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  1. Begabte Figuren in Literatur und Unterricht
  2. Begabte Figuren in Literatur und Unterricht
    Beteiligt: Farkas, Katarina (Hrsg.); Laudenberg, Beate (Hrsg.); Mayer, Johannes (Hrsg.); Rott, David (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Farkas, Katarina (Hrsg.); Laudenberg, Beate (Hrsg.); Mayer, Johannes (Hrsg.); Rott, David (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830945543; 383094554X
    Weitere Identifier:
    9783830945543
    RVK Klassifikation: DP 1200 ; DO 8000 ; DX 1061
    Schriftenreihe: Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung ; Band 13
    Schlagworte: Begabung <Motiv>; Unterricht; Begabtenförderung; Literatur
    Weitere Schlagworte: Pippi Langstrumpf; Unterm Rad; Underachievement; Begabtenförderung; Deutschunterricht; Talententwicklung; Resilienz; Hochbegabung; Lehrplan 21; Artemis Fowl; Leseförderung; Flavia de Luce; Kreativität; Schulpädagogik
    Umfang: 214 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
  3. Begabte Figuren in Literatur und Unterricht
    Beteiligt: Farkas, Katarina (Hrsg.); Laudenberg, Beate (Hrsg.); Mayer, Johannes (Hrsg.); Rott, David (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Farkas, Katarina (Hrsg.); Laudenberg, Beate (Hrsg.); Mayer, Johannes (Hrsg.); Rott, David (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830945543; 383094554X
    RVK Klassifikation: DP 1200 ; DO 8000 ; DX 1061
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Begabungsförderung ; Band 13
    Schlagworte: Begabung; Begabtenförderung
    Weitere Schlagworte: Pippi Langstrumpf; Unterm Rad; Underachievement; Begabtenförderung; Deutschunterricht; Talententwicklung; Resilienz; Hochbegabung; Lehrplan 21; Artemis Fowl; Leseförderung; Flavia de Luce; Kreativität; Schulpädagogik
    Umfang: 214 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

  4. Begabte Figuren in Literatur und Unterricht
    Beteiligt: Farkas, Katarina (Hrsg.); Laudenberg, Beate (Hrsg.); Mayer, Johannes (Hrsg.); Rott, David (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Farkas, Katarina (Hrsg.); Laudenberg, Beate (Hrsg.); Mayer, Johannes (Hrsg.); Rott, David (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830945543; 383094554X
    Weitere Identifier:
    9783830945543
    RVK Klassifikation: DP 1200 ; DO 8000 ; DX 1061
    Schriftenreihe: Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung ; Band 13
    Schlagworte: Begabung <Motiv>; Unterricht; Begabtenförderung; Literatur
    Weitere Schlagworte: Pippi Langstrumpf; Unterm Rad; Underachievement; Begabtenförderung; Deutschunterricht; Talententwicklung; Resilienz; Hochbegabung; Lehrplan 21; Artemis Fowl; Leseförderung; Flavia de Luce; Kreativität; Schulpädagogik
    Umfang: 214 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
  5. Begabte Figuren in Literatur und Unterricht
    Beteiligt: Farkas, Katarina (HerausgeberIn); Laudenberg, Beate (HerausgeberIn); Mayer, Johannes (HerausgeberIn); Rott, David (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Die Frage nach Begabungen und Begabten beschäftigt die Bildungs- und Kulturwissenschaften bereits seit geraumer Zeit: Was heißt es, begabt zu sein? Welche unterschiedlichen Formen von Begabungen gibt es? Und wie kann eine gelingende Förderung... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB scholars-e-library
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Die Frage nach Begabungen und Begabten beschäftigt die Bildungs- und Kulturwissenschaften bereits seit geraumer Zeit: Was heißt es, begabt zu sein? Welche unterschiedlichen Formen von Begabungen gibt es? Und wie kann eine gelingende Förderung aussehen? Die Forschung zeigt aber auch, dass Begabung nicht zuletzt ein Konstrukt ist, das in Abhängigkeit von unterschiedlichen Perspektiven mehrere Modellbildungen zulässt. Dass Begabungen und begabte Figuren eine zunehmende Bedeutung in der Kinder- und Jugendliteratur gewonnen haben, ist von der Forschung trotz früher Untersuchungen erst in den letzten Jahren in den Blick genommen worden. Ausgehend von bekannten Figuren, wie Andreas Steinhöfels Rico und Oskar, werden literarisch und medial verarbeitete Konstrukte von Begabung untersucht und das Wechselspiel von gesellschaftlichem Diskurs und künstlerischer Reflexion in den Blick genommen. Aus lese- und literaturdidaktischer, aber auch aus pädagogischer Sicht bietet die Beschäftigung mit der Kinder- und Jugendliteratur neben wichtigen Einblicken in eine aktuelle Thematik vor allem neue Lernmöglichkeiten für eine intensive Beschäftigung mit besonderen literarischen Figuren und den ihnen zugeschriebenen Fähigkeiten und Eigenarten. Die deutsch-schweizerische Forschungsgruppe Begabung in Literatur und Medien (BegaLuM) möchte mit diesem Band die Begabungsforschung und Begabtenförderung in literar- und medienästhetischen Bereichen vorantreiben und sie zugleich stärker in der Literaturvermittlung etablieren. Damit leistet sie einen Beitrag sowohl zur Systematisierung literarischer Darstellungen von (hoch-)begabten Figuren als auch zur Nutzung bislang unbeachteter didaktischer Potenziale.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Farkas, Katarina (HerausgeberIn); Laudenberg, Beate (HerausgeberIn); Mayer, Johannes (HerausgeberIn); Rott, David (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830995548
    Weitere Identifier:
    9783830995548
    RVK Klassifikation: DO 8000 ; DP 1200 ; DX 1061 ; EC 8300
    Schriftenreihe: Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung ; Band 13
    Schlagworte: Pippi Langstrumpf; Unterm Rad; Underachievement; Begabtenförderung; Deutschunterricht; Talententwicklung; Resilienz; Hochbegabung; Lehrplan 21; Artemis Fowl; Leseförderung; Flavia de Luce; Kreativität; Schulpädagogik
    Umfang: 1 Online-Resource (214 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)