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  1. Essays on repugnance in economic transactions
    Autor*in: Ackfeld, Viola
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Köln

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    UB Weimar
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ockenfels, Axel (AkademischeR BetreuerIn); Heinz, Matthias (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Repugnance; Incentives; Privacy; Behavioral Economics
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 231 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität zu Köln, 2020
  2. Human capital and education policy
    evidence from survey data
    Autor*in: Grewenig, Elisabeth
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  ifo Institut, München

    Elisabeth Grewenig prepared this study while she was working at the Center for Economics of Education at the ifo Institute. The study was completed in March 2021 and accepted as doctoral thesis by the Department of Economics at the LMU Munich. It... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 583
    Fernleihe:
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    Elisabeth Grewenig prepared this study while she was working at the Center for Economics of Education at the ifo Institute. The study was completed in March 2021 and accepted as doctoral thesis by the Department of Economics at the LMU Munich. It consists of five distinct empirical essays that address various aspects of human capital formation and education policy. Chapters 2 and 3 are concerned with the determinants of human capital formation. In particular, chapter 2 investigates the impact of gender norms on labor-supply expectations of adolescents. Chapter 3 analyzes the effects of the Corona-induced school closures on students' time spent with different educational activities. Chapters 4 and 5 are concerned with the implementation and feasibility of educational reforms. Thereby, chapter 4 evaluates the impact of recent reforms on binding teacher recommendations by studying educational outcomes of students in primary and secondary schools. Chapter 5 examines whether support for educational policies is amenable to information provision about party-positions. Finally, chapter 6 contributes to the methodological debate around survey measurement by investigating belief elicitation in large-scale online surveys.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783959420990
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/243180
    Schriftenreihe: ifo Beiträge zur Wirtschaftsforschung ; 96 (2021)
    Schlagworte: Stranded assets; climate policy; expectations; utilities; event study; green innovation; patents; panel analysis; green finance; climate risk; intangible assets; institutional investors; renewable energy; crowding-out; regional economics; input-output ana; Gender Norms; Female Labor Supply; Survey Experiments; EducationalInequality; COVID-19; Low-Achieving Students; Home Schooling; DistanceTeaching; School Tracking; Admission Policies; Student Performance; Political Parties; Partisanship; Information; Endogenous Preferences; Voters,Family Policy; Beliefs; Incentives; Online Search
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 294 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Druck-Ausgabe

    Dissertation, Universität München, 2021
  3. Remain In or Withdraw from the Labour Market?
    A Comparative Study on Incentives
    Autor*in: Salomäki, Aino
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Dictus Publishing, Saarbrücken

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  4. Motivation und Führung - Potenziale durch Digitalisierung?
    Autor*in: Frost, Martina C.; Sandrock, Stephan
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Joh. Heider Verlag GmbH, Bergisch-Gladbach

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.r.0905
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Signatur:
    2017 A 426
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    4 VIII 800
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    K 2017 A 5196
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 2697(2017,1)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Signatur:
    HF 5549.5.M63/2017 F
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: QB 910 ; QV 020 ; QV 584
    Schriftenreihe: Leistung & Entgelt ; 2017, Nr. 1 (März 2017)
    Schlagworte: Employee motivation; Incentives; Executive ability; Leadership; Personnel management; Employee motivation; Executive ability; Incentives; Leadership; Personnel management
    Umfang: 45 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 41-45
  5. Die Förderung von Open Educational Resources (OER) in der Hochschule. Eine Expertenbefragung von Lehrenden zu institutionellen Maßnahmen und der Gestaltung von Repositorien
    Autor*in: Otto, Daniel
    Erschienen: 2021
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Open Educational Resources (OER) haben sich weltweit als ein zentrales Element offener Bildung etabliert. Eine eminente Herausforderung ist deren geringe Nutzung in der Bildungspraxis. Der Beitrag untersucht daher, durch welche Maßnahmen... mehr

     

