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  1. Religion geht zur Schule
    Fachlichkeit und Interdisziplinarität religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2004

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Fernleihe:
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    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; Berlin : de Gruyter, 1998; 56(2004), 1, Seite 3-17

    Schlagworte: Fächerübergreifender Unterricht; Religionsunterricht; ; Interdisziplinarität; Religionsunterricht;
  2. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    "Die Reihe "Praktische Theologie heute", herausgegeben von namhaften Praktischen Theologen beider Konfessionen, wendet sich an Theologinnen in Ausbildung und Beruf. Untersuchungen, Monographien und Beiträgerbände zu den praktisch-theologischen... mehr

    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    RA 11 D773
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    BG 2200 D773
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    BQ 7310 D773
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Erzbischöfliche Bibliothek Freiburg
    Signatur:
    Frei 164: MAG 2020 - 605
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    T6 2510
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    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2020/1461
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    Frei 156
    Fernleihe:
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    WAb 45 (170)
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    T Wa 550 [170]
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    T Wa 550 [170] /2. Ex.
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    Handapparat Schumacher
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    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    2020:0451
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    9004-D
    Fernleihe:
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    Standort:
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    Signatur:
    Pract. 524-170
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    Signatur:
    M 21/0018
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2020/7277
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 22 B 1532
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2020 A 3083
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    PT Rd aa 36
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    THR:MA:1220:Dre::2020
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    PT Hea 5.51
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 5270.022
    Fernleihe:
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    Standort:
    Diözesanbibliothek Münster
    Signatur:
    20:0590
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    the 914 DJ 3057
    Fernleihe:
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    FH: Theol 730 20-2633
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    BQ 7310 D773
    Fernleihe:
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    Standort:
    Diözesanbibliothek Rottenburg
    Signatur:
    32 A 873
    Fernleihe:
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2020-2331
    Fernleihe:
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    K zd 2/ Dres 88
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Signatur:
    Mae 1/51
    Fernleihe:
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    69/22051
    Fernleihe:
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    Standort:
    Evangelisches Stift, Bibliothek
    Signatur:
    43 337
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Theologicum, Evangelisches u. Katholisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Pi II d 267
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    IVEdre = 469380
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Die Reihe "Praktische Theologie heute", herausgegeben von namhaften Praktischen Theologen beider Konfessionen, wendet sich an Theologinnen in Ausbildung und Beruf. Untersuchungen, Monographien und Beiträgerbände zu den praktisch-theologischen Einzeldisziplinen wie auch zu neuen theologischen Handlungsfeldern und Deutungsmustern bilden ein breites Publikationsforum. Die Reihe stellt sich den veränderten Bedingungen christlich-kirchlichen Handelns und will der Vielfalt der Themen und Aufgaben Rechnung tragen. Gefragt ist nach einer Theologie, die sich als Theorie der gegenwärtigen und der zu erneuernden Praxis der Christen und Gemeinden versteht." (Verlagsinformation)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170381629; 3170381628
    Weitere Identifier:
    9783170381629
    RVK Klassifikation: BQ 7310
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Religiöse Bildung; Hermeneutik; Evangelische Religionspädagogik; ; Religion; Hermeneutik; ; Religionspädagogik; ; Kirche; Bildungseinrichtung; ; Praktische Theologie; ; Religionsunterricht; Religiöse Bildung; ; Religion; Fortschrittsglaube; ; Religion; Kultur; Ambiguität; ; Religiöse Bildung; Demokratie;
    Umfang: 264 Seiten, 24 cm, 399 g
  3. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  W. Kohlhammer, Stuttgart

