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  1. Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik
    Contributor: Bettinger, Patrick (Publisher); Hugger, Kai-Uwe (Publisher)
    Published: [2020]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bettinger, Patrick (Publisher); Hugger, Kai-Uwe (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783658281700; 3658281707
    Other identifier:
    9783658281700
    RVK Categories: AP 13650
    DDC Categories: 300; 370
    Series: Digitale Kultur und Kommunikation ; Band 6
    Subjects: Medienpädagogik; Praxeologie; Bildungstheorie;
    Other subjects: Algorithmen; Big Data; Educational Hacking; Erziehungswissenschaft; Mediale Praktiken; Medienbildung; Medienpädagogik; Praxeologie; Praxistheorien; Subjektivierung; Research Methods in Education; Research Methodology; Media Research; Communication Studies; Education; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Scope: VI, 199 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 278 g
    Notes:

    Enthält: Literaturangaben
  2. Medienbildungsprozesse Erwachsener im Umgang mit sozialen Online-Netzwerken
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: 2012
    Publisher:  Hülsbusch, Boizenburg

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783864880209
    Other identifier:
    9783864880209
    DDC Categories: 300; 370
    Series: E-Learning
    Subjects: Erwachsener; Soziales Netzwerk; Medienpädagogik;
    Scope: 166 S., 22 cm, 350 g
    Notes:

    Zugl.: Mainz, Univ., Diplomarbeit, 2011
  3. Praxeologische Medienbildung
    theoretische und empirische Perspektiven auf sozio-mediale Habitustransformationen
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: [2018]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    IBUG/BETP
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/DW 4000 B565
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  4. Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik
    Contributor: Bettinger, Patrick (Publisher); Hugger, Kai-Uwe (Publisher)
    Published: [2020]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signature:
    009 DW 4000 B565
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signature:
    60 20 A 3074
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bettinger, Patrick (Publisher); Hugger, Kai-Uwe (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783658281700
    Other identifier:
    9783658281700
    RVK Categories: DW 4000
    DDC Categories: 300; 370
    Series: Digitale Kultur und Kommunikation ; Band 6
    Subjects: Medienpädagogik; Praxeologie; Bildungstheorie
    Scope: VI, 199 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
  5. Praxeologische Medienbildung
    theoretische und empirische Perspektiven auf sozio-mediale Habitustransformationen
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: [2018]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    /DW 4400 B565
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783658218485; 3658218487
    Other identifier:
    9783658218485
    RVK Categories: AP 14300 ; DW 4400 ; MS 4850 ; MS 5560
    DDC Categories: 300; 370
    Series: Research
    Subjects: Medialisierung; Medien; Habitus; Änderung; Bildungsprozess; Praxeologie; Actor-Network-Theory; Medientheorie; Medienpädagogik
    Scope: XIV, 424 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2017
  6. Digitalisierung - Subjekt - Bildung
    Kritische Betrachtungen der Digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Ferraro, Estella (Herausgeber); Leineweber, Christian (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; ProQuest, Berlin

    Location:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signature:
    /
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Ferraro, Estella (Herausgeber); Leineweber, Christian (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415480
    Other identifier:
    RVK Categories: DF 4500 ; MS 4850 ; DW 4000
    DDC Categories: 370; 300
    Subjects: Digitale Revolution; Medienforschung; Bildungsforschung; Medienpädagogik; Bildung
    Scope: 1 Online-Ressource
  7. Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt
    Contributor: Rummler, Klaus (Herausgeber); Koppel, Ilka (Herausgeber); Aßmann, Sandra (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Wolf, Karsten D. (Herausgeber)
    Published: [2021]
    Publisher:  Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), [Berlin]

