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  1. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Kerres, Andrea (HerausgeberIn); Wissing, Christiane (HerausgeberIn); Lüftl, Katharina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    mmt 10/39
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    MT 14000 K41
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    Signatur:
    FH: K 378 KEA
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    MT 14000 K41
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2023/3222
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signatur:
    Med 5767
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    UBN/MT 14000 K41
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    MED 0030/3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    MED 0030/57
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Med 04-24/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Med 04-24/2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    Signatur:
    46:OSY-106
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    VZV-F 176 416
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    VZV-F 44
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    MT14000 Leps L611 LB (1)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    GA 225
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    72/10730
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    62 A 5076
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    WG AB 038
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    208 940
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung stehen, Lernangebote zu konzipieren, die Kompetenzen interprofessioneller Kooperation fördern. Der Herausgeberband enthält vielfältige Beispiele für die Durchführung von Lerneinheiten, die Lernende auf typische interprofessionelle Handlungssituationen oder das interprofessionelle Handeln in unterschiedlichen Versorgungssettings vorbereiten. Auch Best-Practice-Beispiele der interprofessionellen praktischen Ausbildung werden vorgestellt. Zusätzlich können Online-Materialien für die eigene Lehre heruntergeladen und genutzt werden. Damit bietet das Werk Lehrenden eine Unterstützung, um interprofessionell orientierte Lerneinheiten praxisorientiert zu entwickeln.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kerres, Andrea (HerausgeberIn); Wissing, Christiane (HerausgeberIn); Lüftl, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170396845; 3170396846
    Weitere Identifier:
    9783170396845
    RVK Klassifikation: MT 14000 ; XC 5903 ; XF 1303 ; XF 1200 ; DM 3000 ; XF 1300
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Aus- und Weiterbildung
    Schlagworte: Gesundheitswesen; Heilberuf; Interdisziplinarität; Lernen; Ausbildung; Weiterbildung; ; Gesundheitswesen; Lerntechnik; Lernen;
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Hrsg.); Wissing, Christiane (Hrsg.); Lüftl, Katharina (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Hrsg.); Wissing, Christiane (Hrsg.); Lüftl, Katharina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170396852; 9783170396869
    RVK Klassifikation: XF 1300 ; XF 1303 ; XC 5903 ; XF 1200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Aus- und Weiterbildung
    Schlagworte: Interprofessional Education; Health Occupations - education; Allied Health Occupations - education; Kooperation; Interdisziplinarität; Unterricht; Ausbildung; Gesundheitswesen; Lernen; Heilberuf; Weiterbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (304 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  3. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Hrsg.); Wissing, Christiane (Hrsg.); Lüftl, Katharina (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Hrsg.); Wissing, Christiane (Hrsg.); Lüftl, Katharina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170396845
    RVK Klassifikation: XF 1300 ; XF 1303 ; XC 5903 ; XF 1200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Aus- und Weiterbildung
    Schlagworte: Kooperation; Interdisziplinarität; Unterricht; Ausbildung; Gesundheitswesen; Lernen; Heilberuf; Weiterbildung
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23.9 cm x 17 cm, 512 g
  4. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Herausgeber); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung... mehr

    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signatur:
    2022 A 1260
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signatur:
    XF 1300 0116
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung stehen, Lernangebote zu konzipieren, die Kompetenzen interprofessioneller Kooperation fördern. Der Herausgeberband enthält vielfältige Beispiele für die Durchführung von Lerneinheiten, die Lernende auf typische interprofessionelle Handlungssituationen oder das interprofessionelle Handeln in unterschiedlichen Versorgungssettings vorbereiten. Auch Best-Practice-Beispiele der interprofessionellen praktischen Ausbildung werden vorgestellt. Zusätzlich können Online-Materialien für die eigene Lehre heruntergeladen und genutzt werden. Damit bietet das Werk Lehrenden eine Unterstützung, um interprofessionell orientierte Lerneinheiten praxisorientiert zu entwickeln.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Herausgeber); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170396845; 3170396846
    Weitere Identifier:
    9783170396845
    RVK Klassifikation: XC 5900 ; XF 1300 ; MT 14000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Ausbildung; Interdisziplinarität; Lernen; Heilberuf; Weiterbildung; Gesundheitswesen
    Weitere Schlagworte: Gesundheitswesen; Interprofessionalität; Lernmethoden
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, 23.9 cm x 17 cm, 512 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Herausgeber, Verfasser); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Herausgeber, Verfasser); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170396845; 3170396846
    Weitere Identifier:
    9783170396845
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Aus- und Weiterbildung
    Schlagworte: Gesundheitswesen; Heilberuf; Interdisziplinarität; Lernen; Ausbildung; Weiterbildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Lehrende an Hochschulen, Berufsfachschulen, Weiterbildungseinrichtungen des Gesundheitswesens, Studierende von Lehramts- und Gesundheitsstudiengängen.; (BISAC Subject Heading)MED058060; Gesundheitswesen; Interprofessionalität; Lernmethoden; (VLB-WN)1694: Hardcover, Softcover / Medizin/Pflege
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 512 g
  6. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Autor*in: Brawansky, Wolfgang; Brüchmann, Sabine; Dienhart, Marie-Therese; Doldi, Levana; Dubb, Rolf; Frenzel, Antje; Gailer, Marina; Gnadl, Victoria; Gräter, David; Hangl, Michael; Herget, Thomas; Horstmannshoff, Caren; Jankovsky, Rosalie; Kardas, Leopold; Koob, Clemens; Leschensky, Sarah; Meier, Miriam; Meisl, Simone; Nick, Carola; Paul, Carolin; Roccor, Bettina; Rosenlöcher, Franziska; Schimböck, Florian; Schlegel, Claudia; Schmid, Katharina; Staab, Franziska; Umbescheidt, Rocco; Wagner, Verena; Wissing, Christiane
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart

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  7. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Herausgeber); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung... mehr

    Standort:
    ZB MED - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung stehen, Lernangebote zu konzipieren, die Kompetenzen interprofessioneller Kooperation fördern. Der Herausgeberband enthält vielfältige Beispiele für die Durchführung von Lerneinheiten, die Lernende auf typische interprofessionelle Handlungssituationen oder das interprofessionelle Handeln in unterschiedlichen Versorgungssettings vorbereiten. Auch Best-Practice-Beispiele der interprofessionellen praktischen Ausbildung werden vorgestellt. Zusätzlich können Online-Materialien für die eigene Lehre heruntergeladen und genutzt werden. Damit bietet das Werk Lehrenden eine Unterstützung, um interprofessionell orientierte Lerneinheiten praxisorientiert zu entwickeln

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Herausgeber); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170396845; 3170396846
    Weitere Identifier:
    9783170396845
    RVK Klassifikation: MT 14000 ; XC 5900 ; XF 1300
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Gesundheitswesen; Heilberuf; Interdisziplinarität; Lernen; Ausbildung; Weiterbildung
    Weitere Schlagworte: Gesundheitswesen; Interprofessionalität; Lernmethoden
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, 23.9 cm x 17 cm, 512 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Herausgeber); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung stehen, Lernangebote zu konzipieren, die Kompetenzen interprofessioneller Kooperation fördern. Der Herausgeberband enthält vielfältige Beispiele für die Durchführung von Lerneinheiten, die Lernende auf typische interprofessionelle Handlungssituationen oder das interprofessionelle Handeln in unterschiedlichen Versorgungssettings vorbereiten. Auch Best-Practice-Beispiele der interprofessionellen praktischen Ausbildung werden vorgestellt. Zusätzlich können Online-Materialien für die eigene Lehre heruntergeladen und genutzt werden. Damit bietet das Werk Lehrenden eine Unterstützung, um interprofessionell orientierte Lerneinheiten praxisorientiert zu entwickeln

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Herausgeber); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170396852
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MT 14000 ; XC 5900 ; XF 1300
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: MR
    Weitere Schlagworte: Gesundheitswesen; Interprofessionalität; Lernmethoden
    Umfang: 1 Online-Ressource (304 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Hrsg.); Wissing, Christiane (Hrsg.); Lüftl, Katharina (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Hrsg.); Wissing, Christiane (Hrsg.); Lüftl, Katharina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170396845
    RVK Klassifikation: XF 1300 ; XF 1303 ; XC 5903 ; XF 1200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Aus- und Weiterbildung
    Schlagworte: Kooperation; Interdisziplinarität; Unterricht; Ausbildung; Gesundheitswesen; Lernen; Heilberuf; Weiterbildung
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23.9 cm x 17 cm, 512 g
  10. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Hrsg.); Wissing, Christiane (Hrsg.); Lüftl, Katharina (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Hrsg.); Wissing, Christiane (Hrsg.); Lüftl, Katharina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170396852; 9783170396869
    RVK Klassifikation: XF 1300 ; XF 1303 ; XC 5903 ; XF 1200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Aus- und Weiterbildung
    Schlagworte: Interprofessional Education; Health Occupations - education; Allied Health Occupations - education; Kooperation; Interdisziplinarität; Unterricht; Ausbildung; Gesundheitswesen; Lernen; Heilberuf; Weiterbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (304 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  11. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Brawansky, Wolfgang (Mitwirkender); Brüchmann, Sabine (Mitwirkender); Dienhart, Marie-Therese (Mitwirkender); Doldi, Levana (Mitwirkender); Dubb, Rolf (Mitwirkender); Frenzel, Antje (Mitwirkender); Gailer, Marina (Mitwirkender); Gnadl, Victoria (Mitwirkender); Gräter, David (Mitwirkender); Hangl, Michael (Mitwirkender); Herget, Thomas (Mitwirkender); Horstmannshoff, Caren (Mitwirkender); Jankovsky, Rosalie (Mitwirkender); Kardas, Leopold (Mitwirkender); Koob, Clemens (Mitwirkender); Leschensky, Sarah (Mitwirkender); Meier, Miriam (Mitwirkender); Meisl, Simone (Mitwirkender); Nick, Carola (Mitwirkender); Paul, Carolin (Mitwirkender); Roccor, Bettina (Mitwirkender); Rosenlöcher, Franziska (Mitwirkender); Schimböck, Florian (Mitwirkender); Schlegel, Claudia (Mitwirkender); Schmid, Katharina (Mitwirkender); Staab, Franziska (Mitwirkender); Umbescheidt, Rocco (Mitwirkender); Wagner, Verena (Mitwirkender); Wissing, Christiane (Mitwirkender); Kerres, Andrea (Herausgeber); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  W. Kohlhammer GmbH, Stuttgart

    Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung stehen, Lernangebote zu konzipieren, die Kompetenzen interprofessioneller Kooperation fördern.Der Herausgeberband enthält vielfältige Beispiele für die Durchführung von Lerneinheiten, die Lernende auf typische interprofessionelle Handlungssituationen oder das interprofessionelle Handeln in unterschiedlichen Versorgungssettings vorbereiten. Auch Best-Practice-Beispiele der interprofessionellen praktischen Ausbildung werden vorgestellt. Zusätzlich können Online-Materialien für die eigene Lehre heruntergeladen und genutzt werden. Damit bietet das Werk Lehrenden eine Unterstützung, um interprofessionell orientierte Lerneinheiten praxisorientiert zu entwickeln.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brawansky, Wolfgang (Mitwirkender); Brüchmann, Sabine (Mitwirkender); Dienhart, Marie-Therese (Mitwirkender); Doldi, Levana (Mitwirkender); Dubb, Rolf (Mitwirkender); Frenzel, Antje (Mitwirkender); Gailer, Marina (Mitwirkender); Gnadl, Victoria (Mitwirkender); Gräter, David (Mitwirkender); Hangl, Michael (Mitwirkender); Herget, Thomas (Mitwirkender); Horstmannshoff, Caren (Mitwirkender); Jankovsky, Rosalie (Mitwirkender); Kardas, Leopold (Mitwirkender); Koob, Clemens (Mitwirkender); Leschensky, Sarah (Mitwirkender); Meier, Miriam (Mitwirkender); Meisl, Simone (Mitwirkender); Nick, Carola (Mitwirkender); Paul, Carolin (Mitwirkender); Roccor, Bettina (Mitwirkender); Rosenlöcher, Franziska (Mitwirkender); Schimböck, Florian (Mitwirkender); Schlegel, Claudia (Mitwirkender); Schmid, Katharina (Mitwirkender); Staab, Franziska (Mitwirkender); Umbescheidt, Rocco (Mitwirkender); Wagner, Verena (Mitwirkender); Wissing, Christiane (Mitwirkender); Kerres, Andrea (Herausgeber); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170396852
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: XF 1300
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Bildung und Erziehung (370); Medizin und Gesundheit (610)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Gesundheitswesen; Heilberuf; Interdisziplinarität; Lernen; Ausbildung; Weiterbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (304 p.)
  12. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Autor*in: Kerres, Andrea
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wissing, Christiane; Lüftl, Katharina; Brawansky, Wolfgang; Brüchmann, Sabine; Dienhart, Marie-Therese; Doldi, Levana; Dubb, Rolf; Frenzel, Antje; Gailer, Marina
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170396852
    RVK Klassifikation: XF 1300
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Bildung und Erziehung (370); Medizin und Gesundheit (610)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Gesundheitswesen; Heilberuf; Interdisziplinarität; Lernen; Ausbildung; Weiterbildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (305 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  13. Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
    Unterricht entwickeln und gestalten
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Herausgeber, Verfasser); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Signatur:
    MED 105 Int
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    21 / XF 1300 K41 I6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    bestellt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Medizinische Bibliothek
    Signatur:
    931 WY 18/6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kerres, Andrea (Herausgeber, Verfasser); Wissing, Christiane (Herausgeber); Lüftl, Katharina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170396845; 3170396846
    Weitere Identifier:
    9783170396845
    RVK Klassifikation: XF 1300
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Bildung und Erziehung (370); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Aus- und Weiterbildung
    Schlagworte: Gesundheitswesen; Heilberuf; Interdisziplinarität; Lernen; Ausbildung; Weiterbildung
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm, 512 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben