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  1. Bertolt Brechts Kinderlyrik
    Hintergründe, Analysen und fachdidaktische Perspektiven
    Autor*in: Hillesheim, Karoline
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Standort:
    Archiv der Akademie der Künste, Bibliothek
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    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783826066306; 3826066308
    RVK Klassifikation: GM 2660
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Brecht - Werk und Kontext ; Band 7
    Schlagworte: Kinderlyrik; Grundschule; Fachdidaktik; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Brecht, Bertolt (1898-1956)
    Umfang: 241 Seiten, Illustrationen
  2. Die Behandlung von Kinderlyrik in der Unterstufe
    dargestellt am Beispiel der Klasse 2
    Autor*in: Eigl, Karl-Heinz
    Erschienen: [1979?]; 1979
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Gardelegen]

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Pädagogische Lesung
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Kinderlyrik; Schuljahr 2
    Umfang: 40, 28 Blätter
    Bemerkung(en):

    Herstellungsort ist Tätigkeitsort des Verfassers. - Erscheinungsjahr aus Datierungen der Literaturangaben
  3. Möglichkeiten der Einbeziehung der sozialistischen Kinderliteratur in die unterrichtliche und außerunterrichtliche Arbeit bei der kommunistischen Erziehung der Schüler der unteren Klassen
    Autor*in: Herbst, Helga
    Erschienen: Oktober 1977
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar]

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Pädagogische Lesung
    Schlagworte: Literarische Erziehung; Sozialismus; Kinderliteratur; Kinderlyrik; Schuljahr 1; Schuljahr 2; Schuljahr 3; Schuljahr 4
    Umfang: 2, 45 Blätter, 4 ungezählte Blätter, 1 Illustration
    Bemerkung(en):

    Blatt 23 unterteilt in 23 und 23 a
  4. Im Spielraum der Lyrik
    Kinderreim und Kindergedicht als lyrische Vorformen
    Autor*in: Bodensohn, Anneliese
    Erschienen: 1965
    Verlag:  dipa-Verl., Frankfurt am Main

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: DX 1000 ; DX 4101 ; EC 8510
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Untersuchungen zur Jugendlektüre ; 5
    Schlagworte: Children's poetry, German; Children's songs, German; Kinderlyrik
    Umfang: 114 S.
  5. Paul Revere's ride
    Autor*in: Longfellow, Henry Wadsworth
    Erschienen: [199-?]
    Verlag:  Alex Catalogue, Raleigh, N.C

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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
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    Standort:
    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0585065861
    Schlagworte: Lexington, Battle of, Lexington, Mass; Verserzählung; Gefecht bei Lexington <1775>; Kinderlyrik
    Weitere Schlagworte: Revere, Paul, (1735-1818); Revere, Paul (1735-1818); American poetry; Electronic books
    Bemerkung(en):

    Access may be limited to NetLibrary affiliated libraries
  6. Die Behandlung von Kinderlyrik in der Unterstufe
    dargestellt am Beispiel der Klasse 2
    Autor*in: Eigl, Karl-Heinz
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung, Berlin ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Gardelegen]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Pädagogische Lesung
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Kinderlyrik; Schuljahr 2
    Umfang: 1 Online-Ressource (40, 28 Blätter)
  7. Möglichkeiten der Einbeziehung der sozialistischen Kinderliteratur in die unterrichtliche und außerunterrichtliche Arbeit bei der kommunistischen Erziehung der Schüler der unteren Klassen
    Autor*in: Herbst, Helga
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Pädagogische Lesung
    Schlagworte: Literarische Erziehung; Sozialismus; Kinderliteratur; Kinderlyrik; Schuljahr 1; Schuljahr 2; Schuljahr 3; Schuljahr 4
    Umfang: 1 Online-Ressource (2, 45 Blätter, 4 ungezählte Blätter), 1 Illustration
    Bemerkung(en):