    Religiöse Bildung zielt auf Urteilsfähigkeit. Um sich kompetent an der Religionskultur beteiligen zu können, aber auch, um sich ihr gegenüber begründet abstinent verhalten zu können, muss Religion verstanden werden. In diesem Buch sind... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Standort:
    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    E-Book Kohlhammer EBS
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    E-Book Kohlhammer
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    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    E-Book Kohlhammer EBS
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    Standort:
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Religiöse Bildung zielt auf Urteilsfähigkeit. Um sich kompetent an der Religionskultur beteiligen zu können, aber auch, um sich ihr gegenüber begründet abstinent verhalten zu können, muss Religion verstanden werden. In diesem Buch sind religionspädagogische und praktisch-theologische Beiträge zu der Frage versammelt, wie religiöse Urteilsfähigkeit durch Bildung gefördert werden kann. Sie werden ergänzt durch Überlegungen zur empirischen Erforschung von Religion und zu ihrer Bedeutung für das kulturelle und politische Leben in der modernen Gesellschaft.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170381636
    Weitere Identifier:
    9783170381636
    RVK Klassifikation: BQ 7310
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Bildung; Performanz; Hermeneutik; Fachdidaktik; Religionspädagogik; Perspektivenvielfalt
    Umfang: 1 Online-Ressource (265 Seiten)
  4. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    OLB7605
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    Signatur:
    BT 1920 P898 (170)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signatur:
    IVE 103
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ITW2834
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2020/2911
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Signatur:
    Fbg 9353
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Theologie und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    311/RP1.3/147
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    teo 905-15
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    Signatur:
    PT A II 4000-170-
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    IUX3669
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ITW3092
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170381629; 3170381628
    Weitere Identifier:
    9783170381629
    DDC Klassifikation: Religion (200)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Religiöse Bildung; Hermeneutik; Evangelische Religionspädagogik
    Weitere Schlagworte: Bildung; Fachdidaktik; Hermeneutik; Performanz; Perspektivenvielfalt; Religionspädagogik
    Umfang: 264 Seiten
  5. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170381636
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BT 1920 ; DP 6000
    DDC Klassifikation: Religion (200)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Evangelische Religionspädagogik; Religiöse Bildung; Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: Bildung; Fachdidaktik; Hermeneutik; Performanz; Perspektivenvielfalt; Religionspädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource
  6. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170381629
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BT 1920 ; DP 6000
    DDC Klassifikation: Religion (200)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Hermeneutik; Religiöse Bildung; Evangelische Religionspädagogik
    Weitere Schlagworte: Bildung; Fachdidaktik; Hermeneutik; Performanz; Perspektivenvielfalt; Religionspädagogik
    Umfang: 264 Seiten
  7. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170381629
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BT 1920 ; DP 6000
    DDC Klassifikation: Religion (200)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Hermeneutik; Religiöse Bildung; Evangelische Religionspädagogik
    Weitere Schlagworte: Bildung; Fachdidaktik; Hermeneutik; Performanz; Perspektivenvielfalt; Religionspädagogik
    Umfang: 264 Seiten
  8. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170381629; 9783170381636
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: Religiöse Bildung; Hermeneutik; Evangelische Religionspädagogik
    Umfang: 264 Seiten
  9. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170381636
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BT 1920 ; DP 6000
    DDC Klassifikation: Religion (200)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Evangelische Religionspädagogik; Religiöse Bildung; Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: Bildung; Fachdidaktik; Hermeneutik; Performanz; Perspektivenvielfalt; Religionspädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource
  10. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  W. Kohlhammer Verlag, Stuttgart

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170381636
    Weitere Schlagworte: Bildung; Performanz; Hermeneutik; Fachdidaktik; Religionspädagogik; Perspektivenvielfalt
    Umfang: Online-Ressource (264 S.)
  11. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170381636
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Religiöse Bildung; Hermeneutik; Evangelische Religionspädagogik;
    Umfang: 1 Online-Ressource (264 Seiten)
  12. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170381629; 3170381628
    Weitere Identifier:
    9783170381629
    RVK Klassifikation: BQ 7310
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Religionsunterricht,; Hermeneutik; Religiöse Bildung
    Umfang: 264 Seiten, 23 cm
  13. Dogmatik im Diskurs
    mit Dietrich Korsch im Gespräch
    Beteiligt: Richter, Cornelia (Herausgeber); Dressler, Bernhard (Herausgeber); Lauster, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Evang. Verl.-Anst., Leipzig

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    Hinweise zum Inhalt
  14. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart

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  15. Dogmatik im Diskurs
    Mit Dietrich Korsch im Gespräch
    Beteiligt: Richter, Cornelia (Herausgeber); Dressler, Bernhard (Herausgeber); Lauster, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Evangelische Verlagsanstalt, Leipzig

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    Hinweise zum Inhalt
  16. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170381629; 3170381628
    Weitere Identifier:
    9783170381629
    DDC Klassifikation: Religion (200)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Religiöse Bildung; Hermeneutik; Evangelische Religionspädagogik
    Weitere Schlagworte: Bildung; Fachdidaktik; Hermeneutik; Performanz; Perspektivenvielfalt; Religionspädagogik
    Umfang: 264 Seiten
  17. "Verstehst du, was du liest?" Die "Emmaus-Jünger" (Lk 24,1-35) und der "Kämmerer aus dem Morgenland" (Apg 8,26-39) als religionsdidaktische Anstöße
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2007

    Signatur:
    FTHAT060530/DRB
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Kunst der Deutung - Deutung der Kunst; Berlin : LIT-Verl., 2007; (2007), Seite 177-182; 202 S.