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Publ BA 5032
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signature:
    300.192
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Rummler, Klaus (Herausgeber); Koppel, Ilka (Herausgeber); Aßmann, Sandra (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Wolf, Karsten D. (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783982175751
    Other identifier:
    9783982175751
    RVK Categories: DW 4000
    DDC Categories: 370
    Series: Jahrbuch Medienpädagogik ; 17
    Subjects: Neue Medien; Medienpädagogik; Lernen
    Scope: x, 732 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturangaben
  8. Biografien als sozio-mediale Gefüge. Medienbildungstheoretische Überlegungen zur Relationalität biografischer Prozesse
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: 2023
    Publisher:  DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, Frankfurt

    Abstract: Der Beitrag befasst sich mit der Frage, inwiefern sich zwischen Biografieforschung und Konzepten des ‚new materialism‘ im Kontext der qualitativen Medienbildungsforschung Bezüge herstellen lassen. Wenngleich neomaterialistische Ansätze –... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Location:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Location:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Location:
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Location:
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Abstract: Der Beitrag befasst sich mit der Frage, inwiefern sich zwischen Biografieforschung und Konzepten des ‚new materialism‘ im Kontext der qualitativen Medienbildungsforschung Bezüge herstellen lassen. Wenngleich neomaterialistische Ansätze – etwa durch die Relativierung der Bedeutung von Sprache und die Kritik an der sozialen Konstruktion der Wirklichkeit – offensichtliche Konfliktlinien zu biografietheoretischen Grundannahmen aufweisen, finden sich Ansatzpunkte für theorieverbindende Überlegungen, um neue Wege in der bildungstheoretisch orientierten Biografieforschung einzuschlagen, die den rekonstruktiven Zugriff für die medial-materielle Konstitutivität von Bildung sensibilisiert. Der Beitrag unterbreitet einen solchen Vorschlag und legt dar, welche Möglichkeiten und Herausforderungen sich aus diesem Vorhaben ergeben. (DIPF/Orig.)

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Biografieforschung; Bildungstheorie; Medienpädagogik; Bildungsprozess; Bildung; Actor-Network-Theory; Biografisches Interview
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Leineweber, Christian [Hrsg.]; Waldmann, Maximilian [Hrsg.]; Wunder, Maik [Hrsg.]: Materialität - Digitalisierung - Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 175-191. ISBN 978-3-7815-5979-0; 978-3-7815-2539-9
  9. Sozio-Medialität in der ethnografischen Forschung. Skizze eines medienpädagogischen Zugangs
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: 2023
    Publisher:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Der Beitrag widmet sich der Frage, wie sich Medien – hier verstanden als besonderer Typus von dinglichen Artefakten – in ethnografische Untersuchungen einbeziehen lassen, ohne diese dabei lediglich oberflächlich zu berücksichtigen und damit... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
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    Location:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Location:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Location:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Location:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Location:
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Location:
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Abstract: Der Beitrag widmet sich der Frage, wie sich Medien – hier verstanden als besonderer Typus von dinglichen Artefakten – in ethnografische Untersuchungen einbeziehen lassen, ohne diese dabei lediglich oberflächlich zu berücksichtigen und damit Gefahr zu laufen, der Komplexität medienkultureller Phänomene nicht gerecht zu werden. ‚Medienpraktiken‘ werden dabei von einem instrumentalistischen und passiv-neutralen Medienverständnis abgegrenzt; stattdessen wird auf ein breit angelegtes Konzept von Medialität rekurriert, welches insbesondere die Performativität sowie die Materialität in den Mittelpunkt rückt. Ausgehend von der Annahme einer sozio-medialen Verfasstheit des Gegenstandsbereichs wird anhand eines exemplarischen Ausschnitts aus einem Forschungsprojekt skizziert, wie durch eine derlei perspektivierte ethnografische Forschung und den Anschluss an eine subjektivierungstheoretisch informierte Ethnografie vertiefte Einblicke in medienpädagogisch relevante Prozesse ...

