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Selbstbewusst auftreten - verständlich vortragen
das Praxisbuch zur Förderung von Schlüsselqualifikationen und Soft Skills ; [Hintergrundinfos, Kurz-Stundenbilder, Vorlagen] -
Wissenschaftliches Schreiben
das Praxisbuch zur Förderung von Schlüsselqualifikationen und Soft Skills ; [Hintergrundinfos, Kurz-Stundenbilder, Vorlagen ; Sekundarstufe I + II] -
Selbstbewusst auftreten - verständlich vortragen
das Praxisbuch zur Förderung von Schlüsselqualifikationen und Soft Skills ; [Hintergrundinfos, Kurz-Stundenbilder, Vorlagen ; Sekundarstufe I + II] -
Wissenschaftliches Schreiben
das Praxisbuch zur Förderung von Schlüsselqualifikationen und Soft Skills ; [Hintergrundinfos, Kurz-Stundenbilder, Vorlagen ; Sekundarstufe I + II] -
Selbstbewusst auftreten - verständlich vortragen
das Praxisbuch zur Förderung von Schlüsselqualifikationen und Soft Skills ; [Hintergrundinfos, Kurz-Stundenbilder, Vorlagen] -
Selbstbewusst auftreten - verständlich vortragen
das Praxisbuch zur Förderung von Schlüsselqualifikationen und Soft Skills ; [Hintergrundinfos, Kurz-Stundenbilder, Vorlagen ; Sekundarstufe I + II] -
Gleichberechtigte Teilhabe durch kooperative Lehr-Lern-Prozesse in heterogenen Lerngruppen
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Selbstbewusst auftreten - verständlich vortragen
das Praxisbuch zur Förderung von Schlüsselqualifikationen und Soft Skills ; [Sekundarstufe I + II ; Hintergrundinfos, Kurz-Stundenbilder, Vorlagen] -
Wissenschaftliches Schreiben
das Praxisbuch zur Förderung von Schlüsselqualifikationen und Soft Skills ; [Hintergrundinfos, Kurz-Stundenbilder, Vorlagen ; Sekundarstufe I + II] -
Selbstbewusst auftreten - verständlich vortragen
das Praxisbuch zur Förderung von Schlüsselqualifikationen und Soft Skills ; [Hintergrundinfos, Kurz-Stundenbilder, Vorlagen ; Sekundarstufe I +II]