    Schlagworte: Bibelunterricht; Hermeneutik
  18. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  W. Kohlhammer, Stuttgart

    Religiöse Bildung zielt auf Urteilsfähigkeit. Um sich kompetent an der Religionskultur beteiligen zu können, aber auch, um sich ihr gegenüber begründet abstinent verhalten zu können, muss Religion verstanden werden. In diesem Buch sind... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Religiöse Bildung zielt auf Urteilsfähigkeit. Um sich kompetent an der Religionskultur beteiligen zu können, aber auch, um sich ihr gegenüber begründet abstinent verhalten zu können, muss Religion verstanden werden. In diesem Buch sind religionspädagogische und praktisch-theologische Beiträge zu der Frage versammelt, wie religiöse Urteilsfähigkeit durch Bildung gefördert werden kann. Sie werden ergänzt durch Überlegungen zur empirischen Erforschung von Religion und zu ihrer Bedeutung für das kulturelle und politische Leben in der modernen Gesellschaft.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170381636
    Weitere Identifier:
    9783170381636
    RVK Klassifikation: BQ 7310
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Bildung; Performanz; Hermeneutik; Fachdidaktik; Religionspädagogik; Perspektivenvielfalt
    Umfang: 1 Online-Ressource (265 Seiten)
  19. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  W. Kohlhammer Verlag, Stuttgart

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    SRH Hochschule für Logistik und Wirtschaft Hamm, Bibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Fachhochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170381636
    Schlagworte: Bildung; Performanz; Hermeneutik; Fachdidaktik; Religionspädagogik; Perspektivenvielfalt
    Umfang: Online-Ressource (264 S.)
  20. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170381636
    RVK Klassifikation: BQ 7310
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (264 Seiten)
    Bemerkung(en):

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  21. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170381629; 3170381628
    Weitere Identifier:
    9783170381629
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Religiöse Bildung; Hermeneutik; Evangelische Religionspädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)ReligionspädagogInnen, TheologInnen.; (Produktform (spezifisch))Paper over boards; (BISAC Subject Heading)REL091000; Bildung; Fachdidaktik; Hermeneutik; Performanz; Perspektivenvielfalt; Religionspädagogik; (VLB-WN)1540: Hardcover, Softcover / Religion, Theologie
    Umfang: 264 Seiten, 24 cm, 399 g
  22. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /BU 1420 D773
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    02/BU 1420 D773 R3
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    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    Signatur:
    RP G 59
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    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 BU 6200 D773
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Rel BA 0267
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    294.940
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Katholische Theologie und Evangelische Theologie
    Signatur:
    Bb 219-170
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    Standort:
    Universität Marburg, Bibliothek Evangelische Theologie
    Signatur:
    PTh Ec 1151
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    Standort:
    Katholisch Theologisches Seminar an der Philipps-Universität Marburg, Bibliothek
    Signatur:
    D VIII 227
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170381629; 3170381628
    Weitere Identifier:
    9783170381629
    RVK Klassifikation: BQ 7310 ; BU 1420 ; BU 6200
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Religiöse Bildung; Hermeneutik; Evangelische Religionspädagogik
    Umfang: 264 Seiten, 23.2 cm x 15.5 cm, 399 g
  23. Machtvergessenheit
    Deutungsmachtkonflikte in praktisch-theologischer Perspektive
    Beteiligt: Charbonnier, Lars; Dressler, Bernhard; Klie, Thomas; Klie, Thomas; Kubik, Andreas; Kumlehn, Martina; Kumlehn, Martina; Kunz, Ralph; Kunz, Ralph; Linde, Gesche; Meyer-Blanck, Michael; Moos, Thorsten; Nord, Ilona; Saß, Marcell; Schlag, Thomas; Schlag, Thomas; Schult, Maike; Stetter, Manuel
    Erschienen: [2021]; ©2021
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Walter de Gruyter GmbH

    Das Konzept der Deutungsmacht fragt nach der Macht zur Deutung und der Macht der Deutung. Es reagiert damit auf die latente Machtvergessenheit hermeneutischer Tradition, profiliert sowohl die Arbeit am Deutungs- als auch am Machtbegriff und versucht,... mehr