    Blatt 23 unterteilt in 23 und 23 a
  8. Literatur vermitteln?
    Prozesse literarischer Rezeption zwischen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
    Beteiligt: Struve, Karen (HerausgeberIn); Hethey, Meike (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Prozesse literarischer Vermittlung spielen sowohl in den Literaturwissenschaften als auch in den Sprachdidaktiken eine zentrale Rolle - aber nur selten treten die beiden Disziplinen in einen Dialog über literarische Vermittlungsprozesse und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Prozesse literarischer Vermittlung spielen sowohl in den Literaturwissenschaften als auch in den Sprachdidaktiken eine zentrale Rolle - aber nur selten treten die beiden Disziplinen in einen Dialog über literarische Vermittlungsprozesse und -phänomene. Die Beiträger*innen des Bandes widmen sich diesem Desiderat, indem sie nicht nur spannende Einblicke in aktuelle Praxis- und Forschungskontexte bieten, sondern erstmals auch in einen philologieübergreifenden Dialog zu Theorie, Methodik und Anwendung von Literaturvermittlung treten. Dabei diskutieren sie die Praxisrelevanz von Literatur in Wissenschaft und Feuilleton, die digitalen Wege der Literaturvermittlung, Anwendungsbeispiele aus dem Schulunterricht und auch Fragen zu fachlicher und kooperativer Übersetzungsleistung.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Struve, Karen (HerausgeberIn); Hethey, Meike (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839449264
    Weitere Identifier:
    9783839449264
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: General Literature Studies; Bildung; Kulturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Education; Cultural Studies; literature; literary studies; Allgemeine Literaturwissenschaft; Anglistik; British Studies; Germanistik; German Literature; Unterricht; Rezeptionsästhetik; Digitalisierung; Schule; Literatur; Intertextualität; Friedrich Schiller; Fremdsprachenunterricht; Mediendidaktik; Literaturdidaktik; School; Literary Education; Aesthetics of Reception; digitalization; Classroom Practices; Rezeptionstheorie; Intertextuality; Foreign Language Teaching; Didactics of Literature; Media Didactics; Kinderlyrik; Reception Theory; Children's Poetry; Literaturvermittlung; Literaturdidaktik; Schule; Unterricht; Digitalisierung; Mediendidaktik; Fremdsprachenunterricht; Intertextualität; Rezeptionstheorie; Rezeptionsästhetik; Kinderlyrik; Friedrich Schiller; Literatur; Bildung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Germanistik; Anglistik; Kulturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Literary Education; Didactics of Literature; School; Classroom Practices; Digitalization; Media Didactics; Foreign Language Teaching; Intertextuality; Reception Theory; Aesthetics of Reception; Children's Poetry; Literature; Education; Literary Studies; German Literature; British Studies; Cultural Studies;
  9. From tongue to text
    a new reading of children's poetry
    Autor*in: Pullinger, Debbie
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Bloomsbury Academic, New York

    "The connection between childhood and poetry runs deep. And yet, poetry written for children has been neglected by criticism and resists prevailing theories of children's literature. Drawing on Walter Ong's theory of orality and on Iain McGilChrist's... mehr

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    "The connection between childhood and poetry runs deep. And yet, poetry written for children has been neglected by criticism and resists prevailing theories of children's literature. Drawing on Walter Ong's theory of orality and on Iain McGilChrist's work on brain function, this book develops a new theoretical framework for the study of children's poetry. From Tongue to Text argues that the poem is a multimodal form that exists in the borderlands between the world of experience and the world of language and between orality and literacy -- places that children themselves inhabit. Engaging with a wide range of poetry from nursery rhymes and Christina Rossetti to Michael Rosen and Carol Ann Duffy, Debbie Pullinger demonstrates how these 'tactful' works are shaped by the dynamics of orality and textuality. "-- "Reading poems by such writers as A.A. Milne, Michael Rosen and Carol Ann Duffy, this book explores the neglected genre of children's poetry to develop a new theory of the form"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 8550 ; HG 700
    Schlagworte: Children's poetry / History and criticism; Poetry and children; Children / Books and reading; Orality in literature; Schriftlichkeit; Kinderlyrik; Mündlichkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Machine generated contents note: -- Introduction -- Children's Poetry: the problem child -- Mind and Body -- Part One: Tact -- The Hidden Child -- Not Narrative -- In our right minds? -- The infancy of language -- The language of infancy -- The crossing -- The container -- Tactful language -- Part Two: Tongue -- Ear and voice -- Orality and vocality -- And another thing -- Making lists -- Again and again -- Here and now -- All join in! -- Live and in performance -- Part Three: Text -- Hand and eye -- From performance to page -- From A to Z -- The poetics of the page -- The distances of text -- The child and the text Conclusion -- Glossary -- Bibliography -- Index
  10. The lost words
    a spell book
    Autor*in: Macfarlane, Robert
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Anansi, [Toronto] Canada

    "All over the country, there are words disappearing from children's lives. These are the words of the natural world--dandelion, otter, bramble and acorn, all gone. The rich landscape of wild imagination and wild play is rapidly fading from our... mehr