    Abstract: Open Educational Resources (OER) haben sich weltweit als ein zentrales Element offener Bildung etabliert. Eine eminente Herausforderung ist deren geringe Nutzung in der Bildungspraxis. Der Beitrag untersucht daher, durch welche Maßnahmen die Nutzung von OER in der Hochschule gefördert werden kann. Hierfür wurde eine Expertenbefragung von OER-erfahrenen Lehrenden zu verschiedenen institutioneilen Maßnahmen und der Gestaltung von Repositorien für OER durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen, dass aus der Perspektive von OER-erfahrenen Lehrenden Anreize und Unterstützungsmaßnahmen gegenüber Verpflichtungen und Auflagen zu bevorzugen sind. Bezüglich der Umsetzung konkreter Maßnahmen steht die rechtliche Beratung von Lehrenden bei der Nutzung und Erstellung von OER klar im Vordergrund und sollte am besten in Form einer zentralen Kontaktstelle oder Person erfolgen, die für OERbezogene Fragen zuständig ist. Fördermittel für die Erstellung von OER bilden einen weiteren zentralen ...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Medien in der Wissenschaft ; 78
    Schlagworte: Open educational Resources; Hochschule; Interdisziplinarität; Lehrerbildung; Lehre; Unterricht
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Wollersheim, Heinz-Werner [Hrsg.]; Karapanos, Marios [Hrsg.]; Pengel, Norbert [Hrsg.]: Bildung in der digitalen Transformation. Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 91-100. - (Medien in der Wissenschaft; 78). ISBN 978-3-8309-4456-0

    ISSN: 1434-3436
  6. Mythos Motivation
    Wege aus einer Sackgasse
    Autor*in: Sprenger, Reinhard K.
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Plaßmann, Thomas (Illustrator)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593448985
    Weitere Identifier:
    9783593448985
    RVK Klassifikation: QV 584 ; CP 3000 ; CP 3000 ; QV 584 ; CW 4500
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650)
    Schlagworte: Arbeitsmotivation; Lebensführung; Motivation
    Weitere Schlagworte: (stw)Motivation; (Produktform)Electronic book text; Leistungsmotivation; Mitarbeiterführung; Job satisfaction; Wages; Innovation; Work motivation; Führungskompetenz; Communication; Entscheidung; Konfliktregelung; Gesundheitsfördernde Führung; 3190: 3190 Führung / Personalmanagement E-Book; Wettbewerb; Mitarbeitermotivation; Decision; Manager; (Vorschau)202102: Programm; Dialogical Leadership; leadership competencies; Lohn; Führungskräfte; Anreize; Competence; Competition; Kompetenz; Incentives and Disincentives; Health-promoting leadership; Arbeitszufriedenheit; Burnout; führen; Dispute settlement; Führungsstil; Management; Unternehmen; Accomplishment; Mangement; Leistung; (Produktrabattgruppe)K0: Kein Rabatt (ROW,SFI,DRO,KIW,CAM); Kommunikation; Motivation; Dialogische Führung; Managers; Personalführung; Führung; Leadership style; Incentives und Disincentives; Leadership; (VLB-WN)9784; 3100: 3100 Führung / Personalmanagement; (Produktrabattgruppe)CFA: Fachbuch (Gruppe 3) (CAM); Arbeitsvertragsgesetz; Senior managers; Human resource development; Wage; Community of practice; Salary; Topmanager; Innere Kündigung; (Publisher’s own category code)3190: Führung / Personalmanagement E-Book; Autonomous work group; Labor contract law; Arbeitsvertrag; Ausgebranntsein; Managerial grid; Arbeitseinkommen; Employment contract; Managementtechnik; Leitung; Mitarbeiterzufriedenheit; Burn-out; Entgelt; Arbeitsentgelt; Wage contract; Labor contract; Wettbewerbsfähigkeit; Teamwork; Corporate executives; Betriebsleiter; Vergütung; Führungspraxis; Kompetenzentwicklung; Gruppenarbeit; Work engagement; Führungskonzeption; CEO (Chief Executive Officers); Selbststeuernde Gruppe; Führungsverhalten; Fähigkeit; Social skills; Führungskraft; Führungstechnik; Leitende Angestellte; Konfliktberatung; Arbeitsmotivation; Arbeitsverhältnis; Führungskultur; Soziale Kompetenz; Self-managed team; Konfliktvermittlung; Arbeitsbelastung; Direktoren; Arbeitsgruppe; Kompetenzdelegation; Low performers; Konfliktmanagement; Geschäftsführer; Managementkonzept; Employment contract law; Leistungsträger; Verantwortungsstruktur; Wettbewerbsfreiheit; Berufliche Kompetenz; Teamchef; Teilautonome Arbeitsgruppe; Führungsmodell; Transformational leadership; Gehalt; Autonome Arbeitsgruppe; Team work; Personalentwicklung; Disincentives; Bildungsmotivation; Team; Leadership theory; Transactional leadership; Leader-member exchange theory; Arbeitsvertragsrecht; Gehaltssystem; Teambildung; Konfliktlösung; Verantwortungsverteilung; High performers; Leistungsbereitschaft; Remuneration; Motivationssteigerung; Dispute resolution; Senior staff; Mitarbeiterentwicklung; Selbststeuerndes Team; Management-by-Prinzip; Führungstheorie; Streitbeilegung; Konkurrenz; HRD (Human resource development); Team building; Generaldirektoren; Industrielohn; Führungsprinzip; Konfliktbeilegung; Chief executive officers; Führungsforschung; Group work; Personalbetreuung; Teamleiter; Sozialkompetenz; Arbeitslohn; Führungslehre; Work group; Teamorganisation; Employee development; Juristischer Arbeitsvertrag; Labour contract; Mitbewerber; Steuerung; Incentives; Work team; Konfliktbewältigung; Teamarbeit; Freier Wettbewerb; Competitiveness; Problemlösung; Psychologischer Arbeitsvertrag; Fähigkeiten; Kompetenzverteilung; Kompetenzübertragung; Lernmotivation; Conflict management; Grid Management; Dienstvertrag; Führungsaufgabe; Teamführung; Ratgeber; (lcsh)Employee motivation; (lcsh)Psychology, industrial; Arbeitsmotivation
    Umfang: Online-Ressource, 323 Seiten
  7. Mythos Motivation
    Wege aus einer Sackgasse
    Autor*in: Sprenger, Reinhard K.
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Plaßmann, Thomas (Illustrator)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593448992
    Weitere Identifier:
    9783593448992
    RVK Klassifikation: QV 584 ; CP 3000 ; CP 3000 ; QV 584 ; CW 4500
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650)
    Schlagworte: Arbeitsmotivation; Lebensführung; Motivation
    Weitere Schlagworte: (stw)Motivation; (Produktform)Electronic book text; Leistungsmotivation; Mitarbeiterführung; Job satisfaction; Wages; Innovation; Work motivation; Führungskompetenz; Communication; Entscheidung; Konfliktregelung; Gesundheitsfördernde Führung; 3190: 3190 Führung / Personalmanagement E-Book; Wettbewerb; Mitarbeitermotivation; Decision; Manager; (Vorschau)202102: Programm; Dialogical Leadership; leadership competencies; Lohn; Führungskräfte; Anreize; Competence; Competition; Kompetenz; Incentives and Disincentives; Health-promoting leadership; Arbeitszufriedenheit; Burnout; führen; Dispute settlement; Führungsstil; Management; Unternehmen; Accomplishment; Mangement; Leistung; (Produktrabattgruppe)K0: Kein Rabatt (ROW,SFI,DRO,KIW,CAM); Kommunikation; Motivation; Dialogische Führung; Managers; Personalführung; Führung; Leadership style; Incentives und Disincentives; Leadership; (VLB-WN)9784; 3100: 3100 Führung / Personalmanagement; (Produktrabattgruppe)CFA: Fachbuch (Gruppe 3) (CAM); Arbeitsvertragsgesetz; Senior managers; Human resource development; Wage; Community of practice; Salary; Topmanager; Innere Kündigung; (Publisher’s own category code)3190: Führung / Personalmanagement E-Book; Autonomous work group; Labor contract law; Arbeitsvertrag; Ausgebranntsein; Managerial grid; Arbeitseinkommen; Employment contract; Managementtechnik; Leitung; Mitarbeiterzufriedenheit; Burn-out; Entgelt; Arbeitsentgelt; Wage contract; Labor contract; Wettbewerbsfähigkeit; Teamwork; Corporate executives; Betriebsleiter; Vergütung; Führungspraxis; Kompetenzentwicklung; Gruppenarbeit; Work engagement; Führungskonzeption; CEO (Chief Executive Officers); Selbststeuernde Gruppe; Führungsverhalten; Fähigkeit; Social skills; Führungskraft; Führungstechnik; Leitende Angestellte; Konfliktberatung; Arbeitsmotivation; Arbeitsverhältnis; Führungskultur; Soziale Kompetenz; Self-managed team; Konfliktvermittlung; Arbeitsbelastung; Direktoren; Arbeitsgruppe; Kompetenzdelegation; Low performers; Konfliktmanagement; Geschäftsführer; Managementkonzept; Employment contract law; Leistungsträger; Verantwortungsstruktur; Wettbewerbsfreiheit; Berufliche Kompetenz; Teamchef; Teilautonome Arbeitsgruppe; Führungsmodell; Transformational leadership; Gehalt; Autonome Arbeitsgruppe; Team work; Personalentwicklung; Disincentives; Bildungsmotivation; Team; Leadership theory; Transactional leadership; Leader-member exchange theory; Arbeitsvertragsrecht; Gehaltssystem; Teambildung; Konfliktlösung; Verantwortungsverteilung; High performers; Leistungsbereitschaft; Remuneration; Motivationssteigerung; Dispute resolution; Senior staff; Mitarbeiterentwicklung; Selbststeuerndes Team; Management-by-Prinzip; Führungstheorie; Streitbeilegung; Konkurrenz; HRD (Human resource development); Team building; Generaldirektoren; Industrielohn; Führungsprinzip; Konfliktbeilegung; Chief executive officers; Führungsforschung; Group work; Personalbetreuung; Teamleiter; Sozialkompetenz; Arbeitslohn; Führungslehre; Work group; Teamorganisation; Employee development; Juristischer Arbeitsvertrag; Labour contract; Mitbewerber; Steuerung; Incentives; Work team; Konfliktbewältigung; Teamarbeit; Freier Wettbewerb; Competitiveness; Problemlösung; Psychologischer Arbeitsvertrag; Fähigkeiten; Kompetenzverteilung; Kompetenzübertragung; Lernmotivation; Conflict management; Grid Management; Dienstvertrag; Führungsaufgabe; Teamführung; Ratgeber; (lcsh)Employee motivation; (lcsh)Psychology, industrial; Arbeitsmotivation
    Umfang: Online-Ressource, 323 Seiten
  8. Motivation und Führung - Potenziale durch Digitalisierung?
    Autor*in: Frost, Martina C.; Sandrock, Stephan
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Joh. Heider Verlag GmbH, Bergisch-Gladbach

