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  1. Stephen Chbosky: The Perks Of Being A Wallflower. Rezension
    Autor*in: Maier, Constanze; Hämmerle, Cornelia
    Erschienen: 2016

  2. Suzanne Collins: The Hunger Games. Rezension
    Autor*in: Kern, Linda; Nistal Rodriguez, Cristina
    Erschienen: 2016

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
    Schlagworte: Kinder- und Jugendliteratur; Unterricht; Englisch; Education; Young Adult Literature
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  3. Rai Bali: (Un)Arranged Marriage. Rezension
    Autor*in: Schwerdtner, Lisa; Feldmann, Lea
    Erschienen: 2016

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
    Schlagworte: Kinder- und Jugendliteratur; Unterricht; Englisch; Education; Young Adult Literature
    Lizenz:

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  4. Roald Dahl: Matilda. Rezension
    Autor*in: Anderson, Annabelle; Maier, Jana
    Erschienen: 2016

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
    Schlagworte: Kinder- und Jugendliteratur; Unterricht; Englisch; Education; Young Adult Literature
    Lizenz:

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  5. Louis Sachar: Holes. Rezension
    Autor*in: Smith, Karalee; Florian, Isabel
    Erschienen: 2016

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
    Schlagworte: Kinder- und Jugendliteratur; Unterricht; Englisch; Education; Young Adult Literature
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  6. Narinder Dhami: Bend It Like Beckham. Rezension
    Autor*in: Wulf, Konrad
    Erschienen: 2016

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
    Schlagworte: Kinder- und Jugendliteratur; Unterricht; Englisch; Education; Young Adult Literature
    Lizenz:

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  7. Americanisation and the Discourse of Guilt in Germany, 1945-1955
    Autor*in: Kämper, Heidrun; Manz, Stefan; Musolff, Andreas; Long, J. J.; Šarić, Ljiljana
    Erschienen: 2015

  8. The Life and Hard Times of Solomon Negri
    Autor*in: Ghobrial, John-Paul A.
    Erschienen: 2017

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen anderer Sprachen (890)
    Lizenz:

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  9. "A great poet on a great brother poet" : a parallactic reading of Goethe and James Joyce
    Autor*in: Weninger, Robert
    Erschienen: 2014

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Lizenz:

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  10. Speakers and Narrators
    Autor*in: Eckardt, Regine
    Erschienen: 2015

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Lizenz:

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  11. Carl Friedrich Aichinger
    Autor*in: Eichinger, Ludwig M.; Stammerjohann, Harro
    Erschienen: 1996

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Carl Friedrich Aichinger; Sprachgeschichte
    Lizenz:

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  12. Pynchon Nods: Proust in Gravity’s Rainbow
    Autor*in: Ketzan, Erik
    Erschienen: 2015

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840)
    Lizenz:

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  13. Bartolomé Galíndez’s Magazine, Los raros: A ‚Symbolist‘ Fusion of Futurism and Ultraism
    Autor*in: Ehrlicher, Hanno
    Erschienen: 2017

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Spanische, portugiesische Literaturen (860)
    Lizenz:

    kostenfrei
  14. Restrictions on definiteness in second language acquisition
    Autor*in: White, Lydia; Belikova, Alyona; Hagstrom, Paul; Kupisch, Tanja; Özçelik, Öner
    Erschienen: 2017

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Schlagworte: Definiteness Effect; existentials; Turkish; Russian
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  15. A Hero Ensnared in Otherness? Literary Images of Samson.
    Autor*in: Gillmayr-Bucher, Susanne; Eynikel, Erik; Nicklas, Tobias
    Erschienen: 2014

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Schlagworte: Samson; Rezeptionsgeschichte; moderne Literatur
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  16. The dual economy of medieval life
    Autor*in: Strohschneider, Peter
    Erschienen: 2012

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Schlagworte: Stricker; Der / Der Pfaffe Amis
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  17. Combined training of one cognitive and one metacognitive strategy improves academic writing skills
    Autor*in: Wischgoll, Anke; Institut für Psychologie; Albert-Ludwigs-Universität Freiburg; Wirtschafts- und Verhaltenswissenschaftliche Fakultät
    Erschienen: 2016

    Abstract: Academic writing is a challenging task. Expert writers apply various writing skills as they anticipate the reader’s view of their text while paying attention to structure and content. Research in the high school setting shows that the... mehr

     

    Abstract: Academic writing is a challenging task. Expert writers apply various writing skills as they anticipate the reader’s view of their text while paying attention to structure and content. Research in the high school setting shows that the acquisition of writing skills can be supported by single-strategy training. However, research in higher education is scarce. We tested whether the development of academic writing skills can also be effectively supported by training single strategies or even combined strategies. As metacognition is an important skill for advanced and adult learners, we focused in this study on the benefit of combined cognitive strategies with and without a metacognitive strategy. An experiment including three conditions was conducted (N = 60 German-speaking psychology undergraduates, M = 22.8, SD = 4.4), which lasted for three hours. Each group received a modeling intervention of a basic cognitive strategy on the application of text structure knowledge. Two groups received an additional modeling intervention with either a cognitive strategy treatment on text summarization or a metacognitive strategy treatment on self-monitoring the writing process. One group received no further strategy treatment. Prior knowledge and learning outcomes were measured with a specially developed test on academic writing skills. In addition, all participants wrote an abstract of an empirical article. We found that learners who received the additional self-monitoring strategy intervention benefited significantly more in terms of acquisition of academic writing skills and the quality of their texts than learners who did not receive this intervention. Thus, the results underline the importance of self-monitoring strategies in academic writing. Implications and further research opportunities are discussed

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Academic writing skills; Combination of strategies; Self-monitoring; Summarization; Text structure; article
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  18. Shall I approach thee through improvised play? Dramatising poetry
    Autor*in: Giebert, Stefanie
    Erschienen: 2014

  19. Arthur in the Tristan Tradition
    Autor*in: Mertens, Volker
    Erschienen: 2012

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Lizenz:

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  20. James Joyce and German Literature : or Reflections on the Vagaries and Vacancies of Reception Studies
    Autor*in: Weninger, Robert
    Erschienen: 2008

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Lizenz:

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  21. On Latin nominal inflection: the form-function relationship
    Autor*in: Wiese, Bernd
    Erschienen: 2015

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Italische Literaturen; Lateinische Literatur (870)
    Schlagworte: Latin; Inflectional morphology; Case; Syncretism
    Lizenz:

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  22. Hamlet goes XML: CrossAnnotationLinking and Personal learning experiences
    Autor*in: Birkenhake, Benjamin; Panke, Stefanie; Witt, Andreas; Vries, Fred de; Attwell, Graham; Elferink, Raymond; Tödt, Alexandra
    Erschienen: 2016

  23. Objects of "empathy" : characters (and other such things) as psycho-poetic effects
    Autor*in: Mellmann, Katja
    Erschienen: 2013

  24. Narratology and theory of fiction: remarks on a complex relationship
    Autor*in: Martínez, Matías; Scheffel, Michael
    Erschienen: 2013

  25. Lyric - keeper of the past : on the poetics of popular poetry in T. Percy's "Reliques of ancient poetry" and J. G. Herder's "Volkslieder"
    Autor*in: Martínez, Matías
    Erschienen: 2011

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Lizenz:

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