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  1. Early biliteracy development
    exploring young learners' use of their linguistic resources
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780415880176; 9780415880183
    RVK Klassifikation: DK 3012 ; ES 132
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Englisch; Spanisch; Spanish language; English language; Bilingual education; Multilingualism; Literaturunterricht; Englisch; Virtuelle Realität; Fremdsprachenunterricht; Grundschule
    Umfang: X, 203 S., Ill.
  2. Early biliteracy development
    exploring young learners' use of their linguistic resources
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780415880176; 9780415880183
    RVK Klassifikation: DK 3012 ; ES 132
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Englisch; Spanisch; Spanish language; English language; Bilingual education; Multilingualism; Literaturunterricht; Englisch; Virtuelle Realität; Fremdsprachenunterricht; Grundschule
    Umfang: X, 203 S., Ill.
  3. La educacion plurilingue en Espana y America
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Dykinson, Madrid

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8497725654
    Schlagworte: Bilingual education; Bilingual education; Unterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 298 S., graph. Darst.