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.r.0905
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Signatur:
    2017 A 426
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    4 VIII 800
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    K 2017 A 5196
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RB 2697(2017,1)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: QB 910 ; QV 020 ; QV 584
    Schriftenreihe: Leistung und Entgelt ; 2017, Nr. 1, März 2017
    Schlagworte: Employee motivation; Executive ability; Incentives; Leadership; Personnel management
    Umfang: 45 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 41-45
  9. Essays on competition, regulation, and innovation in the banking industry
    Autor*in: Capera Romero, Laura
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Tilburg University, Tilburg

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 181
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: [Dissertation series] / [Center for Economic Research, Tilburg University] ; [nr. 634 (2020)]
    Schlagworte: Interest Rates; Banking Industry; Financial Insitutions; Innovation; Fintech; Geographic Loans; Colombia; Technological Innovation; Consumer Demand; Incumbents; Financial Inclusion; Welfare Implications; Consumer Value; Policy Tools; Access to Credit; Interaction; Policy Intervention; Microfinance; Incentives; Developing Economies; Financial Serves; Charge; Scenarios; United States of America; Industry
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 173 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Enthält mehrere Beiträge

    Dissertation, Tilburg University, 2020
  10. Understanding the response to high-stakes incentives in primary education
    Autor*in: Bach, Maximilian; Fischer, Mira
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Collaborative Research Center Transregio 190, Munich, Germany

    This paper studies responses to high-stakes incentives arising from early ability tracking. We use three complementary research designs exploiting differences in school track admission rules at the end of primary school in Germany’s early ability... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 553
    Fernleihe:
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    This paper studies responses to high-stakes incentives arising from early ability tracking. We use three complementary research designs exploiting differences in school track admission rules at the end of primary school in Germany’s early ability tracking system. Our results show that the need to perform well to qualify for a better track raises students’ math, reading, listening, and orthography skills in grade 4, the final grade before students are sorted into tracks. Evidence from self-reported behavior suggests that these effects are driven by greater study effort but not parental responses. However, we also observe that stronger incentives decrease student well-being and intrinsic motivation to study.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/233485
    Schriftenreihe: Discussion paper / Rationality & Competition, CRC TRR 190 ; no. 261 (November 5, 2020)
    Schlagworte: Student Effort; Tracking; Incentives
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 87 Seiten), Illustrationen
  11. A quantitative framework for analyzing the distributional effects of incentive schemes
    Autor*in: Macartney, Hugh; McMillan, Robert; Petronijevic, Uros
    Erschienen: May 11, 2021
    Verlag:  [University of Toronto, Department of Economics], [Toronto]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    Keine Rechte
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: [Working paper] / [Department of Economics, University of Toronto ; 696
    Schlagworte: Incentives; Effort; Accountability Scheme; Education Production; Test Score Distribution; Inequality; Conditional Average Treatment Effect; Semi-Parametric; Counterfactual; Education Reform
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 72 Seiten), Illustrationen
  12. Developing content for the Management and Organizational Practices Survey-Hospitals (MOPS-HP)
    Autor*in: Zawacki, Alice; Ohlmacher, Scott; Van Horn, Struther
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  U.S. Census Bureau, Center for Economic Studies, Washington, DC