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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Das Konzept der Deutungsmacht fragt nach der Macht zur Deutung und der Macht der Deutung. Es reagiert damit auf die latente Machtvergessenheit hermeneutischer Tradition, profiliert sowohl die Arbeit am Deutungs- als auch am Machtbegriff und versucht, die Verschränkungen von Deutungs- und Machtprozessen aufzuzeigen. Dabei werden besonders konkurrierende Deutungen und ihre konfligierenden Geltungsansprüche in den Blick genommen. Dieser Band entfaltet das Potential von Deutungsmachtanalysen erstmalig innovativ und multiperspektivisch im Kontext praktisch-theologischer Reflexion. In einem ersten Teil werden Grundfragen der Deutungsmachtanalyse aufgenommen und entfaltet, wie das Fach Praktische Theologie überhaupt von Fragen der Macht affiziert werden kann. Dabei werden auch das modale Machtverständnis und die Diskursanalyse Foucaults auf die Praktische Theologie bezogen. Grundlegende Diskurse wie die des Alterns oder der Kulturhermeneutik werden entsprechend deutungsmachtaffin erschlossen. In einem zweiten Teil werden Formen religiöser und kirchlicher Kommunikation auf Phänomene von Deutungsmachtansprüchen hin untersucht und die rhetorischen, metaphorischen und performativen Strategien der Aufmerksamkeitserzeugung und der Vermittlung von Evidenzansprüchen kritisch freigelegt. Dabei werden verschiedene Handlungsfelder der Praktischen Theologie berücksichtigt wie z.B. Liturgik und Homiletik, Kasualien, Seelsorge, Kybernetik, Diakonie und Religionspädagogik. The concept of “interpretative power” is a response to the latent “power amnesia” of the hermeneutic tradition and is meant to show the interrelationship between interpretation and power. The essays in this volume address both the conditions of religious and ecclesiastical communication and their specific manifestations in various fields of activity such as mass, church ceremonies, pastoral care, religious education, and service to others.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Charbonnier, Lars; Dressler, Bernhard; Klie, Thomas; Klie, Thomas; Kubik, Andreas; Kumlehn, Martina; Kumlehn, Martina; Kunz, Ralph; Kunz, Ralph; Linde, Gesche; Meyer-Blanck, Michael; Moos, Thorsten; Nord, Ilona; Saß, Marcell; Schlag, Thomas; Schlag, Thomas; Schult, Maike; Stetter, Manuel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110632842
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BT 1980
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230)
    Schriftenreihe: Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs ; 25
    Schlagworte: Macht; Deutung; Hermeneutik; Praktische Theologie; Evangelische Theologie; Religiöse Bildung; Öffentlichkeit; Neue Medien; Allgemeines Priestertum; Predigt; Seelsorge; Taufe; Religionspädagogik; COVID-19
    Weitere Schlagworte: Foucault, Michel (1926-1984)
    Umfang: 1 Online-Ressource (VII, 354 p.)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Feb 2021)
  24. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  W. Kohlhammer GmbH, Stuttgart

    Religiöse Bildung zielt auf Urteilsfähigkeit. Um sich kompetent an der Religionskultur beteiligen zu können, aber auch, um sich ihr gegenüber begründet abstinent verhalten zu können, muss Religion verstanden werden. In diesem Buch sind... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Religiöse Bildung zielt auf Urteilsfähigkeit. Um sich kompetent an der Religionskultur beteiligen zu können, aber auch, um sich ihr gegenüber begründet abstinent verhalten zu können, muss Religion verstanden werden. In diesem Buch sind religionspädagogische und praktisch-theologische Beiträge zu der Frage versammelt, wie religiöse Urteilsfähigkeit durch Bildung gefördert werden kann. Sie werden ergänzt durch Überlegungen zur empirischen Erforschung von Religion und zu ihrer Bedeutung für das kulturelle und politische Leben in der modernen Gesellschaft.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Altmeyer, Stefan (Herausgeber); Bauer, Christian (Herausgeber); Fechtner, Kristian (Herausgeber); Klie, Thomas (Herausgeber); Kohler-Spiegel, Helga (Herausgeber); Kranemann, Benedikt (Herausgeber); Noth, Isabelle (Herausgeber); Weyel, Birgit (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170381636
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BQ 7310 ; BU 1420 ; BU 6200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Christentum, Christliche Theologie (230)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Religiöse Bildung; Hermeneutik; Evangelische Religionspädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (264 p.)
  25. Vom Protest gegen das Böse zum Bösen als Protestmedium
    wie Jugendliche mit dem Bösen spielen
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 1997

    Standort:
    Theologisches Seminar der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau, Bibliothek
    Signatur:
    Z 340 -1997/1998-
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Thema: das Böse - eine oft verdrängte Herausforderung; Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1997; Band 12, Heft 1 (1997), Seite 57-71; 95 Seiten, 24 cm

    Schlagworte: Das Böse; Jugend; Protest; Jugendkultur; Black Metal; Gothic <Kultur>; Lebensstil; Inszenierung; Okkultismus; Erwachsenwerden; Sünde; Religionspädagogik