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  1. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber, Verfasser); Waldmann, Maximilian (Herausgeber, Verfasser)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer... more

    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Da 1266
    No inter-library loan
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    OHL 59
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 27636+1
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
    00/HZX 6
    No inter-library loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2017/1689
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2017/47
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 34-331a
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 34-331
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DH 1000 0075
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9612#2
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9612
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    ICE2608
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    117-801
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ICE2129
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ICE2129+1
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    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer und pedagogy stattfindet, sind hierzulande die erziehungswissenschaftlichen Beiträge zu dieser Thematik immer noch eine Randerscheinung. Was zeichnet eine Queer Pädagogik aus und was unterscheidet sie von anderen, scheinbar sinnverwandten Termini? Auf diese und andere Fragen versucht der Sammelband, Antworten zu geben. Die Beiträge lassen sich generell als exemplarische Diskussionen für das Forschungsfeld einer Queer Pädagogik verstehen; sie stecken gewissermaßen den Rahmen eines solchen Feldes ab. Der hier vorgelegte Band versteht sich auf diese Weise sowohl als Aufforderung, das so konturierte Forschungsfeld als spezifisches Forschungsfeld wahrzunehmen und anzuerkennen, als auch als Einladung, sich in den aufgespannten Diskussionsraum vielstimmig einzubringen. Quelle: Klappentext/Verlag.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber, Verfasser); Waldmann, Maximilian (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783781521377; 3781521370
    RVK Categories: DH 1000 ; DU 1000 ; DF 3000
    Subjects: Pädagogik; Queer-Theorie
    Other subjects: Gender; Geschlecht; Geschlechtsidentität; Queer; 1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Scope: 238 Seiten
  2. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber, Verfasser); Waldmann, Maximilian (Herausgeber, Verfasser)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn ; [Ciando], [München]

    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer... more

    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer und pedagogy stattfindet, sind hierzulande die erziehungswissenschaftlichen Beiträge zu dieser Thematik immer noch eine Randerscheinung. Was zeichnet eine Queer Pädagogik aus und was unterscheidet sie von anderen, scheinbar sinnverwandten Termini? Auf diese und andere Fragen versucht der Sammelband, Antworten zu geben. Die Beiträge lassen sich generell als exemplarische Diskussionen für das Forschungsfeld einer Queer Pädagogik verstehen; sie stecken gewissermaßen den Rahmen eines solchen Feldes ab. Der hier vorgelegte Band versteht sich auf diese Weise sowohl als Aufforderung, das so konturierte Forschungsfeld als spezifisches Forschungsfeld wahrzunehmen und anzuerkennen, als auch als Einladung, sich in den aufgespannten Diskussionsraum vielstimmig einzubringen

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber, Verfasser); Waldmann, Maximilian (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781555365; 3781555364; 9783781521377; 3781521370
    RVK Categories: DF 3000 ; DH 1000 ; DU 1000
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (242 Seiten)
    Notes:

    Literaturangaben

    Lizenzpflichtig

  3. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DH 1000 K33
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    PÄD 151 Que
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DH 1000 K33
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd CQ 1033
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    39 705
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DH 1000 K33
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 MBM 000 267
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783781521377
    Other identifier:
    9783781521377
    RVK Categories: DF 3000 ; DH 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik
    Scope: 238 Seiten, 21 cm
    Notes:

    Mit Literaturangaben

  4. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Publisher); Waldmann, Maximilian (Publisher)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Publisher); Waldmann, Maximilian (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781555365
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 3000 ; DU 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik
    Other subjects: Gender; Geschlecht; Geschlechtsidentität; Queer
    Scope: 1 Online-Ressource (242 Seiten)
  5. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Verfasser, Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Verfasser, Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer... more

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer und pedagogy stattfindet, sind hierzulande die erziehungswissenschaftlichen Beiträge zu dieser Thematik immer noch eine Randerscheinung. Was zeichnet eine Queer Pädagogik aus und was unterscheidet sie von anderen, scheinbar sinnverwandten Termini? Auf diese und andere Fragen versucht der Sammelband, Antworten zu geben. Die Beiträge lassen sich generell als exemplarische Diskussionen für das Forschungsfeld einer Queer Pädagogik verstehen; sie stecken gewissermaßen den Rahmen eines solchen Feldes ab. Der hier vorgelegte Band versteht sich auf diese Weise sowohl als Aufforderung, das so konturierte Forschungsfeld als spezifisches Forschungsfeld wahrzunehmen und anzuerkennen, als auch als Einladung, sich in den aufgespannten Diskussionsraum vielstimmig einzubringen. Quelle: Klappentext/Verlag

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Verfasser, Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Verfasser, Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783781521377; 3781521370
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 3000 ; DU 1000
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik
    Other subjects: Gender; Geschlecht; Geschlechtsidentität; Queer; 1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Scope: 238 Seiten
  6. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn ; utb, Stuttgart

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781555365
    Other identifier:
    RVK Categories: DF 3000 ; DH 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource
  7. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Publisher); Waldmann, Maximilian (Publisher)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer und pedagogy stattfindet, sind hierzulande die erziehungswissenschaftlichen Beiträge zu dieser Thematik immer noch eine Randerscheinung. Was zeichnet eine Queer Pädagogik aus und was unterscheidet sie von anderen, scheinbar sinnverwandten Termini? Auf diese und andere Fragen versucht der Sammelband, Antworten zu geben. Die Beiträge lassen sich generell als exemplarische Diskussionen für das Forschungsfeld einer Queer Pädagogik verstehen; sie stecken gewissermaßen den Rahmen eines solchen Feldes ab. Der hier vorgelegte Band versteht sich auf diese Weise sowohl als Aufforderung, das so konturierte Forschungsfeld als spezifisches Forschungsfeld wahrzunehmen und anzuerkennen, als auch als Einladung, sich in den aufgespannten Diskussionsraum vielstimmig einzubringen. Quelle: Klappentext/Verlag.

     

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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Kenklies, Karsten (Publisher); Waldmann, Maximilian (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783781521377; 3781521370
    Other identifier:
    9783781521377
    RVK Categories: DF 3000 ; DH 1000 ; DU 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik
    Other subjects: Gender; Geschlecht; Geschlechtsidentität; Queer
    Scope: 238 Seiten
  8. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (HerausgeberIn); Waldmann, Maximilian (HerausgeberIn)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    E-Book UTB studi e-books
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
    No inter-library loan
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    E-Book UTB Scholars
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    No inter-library loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Rostock
    No inter-library loan
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    No inter-library loan
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB scholars-e-library
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
    No inter-library loan

     

    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer und pedagogy stattfindet, sind hierzulande die erziehungswissenschaftlichen Beiträge zu dieser Thematik immer noch eine Randerscheinung. Was zeichnet eine Queer Pädagogik aus und was unterscheidet sie von anderen, scheinbar sinnverwandten Termini? Auf diese und andere Fragen versucht der Sammelband, Antworten zu geben. Die Beiträge lassen sich generell als exemplarische Diskussionen für das Forschungsfeld einer Queer Pädagogik verstehen; sie stecken gewissermaßen den Rahmen eines solchen Feldes ab. Der hier vorgelegte Band versteht sich auf diese Weise sowohl als Aufforderung, das so konturierte Forschungsfeld als spezifisches Forschungsfeld wahrzunehmen und anzuerkennen, als auch als Einladung, sich in den aufgespannten Diskussionsraum vielstimmig einzubringen

     

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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (HerausgeberIn); Waldmann, Maximilian (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781555365
    Other identifier:
    9783781555365
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 3000 ; DU 1000
    Subjects: Gender; Geschlecht; Geschlechtsidentität; Queer
    Scope: 1 Online Ressource (238 Seiten)
    Notes:

    Literaturangaben

  9. Aufklärungen - Modernisierung in Europa und Ostasien
    Contributor: Kenklies, Karsten (HerausgeberIn); Imanishi, Kenji (HerausgeberIn)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  iudicium, München

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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      BibTeX file
    Content information
    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Verlag (Klappentext)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Kenklies, Karsten (HerausgeberIn); Imanishi, Kenji (HerausgeberIn)
    Language: German; English
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 3862054489; 9783862054480
    Other identifier:
    9783862054480
    RVK Categories: CI 8930 ; CI 8510 ; EI 5699 ; NP 6600 ; NQ 9020 ; CB 5100
    Corporations / Congresses: Zur Universalität von Aufklärung und Romantik - eine Neudefinition des Begriffs "Modernisierung" in Europa und Ostasien (2013, Jena)
    Subjects: Europa; Aufklärung; Rezeption; Ostasien; ; Japan; Kultur; Modernisierung; Geschichte 1868-1975;
    Scope: xvi, 162 Seiten, 21 cm
  10. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (HerausgeberIn); Waldmann, Maximilian (HerausgeberIn)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer und pedagogy stattfindet, sind hierzulande die erziehungswissenschaftlichen Beiträge zu dieser Thematik immer noch eine Randerscheinung. Was zeichnet eine Queer Pädagogik aus und was unterscheidet sie von anderen, scheinbar sinnverwandten Termini? Auf diese und andere Fragen versucht der Sammelband, Antworten zu geben. Die Beiträge lassen sich generell als exemplarische Diskussionen für das Forschungsfeld einer Queer Pädagogik verstehen; sie stecken gewissermaßen den Rahmen eines solchen Feldes ab. Der hier vorgelegte Band versteht sich auf diese Weise sowohl als Aufforderung, das so konturierte Forschungsfeld als spezifisches Forschungsfeld wahrzunehmen und anzuerkennen, als auch als Einladung, sich in den aufgespannten Diskussionsraum vielstimmig einzubringen