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 539
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working papers / Center for Economic Studies, U.S. Census Bureau ; 21, 25 (September 2021)
    Schlagworte: Hospitals; Management Practices; Chief Nursing Officers; Staffing and Teams; Incentives; Protocols
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 50 Seiten), Illustrationen
  13. Leveraging social comparisons
    the role of peer assignment policies
    Autor*in: Senn, Julien; Schmitz, Jan; Zehnder, Christian
    Erschienen: February 2023
    Verlag:  University of Zurich, Department of Economics, Zurich

    Using a large-scale real effort experiment, we explore whether and how different peer assignment mechanisms affect worker performance and stress. Letting individuals choose whom to compare to increases productivity to the same extent as a targeted... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 191
    Fernleihe:
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    Using a large-scale real effort experiment, we explore whether and how different peer assignment mechanisms affect worker performance and stress. Letting individuals choose whom to compare to increases productivity to the same extent as a targeted exogenous matching policy aimed at maximizing motivational spillovers. These effects are significantly larger than those obtained through random assignment and their magnitude is comparable to the impact of monetary incentives that increase pay by about 10 percent. A downside of targeted peer assignment is that, unlike endogenous peer selection, it leads to a large increase in stress. We uncover the behavioral origins of these desirable effects of peer choice using a combination of choice data, text analysis and simulations. The key advantage of letting workers choose whom to compare to is that it allows those workers who want to be motivated to compare to a motivating peer while also permitting those for whom social comparisons have little benefits or are too stressful to avoid them. Altogether, our results highlight that policies should not only be compared regarding their effects on output, but also with respect to their potential unintended consequences.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/268861
    Schriftenreihe: Working paper series / University of Zurich, Department of Economics ; no. 427
    Schlagworte: Social comparisons; Productivity; Stress; Incentives; Real effort
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 91 Seiten), Illustrationen
  14. On the role of monetary incentives in risk preference elicitation experiments
    Autor*in: Hackethal, Andreas; Kirchler, Michael; Laudenbach, Christine; Razen, Michael; Weber, Annika
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Leibniz Institute for Financial Research SAFE, Sustainable Architecture for Finance in Europe, [Frankfurt am Main]

    Incentivized experiments in which individuals receive monetary rewards according to the outcomes of their decisions are regarded as the gold standard for preference elicitation in experimental economics. These task-related real payments are... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 431
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    Incentivized experiments in which individuals receive monetary rewards according to the outcomes of their decisions are regarded as the gold standard for preference elicitation in experimental economics. These task-related real payments are considered necessary to reveal subjects' \true preferences". Using a systematic, large-sample approach with three subject pools of private investors, professional investors, and students, we test the effect of task-related monetary incentives on risk preferences in four standard experimental tasks. We find no systematic differences in behavior between and within subjects in the incentivized and non-incentivized regimes. We discuss implications for academic research and for applications in the field.

     
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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/268749
    Schriftenreihe: SAFE working paper ; no. 286
    Schlagworte: Risk Preferences; Incentives; Experimental Economics; Risk Aversion
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 57 Seiten), Illustrationen
  15. Coalitional stability and incentives in housing markets with incomplete preferences autores
    Autor*in: Guamán, Emilio; Torres-Martínez, Juan Pablo
    Erschienen: mayo de 2023
    Verlag:  [Universidad de Chile, Departamento de Economía], Santiago

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 407
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Serie de documentos de trabajo / Universidad de Chile, Facultad Economía y Negocios, Departamento de Economía ; SDT 547
    Schlagworte: Housing markets; Incomplete preferences; Incentives
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 26 Seiten), Illustrationen
  16. Put a bet on it
    can self-funded commitment contracts curb fitness procrastination?
    Autor*in: Spika, Devon; Östervall, Linnea Wickström; Gerdtham, Ulf-G.; Wengström, Erik
    Erschienen: April 2023
    Verlag:  Department of Economics, School of Economics and Management, Lund University, Lund