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Medienpädagogik; Ethnologie; Feldforschung; Neue Medien; Medien; Praxeologie; Actor-Network-Theory
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Schiefner-Rohs, Mandy [Hrsg.]; Heymann, Carina [Hrsg.]; Neto Carvalho, Isabel [Hrsg.]: Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken. "Ein-Blicke" in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 68-83. ISBN 978-3-7815-6020-8; 978-3-7815-2578-8
  10. Ästhetik - Digitalität - Macht
    Contributor: Jörissen, Benjamin (Herausgeber); Roßkopf, Claudia (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Schiefner-Rohs, Mandy (Herausgeber); Wolf, Karsten D. (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), [Berlin]

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Publ BA 5032
    Inter-library loan:
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Jörissen, Benjamin (Herausgeber); Roßkopf, Claudia (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Schiefner-Rohs, Mandy (Herausgeber); Wolf, Karsten D. (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783985639984
    DDC Categories: 300; 370
    Series: Jahrbuch Medienpädagogik ; 18 (2022)
    Subjects: Medienpädagogik; Neue Medien; Ästhetik; Macht
    Scope: xii, 554 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  11. Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung
    Contributor: Wolf, Karsten D. (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Aßmann, Sandra (Herausgeber)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), [Berlin]

    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Signature:
    2021/5672
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Publ BA 5032
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signature:
    300.031
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Wolf, Karsten D. (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Aßmann, Sandra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783982175720
    RVK Categories: DW 4000
    Series: Jahrbuch Medienpädagogik ; 16 (2021)
    Subjects: Medienpädagogik; Fachdidaktik
    Scope: xiii, 345 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  12. Praxeologische Medienbildung
    Theoretische und empirische Perspektiven auf sozio-mediale Habitustransformationen
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: 2018
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Access:

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658218492; 3658218495
    Other identifier:
    RVK Categories: AP 14300 ; DW 4400 ; MS 4850 ; MS 5560
    DDC Categories: 300; 370
    Edition: 1st ed. 2018
    Subjects: Medialisierung; Medien; Habitus; Änderung; Bildungsprozess; Praxeologie; Actor-Network-Theory; Medientheorie; Medienpädagogik; Educational technology; Education—Philosophy; Digital Education and Educational Technology; Philosophy of Education
    Scope: 1 Online-Ressource (XIV, 424 Seiten), 13 Abb.
  13. Medienbildungsprozesse Erwachsener im Umgang mit sozialen Online-Netzwerken
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: 2012
    Publisher:  Hülsbusch, Boizenburg

    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signature:
    21 / DW 4000 B565
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signature:
    ZWW 02-26
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signature:
    38 044
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3864880203; 9783864880209
    Other identifier:
    9783864880209
    RVK Categories: DW 4000 ; DP 2600 ; AP 15978
    DDC Categories: 300; 370
    Edition: 1. Aufl
    Subjects: Erwachsener; Medienpädagogik; Soziales Netzwerk
    Scope: 166 S., 220 mm x 150 mm, 350 g
    Notes:

    Literaturverz. S. [153] - 164

    Zugl.: Mainz, Univ., Diplomarbeit, 2011
  14. Praxeologische Medienbildung
    Theoretische und empirische Perspektiven auf sozio-mediale Habitustransformationen
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: 2018
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

