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Die Praxis der qualitativen Inhaltsanalyse
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Akademische Mediennutzung Studierender im Corona-Semester 2020: Digitalisierungsschub oder weiter wie bisher?
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<<Die>> Praxis der qualitativen Inhaltsanalyse
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unterscheiden sich Mädchen und Jungen in der 8. Klasse? -
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Theologie und Religionspädagogik in der Öffentlichkeit und für die Öffentlichkeit -
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Qualitative Inhaltsanalyse in der medienpädagogischen Forschung