    This paper investigates the use of self-funded commitment contracts to support individuals in achieving their goals of increased physical activity. We compare the effect of soft (non-incentivised) commitment contracts with hard (incentivised)... mehr

    Zugang:
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 815
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    This paper investigates the use of self-funded commitment contracts to support individuals in achieving their goals of increased physical activity. We compare the effect of soft (non-incentivised) commitment contracts with hard (incentivised) contracts using a randomised experiment with 1629 members of a large gym in Stockholm, Sweden. We find a significant positive impact of being offered a hard contract on monthly visits to the gym and the probability of meeting one's contract goal. Hard and soft commitment contracts increase gym visits by 21% and 8%, respectively, relative to the control group. Trait self-control is negatively associated with the likelihood of accepting a contract and accepting to add stakes. The effect of soft and hard commitment contracts does not, however, differ by trait self-control. Importantly, we find that the effects of both hard and soft contracts were greatest among participants who reported exercising the least at baseline. Our experiment explores the use of a completely self-funded and highly scalable intervention. Our experimental design allows us to shed light on the importance of hard penalties in designing commitment contracts.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/298486
    Schriftenreihe: Working paper / Department of Economics, Lund University ; 2023, 4
    Schlagworte: Gym attendance; Incentives; Commitment contract; Self-control
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 82 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Enthält im Anhang einen Fragebogen in schwedischer Sprache
  17. Fees, incentives, and efficiency in large double auctions
    Autor*in: Jantschgi, Simon; Nax, Heinrich H.; Pradelski, Bary; Pycia, Marek
    Erschienen: 16 February 2022
    Verlag:  Centre for Economic Policy Research, London

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    LZ 161
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Array ; 17039
    Schlagworte: Double Auction; Fees; Transaction Costs; Incentives; Strategyproofness; Efficiency; Robustness
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 63 Seiten), Illustrationen
  18. Risk-sharing and entrepreneurship
    Autor*in: Kilström, Matilda; Roth, Paula
    Erschienen: February 16, 2022
    Verlag:  Research Institute of Industrial Economics, Stockholm, Sweden

    In this paper, we study the role of risk-sharing in entrepreneurship-driven innovation. Studying entrepreneurship and innovation entails modeling an occupational choice and an effort choice. Risk-sharing may increase the number of individuals who... mehr

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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 206
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    In this paper, we study the role of risk-sharing in entrepreneurship-driven innovation. Studying entrepreneurship and innovation entails modeling an occupational choice and an effort choice. Risk-sharing may increase the number of individuals who become entrepreneurs by limiting the downside risk. The effort of entrepreneurs may, however, be hampered by high risk-sharing if this limits the returns faced by successful entrepreneurs relative to unsuccessful entrepreneurs. We construct a simple theoretical model where risk-sharing may be either private or provided through the welfare state by means of taxation. We show that, in addition to the occupational and effort choice dimensions, the level of public risk-sharing also matters for the characteristics of entrepreneurs.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/262038
    Schriftenreihe: IFN working paper ; no. 1424 (2022)
    Schlagworte: Innovation; Institutions; Growth risk-sharing; Inequality; Incentives
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 32 Seiten), Illustrationen
  19. Contracting, pricing, and data collection under the AI flywheel effect
    Autor*in: Gurkan, Huseyin; Véricourt, Francis de
    Erschienen: August 17, 2021
    Verlag:  ESMT Berlin, Berlin, Germany

    This paper explores how firms that lack expertise in machine learning (ML) can leverage the so-called AI Flywheel effect. This effect designates a virtuous cycle by which, as an ML product is adopted and new user data are fed back to the algorithm,... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 450
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    This paper explores how firms that lack expertise in machine learning (ML) can leverage the so-called AI Flywheel effect. This effect designates a virtuous cycle by which, as an ML product is adopted and new user data are fed back to the algorithm, the product improves, enabling further adoptions. However, managing this feedback loop is difficult, especially when the algorithm is contracted out. Indeed, the additional data that the AI Flywheel effect generates may change the provider's incentives to improve the algorithm overtime. We formalize this problem in a simple two-period moral hazard framework that captures the main dynamics among ML, data acquisition, pricing, and contracting. We find that the firm's decisions crucially depend on how the amount of data on which the machine is trained interacts with the provider's effort. If this effort has a more (less) significant impact on accuracy for larger volumes of data, the firm underprices (overprices) the product. Interestingly, these distortions sometimes improve social welfare, which accounts for the customer surplus and profits of both the firm and provider. Further, the interaction between incentive issues and the positive externalities of the AI Flywheel effect has important implications for the firm's data collection strategy. In particular, the firm can boost its profit by increasing the product's capacity to acquire usage data only up to a certain level. If the product collects too much data per user, the firm's profit may actually decrease, i.e., more data is not necessarily better.