    In diesem Buch werden Aspekte einer praxeologisch ausgerichteten und empirisch fundierten Medienbildungstheorie skizziert, die das Zusammenspiel von Menschen und medialen Artefakten in Bildungsprozessen eingehend beleuchten. Medienbildung wird... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    In diesem Buch werden Aspekte einer praxeologisch ausgerichteten und empirisch fundierten Medienbildungstheorie skizziert, die das Zusammenspiel von Menschen und medialen Artefakten in Bildungsprozessen eingehend beleuchten. Medienbildung wird hierbei als ein Transformationsprozess verstanden, der sich durch das Wechselverhältnis von personalem Habitus und ‚Quasi-Habitus’ medialer Artefakte auszeichnet. Anhand einer fallübergreifenden Perspektive auf Grundlage der dokumentarischen Analyse biografisch-narrativer Interviews sowie medialer Artefakte werden drei Varianten sozio-medialer Habituskonfigurationen identifiziert, die Bildungsprozesse in jeweils spezifischer Weise prägen. Der Inhalt Bildung unter den Bedingungen reflexiver Modernisierung und Mediatisierung Bildung als Transformation von Lebensorientierungen - Bildungstheoretische Grundannahmen Der praxeologische Ansatz: Bildung und Habitus Medien in Bildungsprozessen Medienbildung zwischen Theorie und Empirie Exemplarische Fallportraits und Eckpunkte einer relationalen Prozesstypik Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik Der Autor Dr. Patrick Bettinger ist Juniorprofessor für Erziehungswissenschaftliche Medienforschung an der Universität zu Köln Bildung unter den Bedingungen reflexiver Modernisierung und Mediatisierung -- Bildung als Transformation von Lebensorientierungen - Bildungstheoretische Grundannahmen -- Der praxeologische Ansatz: Bildung und Habitus -- Medien in Bildungsprozessen -- Medienbildung zwischen Theorie und Empirie -- Exemplarische Fallportraits und Eckpunkte einer relationalen Prozesstypik

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658218492
    Other identifier:
    Series: Array
    Subjects: Education; Education; Philosophy and social sciences; Educational technology; Philosophy and social sciences; Educational technology
    Scope: Online-Ressource (XIV, 424 S. 13 Abb, online resource)
  15. Educational perspectives on mediality and subjectivation
    discourse, power and analysis
    Contributor: Bettinger, Patrick (HerausgeberIn)
    Published: [2022]
    Publisher:  Palgrave Macmillan, Cham, Switzerland

    1. Educational Perspectives on Mediality and Subjectivation: Introduction / Patrick Bettinger -- 2. 'Network Subjectivity' in the Digital Condition: Three Theoretical Envisionings / Sabrina Schenk -- 3. School of Data and Shifting Forms of Political... more

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    1. Educational Perspectives on Mediality and Subjectivation: Introduction / Patrick Bettinger -- 2. 'Network Subjectivity' in the Digital Condition: Three Theoretical Envisionings / Sabrina Schenk -- 3. School of Data and Shifting Forms of Political Subjectivity / Valentin Dander and Felicitas Macgilchrist -- 4. Sexist Hate Speech as Subjectivation: Challenges in Media Education / Britta Hoffarth -- 5. Powerful Entanglements: Interrelationships Between Platform Architectures and Young People's Performance of Self in Social Media / Viktoria Flasche -- 6. Digital Materiality and Subjectivation: Methodological Aspects of Hybrid Entanglements in Processes of Bildung / Patrick Bettinger -- Index. This book examines the complex relationship between education, media and power. Exploring the entanglement of education media and power structures, the contributions use various examples and case studies to demonstrate how subjectivation processes and digital structures interact with one another. The book asks why modes of subjectivation can be identified with current media cultures, how subjects deal with the challenges and potential of digitality, and how coping and empowerment strategies are developed. By addressing theoretical as well as empirical evidence, the chapters illuminate these connections and the subsequent significance for media education more widely--back cover

     
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Bettinger, Patrick (HerausgeberIn)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783030843427; 3030843424
    Series: Palgrave studies in educational media
    Subjects: Educational technology; Educational technology ; Philosophy
    Scope: xiii, 136 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Notes:

    Open access version available

    Includes bibliographical references and index
  16. Praxeologische Medienbildung
    theoretische und empirische Perspektiven auf sozio-mediale Habitustransformationen
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: [2018]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783658218492
    Other identifier:
    Subjects: Education; Educational Technology; Technology and Digital Education; Philosophy of Education; Education; Philosophy and social sciences; Educational technology; Medien; Medialisierung; Änderung; Medientheorie; Actor-Network-Theory; Medienpädagogik; Habitus; Praxeologie; Bildungsprozess
    Scope: 1 Online-Ressource (XIV, 424 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2017
  17. Praxeologische Medienbildung
    theoretische und empirische Perspektiven auf sozio-mediale Habitustransformationen
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: [2018]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783658218485; 3658218487
    Other identifier:
    9783658218485
    DDC Categories: 370
    Subjects: Habitus; Medientheorie; Praxeologie; Medien; Medialisierung; Bildungsprozess; Änderung; Medienpädagogik; Actor-Network-Theory
    Scope: XIV, 424 Seiten, 16 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2017
  18. Digitalisierung – Subjekt – Bildung
    kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783847423508
    RVK Categories: AP 14250 ; DW 4000 ; DW 4400 ; MS 4850
    DDC Categories: 360
    Subjects: Bildungsforschung; Medienforschung; Bildung; Digitale Revolution; Medienpädagogik
    Other subjects: Lehrende und Forschende der Kommunikationswissenschaft, Medienwissenschaften und Sozialpädagogik; Algorithmen; Bildungsgerechtigkeit; Digitale Bildung; Digitale Medien; Digitaler Kapitalismus; kritische Medienforschung; Medienforschung; Medienpädagogik
    Scope: 276 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    "Die inhaltlichen Überlegungen nahmen ihren Anfang in Vorbereitung der Adhoc-Gruppe 'Digitalisierung - Institutionen - Subjekte' der Herausgeber*innen auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) im März 2018 an der Universität Duisburg-Essen." - Vorwort
  19. Digitalisierung - Subjekt - Bildung
    kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415480; 3847415484
    RVK Categories: AP 14250 ; DW 4000 ; DW 4400 ; MS 4850
    Subjects: Bildungsforschung; Medienforschung; Bildung; Digitale Revolution; Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (276 Seiten)
  20. Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik
    Contributor: Bettinger, Patrick (Publisher); Hugger, Kai-Uwe (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bettinger, Patrick (Publisher); Hugger, Kai-Uwe (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658281717
    Other identifier:
    RVK Categories: AP 13650 ; DW 4000
    Series: Digitale Kultur und Kommunikation ; Band 6
    Subjects: Social Sciences, general; Research Methods in Education; Biotechnology; Media and Communication; Social sciences; Education—Research; Biotechnology; Communication; Bildungstheorie; Praxeologie; Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 199 Seiten), Illustrationen
  21. Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik
    Contributor: Bettinger, Patrick (Publisher); Hugger, Kai-Uwe (Publisher)
    Published: [2020]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bettinger, Patrick (Publisher); Hugger, Kai-Uwe (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783658281700; 3658281707
    RVK Categories: DW 4000 ; AP 13650
    DDC Categories: 370
    Series: Digitale Kultur und Kommunikation ; Band 6
    Subjects: Praxeologie; Medienpädagogik; Bildungstheorie
    Other subjects: Algorithmen; Big Data; Educational Hacking; Erziehungswissenschaft; Mediale Praktiken; Medienbildung; Medienpädagogik; Praxeologie; Praxistheorien; Subjektivierung
    Scope: VI, 199 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  22. Medienbildungsprozesse Erwachsener im Umgang mit sozialen Online-Netzwerken
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: 2012
    Publisher:  vwh, Verlag Werner Hülsbusch, Fachverl. für Medientechnik und -wirtschaft, Boizenburg

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783864880209
    Other identifier:
    9783864880209
    RVK Categories: AP 15978 ; DP 2600 ; DW 4000 ; DW 4400 ; MS 7700
    DDC Categories: 370
    Series: E-Learning
    Subjects: Social Media; Soziales Netzwerk; Erwachsener; Medienpädagogik
    Scope: 166 Seiten, 22 cm
    Notes:

    Zugl.: Mainz, Univ., Diplomarbeit, 2011
  23. Praxeologische Medienbildung
    Theoretische und empirische Perspektiven auf sozio-mediale Habitustransformationen
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: 2018
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

