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  1. Schreibüberraschungen beim schreibenden Lernen. Eine theoretisch-empirische Analyse des unplanbaren Restes in den Schreibprozessen von Studierenden
    Author: Fiebig, Marcus; Huneke, Hans-Werner; Bräuer, Gerd
    Published: 2021

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Undefined
    Format: Online
    DDC Categories: 800
    Subjects: Schreibüberraschung; Studieneingangsphase; discovery; Überraschung; Schreibprozess
    Rights:

    kostenfrei
  2. Verkümmertes Ich: Sprache unter dem Eindruck von Repression - am Beispiel von Gramscis Gefängnisbriefen und dem Informationssystem der RAF-Häftlinge
    Author: Fiebig, Marcus
    Published: 2004
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638312561
    Other identifier:
    9783638312561
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Brief; Gefängnis
    Other subjects: Meins, Holger (1941-1974); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR013000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Italian; Verkümmertes;Sprache;Eindruck;Repression;Beispiel;Gramscis;Gefängnisbriefen;Informationssystem;RAF-Häftlinge; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, 18 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  3. Pirandello und Benjamin - zwei Skeptiker der Moderne
    Author: Fiebig, Marcus
    Published: 2002
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638154925
    Other identifier:
    9783638154925
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Kunstwerk; Film; Kunst
    Other subjects: Serafino Aquilano (1466-1500); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR041000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Romance Languages (Other); Pirandello;Benjamin;Skeptiker;Moderne; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, 19 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  4. La zia di America: Amerika-Bilder bei Leonardo Sciascia
    Author: Fiebig, Marcus
    Published: 2004
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638312547
    Other identifier:
    9783638312547
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Bildmaterial
    Other subjects: Sciascia, Leonardo (1921-1989); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR013000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Italian; America;Amerika-Bilder;Leonardo;Sciascia; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, 15 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  5. Das pulsierende Herz der Meisterwerke
    Neue Dimensionen und Metamorphosen der Virtuosität in Musik, Malerei, Film und Philosophie seit dem 18. Jahrhundert
    Author: Fiebig, Marcus
    Published: 2009
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783640405008
    Other identifier:
    9783640405008
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)PHI000000: PHILOSOPHY / General; Virtuosität;Ästhetik;Paganini;Liszt;Vermeer;Stimmungsästhetik;Maugham;Josephine Baker; (VLB-WN)9520: Philosophie
    Scope: Online-Ressource, 29 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  6. Schreibüberraschungen beim schreibenden Lernen. Eine theoretisch-empirische Analyse des unplanbaren Restes in den Schreibprozessen von Studierenden
    Author: Fiebig, Marcus
    Published: 2021
    Publisher:  Pädagogische Hochschule Freiburg, Freiburg

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Huneke, Hans-Werner (Akademischer Betreuer); Bräuer, Gerd (Akademischer Betreuer)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Schreibung; Textproduktion; Schreiben; Studium; Textproduktion
    Other subjects: Schreibüberraschung; Studieneingangsphase; discovery; Überraschung; Schreibprozess
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Dissertation, Freiburg, Pädagogische Hochschule Freiburg, 2020
  7. Schreibüberraschungen beim schreibenden Lernen
    eine theoretisch-empirische Analyse des unplanbaren Restes in den Schreibprozessen von Studierenden
    Author: Fiebig, Marcus
    Published: 2021
    Publisher:  Pädagogische Hochschule, Freiburg

    Studierende generieren innerhalb Ihrer Schreibprozesse unvorhergesehen neues Wissen, wenn implizites Wissen in explizites Wissen transformiert wird, wenn vorhandene Wissensbestände neu strukturiert oder verknüpft werden. Für einige Studierende kann... more

    Access:
    Verlag (Array)

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Studierende generieren innerhalb Ihrer Schreibprozesse unvorhergesehen neues Wissen, wenn implizites Wissen in explizites Wissen transformiert wird, wenn vorhandene Wissensbestände neu strukturiert oder verknüpft werden. Für einige Studierende kann das z. B. der übergreifende Hauptgedanke in der eigenen Arbeit sein. Schreibüberraschungen treten als nicht planbarer, inhaltlicher und sprachlicher Rest und als Beifang der vordergründigen Textproduktion auf, der erst nach der Fixierung des Textes wahrgenommen wird. Dieser Teil der Textproduktion wird durch verschiedene Variablen im Schreib- und Textproduktionsprozess beeinflusst. Ziel der vorliegenden Forschungsarbeit war es, die Variablen der Schreibüberraschung (processes of discovery) über eine erste Skizze eines Modells zu beschreiben. Diese Skizze des Modells knüpft an das dual-process model von Galbraith (2009a) an. Die Schreibüberraschung wird dabei als neues Konstrukt in die Schreibforschung eingeführt. Das Modell wurde theoretisch hergeleitet und durch eine quantitativ-qualitative Panelstudie mit Studierenden in der Studieneingangsphase empirisch plausibilisiert. Anhand der Ergebnisse der Forschungsarbeit wurden auch hochschuldidaktische Angebote und Schlussfolgerungen für Theorie und Praxis herausgearbeitet, die sowohl für Lehrende, Schreibtutoren und Schreibberater als auch für die Arbeit an Schreibzentren interessant sein können.

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2964
    Scope: 1 Online-Ressource (348 Seiten)
    Notes:

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg, 2021