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1. In Orientierung begriffen

   Interdisziplinäre Perspektiven auf Bildung, Kultur und Kompetenz
   Beteiligt: Berndt, Constanze (Herausgeber); Walm, Maik (Herausgeber)

   Erschienen: 2013

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Berndt, Constanze (Herausgeber); Walm, Maik (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783658018269
   Weitere Identifier:	9783658018269 doi: 10.1007/978-3-658-01826-9 urn: urn:nbn:de:1111-20130831453
   Schlagworte:	Pädagogik; Interdisziplinarität
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Professional/practitioner; Bildungsforschung; Bildungswissenschaft; Hochschulentwicklung; Interkulturelles Lernen
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

2. In Orientierung begriffen

   interdisziplinäre Perspektiven auf Bildung, Kultur und Kompetenz
   Beteiligt: Berndt, Constanze (Herausgeber); Walm, Maik (Herausgeber)

   Erschienen: 2013

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Berndt, Constanze (Herausgeber); Walm, Maik (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658018252; 3658018259
   Weitere Identifier:	9783658018252
   Schlagworte:	Pädagogik; Interdisziplinarität
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Professional/practitioner; Bildungsforschung; Bildungswissenschaft; Hochschulentwicklung; Interkulturelles Lernen; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
   Umfang:	219 S., Ill., Kt., 21 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter DOI: 10.1007/978-3-658-01826-9