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1. Achieving equity in school writing

   causes and cures for opportunity and achievement gaps in a key twenty-first century skill
   Autor*in: Deane, Paul D.

   Erschienen: [2023]

   Verlag:  Peter Lang, Lausanne

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext https://www.peterlang.com/document/1326007 Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9781433193972; 1433193973
   Weitere Identifier:	9781433193972
   Schlagworte:	Englischunterricht; Textproduktion; Schreib- und Lesefähigkeit; Schulerfolg
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; Writing; equity; pedagogy; assessment; achievement gaps; gender; race; ethnicity; socioeconomic status; SES; Achieving Equity in School Writing; Paul D. Deane; ENGL: English Literature & Culture; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	VII, 173 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 347 g