     
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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/238266
    Auflage/Ausgabe: Revised version
    Schriftenreihe: ESMT working paper ; 20, 01 (R3)
    Schlagworte: Data; Machine Learning; Data Product; Pricing; Incentives; Contracting
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 52 Seiten), Illustrationen
  20. The interdisciplinarity dilemma: public versus private interests
    Autor*in: Fontana, Magda; Iori, Martina; Sciabolazza, Valerio Leone; Souza, Daniel
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  LEM, Laboratory of Economics and Management, Institute of Economics, Scuola Superiore Sant'Anna, Pisa, Italy

    In this paper, we investigate how the choice to conduct interdisciplinary work affects a researcher's career. Using data on 23,926 articles published by 6,105 researchers affiliated with the University of Florida in the period 2008-2013, we show that... mehr

    Zugang:
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 203
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    In this paper, we investigate how the choice to conduct interdisciplinary work affects a researcher's career. Using data on 23,926 articles published by 6,105 researchers affiliated with the University of Florida in the period 2008-2013, we show that synthesizing knowledge from diverse fields pays off in terms of reputation. However, if combining too-distant research fields, the impact of a work is penalized. Moreover, research conducted balancing the contribution of different scientific fields has a negative impact on the reputation of scientists in terms of the number of citations but a positive impact on the diffusion of knowledge across other disciplines. Our findings are robust to a number of controls, including individual, time, and field of study fixed effects, and they apply to all investigators regardless of their gender, collaboration behavior, performance, and affiliation. All in all, despite its public benefits, interdisciplinary research comes with a cost for a researcher's academic career. This trade-off poses challenging questions to policymakers.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/247303
    Schriftenreihe: LEM working paper series ; 2021, 34 (October 2021)
    Schlagworte: Interdisciplinarity; Research Policy; Academic Career; Generality; Incentives; Citations
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 42 Seiten), Illustrationen
  21. Incentive contracts when agents distort probabilities
    Autor*in: Gonzáles-Jiménez, Víctor
    Erschienen: May 2021
    Verlag:  Universität Wien, Department of Economics, [Wien]

    Zugang:
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 543
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working paper / Universität Wien, Department of Economics ; no. 21, 01
    Schlagworte: Contracts; Risk Attitude; Incentives; Probability Weighting; Experiments
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 71 Seiten), Illustrationen
  22. On the law of the household: the principles used by parents in disciplining their children
    Autor*in: Shavell, Steven
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Harvard Law School, Cambridge, MA

    In this article I first describe the basic principles that parents employ in disciplining their children. The description is based on a survey of parents, the major results of which are that parental sanctions are premised on wrongdoing—not on the... mehr

    Zugang:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    In this article I first describe the basic principles that parents employ in disciplining their children. The description is based on a survey of parents, the major results of which are that parental sanctions are premised on wrongdoing—not on the mere causation of harm; that parental sanctions tend to be greater when wrongdoing results in harm than when it does not; that parental sanctions for intentionally harmful conduct exceed those for negligence; and that parental sanctions are not raised when the probability that wrongdoing would be discovered is low.I then develop a theory to explain the principles of discipline as functional for parents. The kernel of the theory is that the rules of discipline maximize the expected utility of parents—assuming that the utility of parents is reduced by the occurrence of harm and also reflects the well–being of their children.After elaborating the theory, I comment on several related issues, including the possible influence of childhood experience on our preferences as adults over legal rules; and I remark on the similarity between the principles of criminal law and those applied by parents in disciplining their children

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Discussion paper / Harvard John M. Olin Center for Law, Economics, and Business ; no. 1070 (08/2021)
    Schlagworte: Eltern; Kinder; Kinderschutz; Rechtsökonomik; Rules; Incentives; Parents; Children; Law and Economics
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 58 Seiten), Illustrationen
  23. Determinations of other-regarding behavior and the private provision of public goods
    Autor*in: Brenig, Mattheus
    Erschienen: 2021