     

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      BibTeX file
    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (HerausgeberIn); Waldmann, Maximilian (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781555365
    Other identifier:
    9783781555365
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 3000 ; DU 1000
    Subjects: Gender; Geschlecht; Geschlechtsidentität; Queer
    Scope: 1 Online Ressource (238 Seiten)
    Notes:

    Literaturangaben

  11. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Publisher); Waldmann, Maximilian (Publisher)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Publisher); Waldmann, Maximilian (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781555365
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 3000 ; DU 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik
    Other subjects: Gender; Geschlecht; Geschlechtsidentität; Queer
    Scope: 1 Online-Ressource (242 Seiten)
  12. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Publisher); Waldmann, Maximilian (Publisher)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer... more

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bayerische Staatsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Passau
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer und pedagogy stattfindet, sind hierzulande die erziehungswissenschaftlichen Beiträge zu dieser Thematik immer noch eine Randerscheinung. Was zeichnet eine Queer Pädagogik aus und was unterscheidet sie von anderen, scheinbar sinnverwandten Termini? Auf diese und andere Fragen versucht der Sammelband, Antworten zu geben. Die Beiträge lassen sich generell als exemplarische Diskussionen für das Forschungsfeld einer Queer Pädagogik verstehen; sie stecken gewissermaßen den Rahmen eines solchen Feldes ab. Der hier vorgelegte Band versteht sich auf diese Weise sowohl als Aufforderung, das so konturierte Forschungsfeld als spezifisches Forschungsfeld wahrzunehmen und anzuerkennen, als auch als Einladung, sich in den aufgespannten Diskussionsraum vielstimmig einzubringen. Quelle: Klappentext/Verlag.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Publisher); Waldmann, Maximilian (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783781521377; 3781521370
    Other identifier:
    9783781521377
    RVK Categories: DF 3000 ; DH 1000 ; DU 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik
    Other subjects: Gender; Geschlecht; Geschlechtsidentität; Queer
    Scope: 238 Seiten
  13. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Verfasser, Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Verfasser, Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn ; [Ciando], [München]

    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer... more

    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Lange Zeit galt die Verbindung von Queer und Pädagogik im deutschsprachigen akademischen Kontext als nicht existent. Obwohl im englischsprachigen Raum bereits seit mehr als zwei Jahrzehnten eine lebhafte Auseinandersetzung um das Verhältnis von queer und pedagogy stattfindet, sind hierzulande die erziehungswissenschaftlichen Beiträge zu dieser Thematik immer noch eine Randerscheinung. Was zeichnet eine Queer Pädagogik aus und was unterscheidet sie von anderen, scheinbar sinnverwandten Termini? Auf diese und andere Fragen versucht der Sammelband, Antworten zu geben. Die Beiträge lassen sich generell als exemplarische Diskussionen für das Forschungsfeld einer Queer Pädagogik verstehen; sie stecken gewissermaßen den Rahmen eines solchen Feldes ab. Der hier vorgelegte Band versteht sich auf diese Weise sowohl als Aufforderung, das so konturierte Forschungsfeld als spezifisches Forschungsfeld wahrzunehmen und anzuerkennen, als auch als Einladung, sich in den aufgespannten Diskussionsraum vielstimmig einzubringen

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Verfasser, Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Verfasser, Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781555365; 3781555364; 9783781521377; 3781521370
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 3000 ; DU 1000
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (242 Seiten)
    Notes:

    Literaturangaben

    Lizenzpflichtig

  14. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

  15. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber); Waldmann, Maximilian (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783781521377; 3781521370
    Other identifier:
    9783781521377
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik
    Other subjects: (Produktform)Book; Gender; Geschlecht; Geschlechtsidentität; Queer; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General
    Scope: 238 Seiten, 21 cm
  16. Aufklärungen - Modernisierung in Europa und Ostasien
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber); Imanishi, Kenji (Herausgeber)
    Published: [2016]
    Publisher:  Iudicium, München

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Herausgeber); Imanishi, Kenji (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783862054480; 3862054489
    Other identifier:
    9783862054480
    Corporations / Congresses: Zur Universalität von Aufklärung und Romantik - eine Neudefinition des Begriffs "Modernisierung" in Europa und Ostasien (2013, Jena)
    Subjects: Aufklärung; Rezeption; Kultur; Modernisierung
    Other subjects: (Produktform)Book; Aufklärung, Kultivierung; Europa; Ostasien; (VLB-WN)1510: Hardcover, Softcover / Geisteswissenschaften allgemein
    Scope: XVI, 162 Seiten, 21 cm, 299 g
    Notes:

    Beiträge der Tagung "Zur Universalität von Aufklärung und Romantik - eine Neudefinition des Begriffs "Modernisierung" in Europa und Ostasien" 2013 in Jena - Vorwort

  17. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (Publisher); Waldmann, Maximilian (Publisher)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kenklies, Karsten (Publisher); Waldmann, Maximilian (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783781521377; 3781521370
    Other identifier:
    9783781521377
    RVK Categories: DF 3000 ; DH 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik;
    Other subjects: Book; Gender; Geschlecht; Geschlechtsidentität; Queer; 1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Scope: 238 Seiten
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  18. Aufklärungen - Modernisierung in Europa und Ostasien
    Contributor: Kenklies, Karsten (HerausgeberIn); Imanishi, Kenji (HerausgeberIn)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  iudicium, München

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 974779
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    F O 410
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2019/7968
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    Centre for Asian and Transcultural Studies (CATS), Abteilung Ostasien
    B5165.K37 A84 2016
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    267547 - A
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    67.591
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    Content information
    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Verlag (Klappentext)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Kenklies, Karsten (HerausgeberIn); Imanishi, Kenji (HerausgeberIn)
    Language: German; English
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 3862054489; 9783862054480
    Other identifier:
    9783862054480
    RVK Categories: CI 8930 ; CI 8510 ; EI 5699 ; NP 6600 ; NQ 9020 ; CB 5100
    Corporations / Congresses: Zur Universalität von Aufklärung und Romantik - eine Neudefinition des Begriffs "Modernisierung" in Europa und Ostasien (2013, Jena)
    Subjects: Europa; Aufklärung; Rezeption; Ostasien; ; Japan; Kultur; Modernisierung; Geschichte 1868-1975;
    Scope: xvi, 162 Seiten, 21 cm
  19. Queer Pädagogik
    Annäherungen an ein Forschungsfeld
    Contributor: Kenklies, Karsten (HerausgeberIn); Waldmann, Maximilian (HerausgeberIn)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    SSPGE
    No inter-library loan
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 986574
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2947-0776
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 324/717
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DH 1000 K33
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DH 1000 K33
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DF 3000 K33 Q3
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 806 Que
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 806 Que
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 806 Que
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E Jb 3398
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 17 B 1079
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FB/1024
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Pgb 2017.1
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 431 : Q74
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    80.02,54-17/01926
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    80.02,54
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2017 A 5697
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3a Que
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 058.102
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:IAS-7
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    DH 1000 K33
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    DH 1000 K33
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    Landesbibliothek Oldenburg
    17-2705
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IKR A 6206-431 4
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DF 3000 KEN
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DH 1000 K33
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    57 A 6137
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SO Rtf 003
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PA Dg 020
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Kenklies, Karsten (HerausgeberIn); Waldmann, Maximilian (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3781521370; 9783781521377
    Other identifier:
    9783781521377
    RVK Categories: DF 3000 ; DH 1000 ; DU 1000
    Subjects: Queer theroy; Gener identity in education; Gener identity
    Scope: 238 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  20. Erziehung/Bildung

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    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Media type: Part of a book
    Parent title: In: Handbuch Europäische Aufklärung : Begriffe - Konzepte - Wirkung.(2015); 2015; S. 161 - 171
  21. Der MAXimale ERNST pädagogischer Ethik
    Kehrseite der Menschlichkeit
    Published: 2010

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: Bildung und Kultur - Illustrationen; Jena : IKS Garamond, 2010; (2010), Seite 113-130; 161 S.
    Subjects: Gemälde; Pädagogische Handlung; Jesuskind; Objekt <Philosophie>; Körperliche Züchtigung <Motiv>; Erziehung; Humanität; Gewalt; Pädagogik; Normativität
    Notes:

    Literaturverz. S. 129 - 130

  22. Der MAXimale ERNST pädagogischer Ethik
    Kehrseite der Menschlichkeit
    Published: 2010

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: Bildung und Kultur - Illustrationen; Jena : IKS Garamond, 2010; (2010), Seite 113-130; 161 S.

    Subjects: Gemälde; Pädagogische Handlung; Jesuskind; Objekt <Philosophie>; Körperliche Züchtigung <Motiv>; Erziehung; Humanität; Gewalt; Pädagogik; Normativität
    Notes:

    Literaturverz. S. 129 - 130

  23. Der MAXimale ERNST pädagogischer Ethik
    Kehrseite der Menschlichkeit
    Published: 2010

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: Bildung und Kultur - Illustrationen; Jena : IKS Garamond, 2010; (2010), Seite 113-130; 161 S.

    Subjects: Gemälde; Pädagogische Handlung; Jesuskind; Objekt <Philosophie>; Körperliche Züchtigung <Motiv>; Erziehung; Humanität; Gewalt; Pädagogik; Normativität
    Notes:

    Literaturverz. S. 129 - 130