtung und Didaxe
    lehrhaftes Sprechen in der deutschen Literatur des Mittelalters
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Publisher)
    Published: 2009
    Publisher:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 9783110218985
    RVK Categories: GE 8202 ; GE 8605
    DDC Categories: 830
    Subjects: Rhetorik; Mittelhochdeutsch; Lehrdichtung
    Scope: IX, 494 S., zahlr. Ill., 230 mm x 155 mm
    Notes:

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturverz. und Bibliogr. C. Huber S. [481] - 489

  25. Dichtung und Didaxe
    lehrhaftes Sprechen in der deutschen Literatur des Mittelalters
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Publisher)
    Published: 2009
    Publisher:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lähnemann, Henrike (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110218992
    Other identifier:
    RVK Categories: GE 8202 ; GE 8605
    DDC Categories: 830
    Subjects: Lehrdichtung; Mittelhochdeutsch; Rhetorik
    Scope: 1 Online-Ressource (IX, 494 S.), zahlr. Ill.
    Notes:

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturverz. und Bibliogr. C. Huber S. [481] - 489