    Diese Arbeit leistet einen Beitrag zur Forschung, die die im ökonomischen Standardmodell verwendete Annahme des eng gefassten Eigeninteresses in Frage stellt. Der erste Teil der Arbeit umfasst drei experimentelle Studien über soziale Präferenzen. Der... mehr

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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    UB Weimar
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    Diese Arbeit leistet einen Beitrag zur Forschung, die die im ökonomischen Standardmodell verwendete Annahme des eng gefassten Eigeninteresses in Frage stellt. Der erste Teil der Arbeit umfasst drei experimentelle Studien über soziale Präferenzen. Der zweite Teil der Arbeit umfasst drei Studien, die sich in die Literatur zur privaten Bereitstellung öffentlicher Güter einfügen. Jahrzehntelange experimentelle Forschung mit öffentlichen Gütern, Ultimatum-, Vertrauens- und Diktatorspielen hat gezeigt, dass Individuen selbst bei anonymen One-Shot-Entscheidungen auf monetäre Auszahlungen zum Nutze... This thesis contributes to research that challenges the narrow self-interest assumption used in the standard economic model. The first part of the thesis includes three experimental studies on social preferences. The second part of the thesis includes three studies that fit into the literature on private provision of public goods. Decades of experimental research with public goods, ultimatum, trust, and dictator games have shown that individuals forgo monetary payoffs for the benefit of others even in anonymous one-shot decisions. One explanation for this behavior is that individuals have a...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bizer, Kilian (AkademischeR BetreuerIn); Spiwoks, Markus (AkademischeR BetreuerIn); Rau, Holger A. (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 21.11130/00-1735-0000-0008-5937-7
    Schlagworte: Behavioral Economics; Social preferences; Fairness; Dishonesty; Private provision of public goods; Incentives
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 137 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Kumulative Arbeit

    Dissertation, Georg-August-Universität Göttingen, 2021
  24. Do civil servants respond to behavioral interventions?
    a field experiment
    Autor*in: Scartascini, Carlos G.; Zamora, Paula
    Erschienen: November 2021
    Verlag:  Inter-American Development Bank, Department of Research and Chief Economist, [Washington, DC]

    Introducing financial incentives to increase productivity in the public sector tends to be politically and bureaucratically cumbersome, particularly in developing countries. Behavioral interventions could be a low-cost alternative, both politically... mehr

    Zugang:
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 144
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    Introducing financial incentives to increase productivity in the public sector tends to be politically and bureaucratically cumbersome, particularly in developing countries. Behavioral interventions could be a low-cost alternative, both politically and financially, although evidence of their effectiveness remains scarce. We evaluate the effect of redesigning the notice requiring civil servants in Buenos Aires to comply with citizens requests under Argentina's freedom of information act. The new notice, sent to the treatment group, attempts to exploit salience, deterrence, clarity, and social norms to increase adherence to deadlines. The results show an increase in the share of requests fulfilled by the second deadline, possibly because of a strong anchoring effect. These findings indicate that behavioral interventions can affect civil servants' actions. The fact that the intervention occurred at the same time as a civil service training program with sessions attended by members of both the control and treatment groups allows us to evaluate spillover effects. The evidence suggests that the time it takes a members of the treatment group to respond to a request increases with her interactions with members of the control group at the workshops. These findings have implications for policy design. First, they indicate that behavioral interventions could affect task compliance and productivity in the public sector. Second, they provide evidence that workshops may not always have the intended consequences, particularly when they increase interactions among employees with high and low incentives for task compliance.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/252344
    Schriftenreihe: IDB working paper series ; no IDB-WP-1218
    Schlagworte: Behavioral economics; Nudge; Civil servants; Freedom of information act; Public administration; State capacity; Incentives; Transparency; Anchoring
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 48 Seiten), Illustrationen
  25. Essays on innovation, cooperation, and competition under standardization
    Autor*in: Bonani, Michela
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Tilburg University, Tilburg

    Zugang:
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 181
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9789056687052
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: [Dissertation series] / [Center for Economic Research, Tilburg University] ; [nr. 703 (2023)]
    Schlagworte: Cooperation and Competition; Standardization; Patent Policy; Technology Standards; Innovation; Wireless Networks; Patent Portfolio; Investment Choice; Telecommunications; Portfolio Choice; Consumer Welfare; Development Organization; Incentives; Policy Change; Developer; Profit; United States Of America
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 183 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Tilburg University, 2023