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    "All over the country, there are words disappearing from children's lives. These are the words of the natural world--dandelion, otter, bramble and acorn, all gone. The rich landscape of wild imagination and wild play is rapidly fading from our children's minds. The Lost Words stands against the disappearance of wild childhood. It is a joyful celebration of nature words and the natural world they invoke. With acrostic spell-poems by award-winning writer Robert Macfarlane and hand-painted illustration by Jackie Morris, this enchanting book captures the irreplaceable magic of language and nature for all ages."--

     
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  11. Lyrik für Kinder
    gestalten u. aneignen
    Beteiligt: Forytta, Claus (Hrsg.)
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Arbeitskreis Grundschule, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Forytta, Claus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 2922
    Schriftenreihe: Beiträge zur Reform der Grundschule ; 76
    Schlagworte: Didaktisches Prinzip; Kinderlyrik; Kinderliteratur
    Umfang: 194 S., Ill.
  12. "einen gar allerliebsten ... Kinderton"
    Kinderidylle und Kinderlied im Göttinger Hain
    Autor*in: Kahl, Paul
    Erschienen: 2004

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nützliches Vergnügen; Göttingen : Niedersächsische Staats- und Univ.-Bibliothek, 2004; (2004), Seite 181-192; 259 S.

    Schlagworte: Schriftstellergruppe; Kinderlyrik; Kinderlied; Kind <Motiv>; Das Idyllische; Sittliche Erziehung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 187 - 188, Anmerkungen S. 188 - 189
  13. "und dann und wann ein weißer Elefant ..."
    alles Lyrik - historisch, didaktisch, medial
    Beteiligt: Franz, Kurt (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Franz, Kurt (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834010346; 3834010340
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DX 1061 ; GB 2978 ; GE 5521
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach e.V. ; 40
    Schlagworte: Kinderlyrik; Deutsch; Lyrik; Deutschunterricht
    Umfang: IV, 172 S., Ill., 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Kinderlyrik zwischen Tradition und Moderne
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3871164887
    RVK Klassifikation: DX 4101 ; GE 6267 ; GE 6269 ; GN 1920
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach e.V. ; 17
    Schlagworte: Poésie allemande - 20e siècle - Histoire et critique; Poésie pour la jeunesse allemande - Histoire et critique; Children's poetry, German; German poetry; Kinderlyrik; Deutsch
    Umfang: IV, 184 S., Ill., Notenbeisp.
  15. Wunderhorn und Sprachgitter
    Geschichte der intentionalen Kinderlyrik seit dem 18. Jahrhundert
    Autor*in: Vogdt, Ines-Bianca
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Fink, München

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3770533151
    RVK Klassifikation: GE 6269 ; GE 6278
    Schlagworte: Duits; Jeugdliteratuur; Kindergedichten; Deutsch; Children's poetry, German; Poetry, Modern; Kinderlyrik; Geschichte; Deutsch
    Umfang: 239 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss.
  16. Kinderlyrik im Vorschulalter
    Kinder zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit
    Autor*in: Wildemann, Anja
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631509979
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; EC 1450
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 5
    Schlagworte: Lyriek; Taalontwikkeling; Children's poetry, German; Children's songs, German; Language acquisition; Vorschulkind; Familienerziehung; Kinderlyrik; Spracherwerb; Deutsch; Schriftsprache; Gesprochene Sprache; Sprachbewusstsein; Literarische Erziehung
    Umfang: 253 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2002. - Literaturverz. S. 235 - 253

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2002
  17. Wishes, lies and dreams
    teaching children to write poetry
    Autor*in: Koch, Kenneth
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Harper & Row, New York

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0060805307
    RVK Klassifikation: HU 2530 ; HU 9800
    Schriftenreihe: A Chelsea House book
    Schlagworte: Lyrik; Literaturproduktion; Kinderlyrik; Hauptschule; Literaturunterricht; Kind
    Umfang: 309 S., Ill.
  18. Over van Alphen's kindergedichtjes
    bijdrage tot de kennis van de opvoeding hier te lande in de achttiende eeuw
    Autor*in: Pomes, Hendrikus
    Erschienen: 1908
    Verlag:  Brusse, Rotterdam

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Niederländisch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: GU 47602
    Schlagworte: Kinderlyrik
    Weitere Schlagworte: Alphen, Hieronymus van (1746-1803)
    Umfang: XI, 279 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [265] - 275

    Zugl.: Leiden, Univ., Diss.
  19. Versteh mich nicht so schnell
    Gedichte lesen mit Kindern
    Autor*in: Andresen, Ute
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Quadriga-Verl., Weinheim <<[u.a.]>>

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Neuruppin
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3886798119
    RVK Klassifikation: DP 6600 ; DX 4101 ; GB 2976 ; GE 6535 ; MS 8010
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Aspekte des Menschen
    Beltz-Quadriga
    Schlagworte: Literaturunterricht; Interpretation; Deutschunterricht; Lyrik; Lektüre; Grundschule; Kinderlyrik; Kinderliteratur; Kind
    Umfang: 311 S., Ill.
  20. Englischsprachige Kinderlyrik
    Deutsche Übersetzungen im 20. Jahrhundert
    Autor*in: Kreller, Susan
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631565445; 3631565445
    RVK Klassifikation: DX 4101 ; HG 380 ; HG 549
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 52
    Schlagworte: Children's poetry; English poetry; Poetry; Kinderlyrik; Englisch; Deutsch; Übersetzung
    Umfang: XII, 363 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2006
  21. Kinderlyrik in der Grundschule
    literaturwissenschaftliche Grundlegung ; schülerorientierte Didaktik
    Autor*in: Reger, Harald
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.333.59
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 R333
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB011642750
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3871164488
    RVK Klassifikation: GB 2978
    Schlagworte: Kinderlyrik; Grundschulunterricht
    Umfang: XI, 284 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 276 - 284
  22. Kurzgeschichten, Gedichte, Sprachspielereien
    Kurzformen d. Kinder- u. Jugendliteratur d. Gegenwart ; in Salzburg, August 1983
    Beteiligt: Binder, Lucia (Herausgeber)
    Erschienen: [1985]
    Verlag:  Berger, Horn

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    83.304.03
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB004867955
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Binder, Lucia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Sonderdruck aus: Die Barke; 1984
    Auflage/Ausgabe: Sonderdr.
    Schriftenreihe: Schriften zur Jugendlektüre ; Bd. 35
    Ergebnisse der ... Tagung des Internationalen Instituts für Jugendliteratur und Leseforschung ; 19
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Kurzepik; Jugendliteratur; Kinderlyrik
    Umfang: 176 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  23. Kol shire ha-yeladim
    = The collected children's poems
    Autor*in: Goldberg, Leʾah
    Erschienen: [Mai 2023]
    Verlag:  ha-Ḳibuts ha-meʾuḥad, Bene-Beraḳ

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB508349338
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Ṭiḳotsḳi, Gidʿon (Herausgeber); Guṭman, Naḥum (Illustrator); Navon, Aryeh (Illustrator)
    Sprache: Hebräisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789650212070; 9789650212148
    RVK Klassifikation: EM 5915 ; BD 8460
    Schriftenreihe: Sifriyat Poʿalim
    Schlagworte: Kinderlyrik; Neuhebräisch; Juden
    Umfang: 2 Bände
  24. Kol shire ha-yeladim
    = The collected children's poems – kerekh 1, 1935-1950
    Autor*in: Goldberg, Leʾah
    Erschienen: [Mai 2023]
    Verlag:  ha-Ḳibuts ha-meʾuḥad, Bene-Beraḳ

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    91.433.12 Bd. 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB509943942
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Ṭiḳotsḳi, Gidʿon (Herausgeber); Guṭman, Naḥum (Illustrator); Navon, Aryeh (Illustrator)
    Sprache: Hebräisch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9789650212070
    Übergeordneter Titel: Kol shire ha-yeladim : = The collected children's poems - Alle Bände anzeigen
    RVK Klassifikation: EM 5915 ; BD 8460
    Auflage/Ausgabe: Mahadurah 2, metuḳenet
    Schriftenreihe: Sifriyat Poʿalim
    Schlagworte: Kinderlyrik; Neuhebräisch; Juden
    Umfang: 415 Seiten, Illustrationen
  25. Kol shire ha-yeladim
    = The collected children's poems – kerekh 2, 1951-1965
    Autor*in: Goldberg, Leʾah
    Erschienen: [Mai 2023]
    Verlag:  ha-Ḳibuts ha-meʾuḥad, Bene-Beraḳ

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    91.433.12 Bd. 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB509944779
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Ṭiḳotsḳi, Gidʿon (Herausgeber); Guṭman, Naḥum (Illustrator); Navon, Aryeh (Illustrator)
    Sprache: Hebräisch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9789650212148
    Übergeordneter Titel: Kol shire ha-yeladim : = The collected children's poems - Alle Bände anzeigen
    RVK Klassifikation: EM 5915 ; BD 8460
    Auflage/Ausgabe: Mahadurah 2, metuḳenet
    Schriftenreihe: Sifriyat Poʿalim
    Schlagworte: Kinderlyrik; Neuhebräisch; Juden
    Umfang: 463 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Mit farbigen Faksimiles der Originalausgaben