    In diesem Buch werden Aspekte einer praxeologisch ausgerichteten und empirisch fundierten Medienbildungstheorie skizziert, die das Zusammenspiel von Menschen und medialen Artefakten in Bildungsprozessen eingehend beleuchten. Medienbildung wird... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signature:
    eBook Springer
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signature:
    e-Book Springer
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    Springer E-Book
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook Springer
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    E-Book Springer
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    eBook Springer
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signature:
    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Location:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook Springer
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Location:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    eBook Springer
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    eBook
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Location:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Location:
    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Location:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Location:
    Juristisches Seminar, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signature:
    E-Book Springer
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    UB Weimar
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    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    eBook Springer
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    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    eBook Springer
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    Location:
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    In diesem Buch werden Aspekte einer praxeologisch ausgerichteten und empirisch fundierten Medienbildungstheorie skizziert, die das Zusammenspiel von Menschen und medialen Artefakten in Bildungsprozessen eingehend beleuchten. Medienbildung wird hierbei als ein Transformationsprozess verstanden, der sich durch das Wechselverhältnis von personalem Habitus und ‚Quasi-Habitus’ medialer Artefakte auszeichnet. Anhand einer fallübergreifenden Perspektive auf Grundlage der dokumentarischen Analyse biografisch-narrativer Interviews sowie medialer Artefakte werden drei Varianten sozio-medialer Habituskonfigurationen identifiziert, die Bildungsprozesse in jeweils spezifischer Weise prägen. Der Inhalt Bildung unter den Bedingungen reflexiver Modernisierung und Mediatisierung Bildung als Transformation von Lebensorientierungen - Bildungstheoretische Grundannahmen Der praxeologische Ansatz: Bildung und Habitus Medien in Bildungsprozessen Medienbildung zwischen Theorie und Empirie Exemplarische Fallportraits und Eckpunkte einer relationalen Prozesstypik Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik Der Autor Dr. Patrick Bettinger ist Juniorprofessor für Erziehungswissenschaftliche Medienforschung an der Universität zu Köln Bildung unter den Bedingungen reflexiver Modernisierung und Mediatisierung -- Bildung als Transformation von Lebensorientierungen - Bildungstheoretische Grundannahmen -- Der praxeologische Ansatz: Bildung und Habitus -- Medien in Bildungsprozessen -- Medienbildung zwischen Theorie und Empirie -- Exemplarische Fallportraits und Eckpunkte einer relationalen Prozesstypik

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658218492
    Other identifier:
    Series: Array
    Subjects: Education; Education; Philosophy and social sciences; Educational technology; Philosophy and social sciences; Educational technology
    Scope: Online-Ressource (XIV, 424 S. 13 Abb, online resource)
  24. Praxeologische Medienbildung
    Theoretische und empirische Perspektiven auf sozio-mediale Habitustransformationen
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    DIE-Bibliothek
    Signature:
    0162 BET B
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    DW 4000 B565
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    F 45/10365
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2019/1218
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A/742446
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    By 7955
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    Signature:
    Medienbildung37
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signature:
    PA Rff 021
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783658218485; 3658218487
    Other identifier:
    9783658218485
    Series: Research
    Subjects: Medialisierung; Medien; Habitus; Änderung; Bildungsprozess; Praxeologie; Actor-Network-Theory; Medientheorie; Medienpädagogik; ; Medienpädagogik;
    Scope: XIV, 424 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2017
  25. Praxeologische Medienbildung
    theoretische und empirische Perspektiven auf sozio-mediale Habitustransformationen
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: [2018]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783658218485
    DDC Categories: 370
    Series: Research
    Subjects: Medialisierung; Medien; Habitus; Änderung; Bildungsprozess; Praxeologie; Actor-Network-Theory; Medientheorie; Medienpädagogik
    Scope: XIV, 424 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2017