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  1. Exploring the Dynamics of Multilingualism
    The DYLAN project
    Autor*in: Berthoud, Anne-Claude
    Erschienen: [2013]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Starting from the central DYLAN question as to the conditions under which Europeans consider multilingualism as an advantage or as a drawback, the present chapter primarily discusses the historical aspects of European multilingualism. Methodically,... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest eBook
    Fernleihe:
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    Starting from the central DYLAN question as to the conditions under which Europeans consider multilingualism as an advantage or as a drawback, the present chapter primarily discusses the historical aspects of European multilingualism. Methodically, many of the aspects dealt with are based on an analytical grid which illustrates the interrelations between the four research areas: "domains", "language attitudes", "language policies" and "contexts". The fifth area "tranversal issues" (Geneva, Vienna, Berlin) and especially the aims of the Berlin research team run at right angles to this, touching on all four areas and offering a historical retrospective which provides a general overview of past and present forms of European multilingualism. Perhaps surprisingly, we depart from the assumption that the often invisible occurrences and forms of multilingualism in European history can be illuminated by taking a detour into comparative research into European standardisation histories. Thematically, the article uses examples to focus on indexicality and the social aspects of (individual) multilingualism by conducting a comparative analysis of certain periods (16th, 19th/20th and 21st century) and of distinguishable occurrences/forms (prestigious, plebeian) and trends/concepts (territoriality, non-standard, correctness, egalitarian). The mechanisms operative in the fields of linguistic attitudes and usages during the various European standardisation periods are considered from a macro-perspective. One of the focuses here is on the varied and context-specific traditions of foreign language learning from the Middle Ages where multilingualism was part of self-evident practice up to the present day and on the rediscovery of European multilingualism (19th century) which was, for example, accompanied by a fundamental critique (from the late 19th century onwards) Exploring the Dynamics of Multilingualism -- Editorial page -- Title page -- LCC data -- Table of contents -- Introduction -- 1. Context -- 2. Analytical Framework -- 3. Integrating different methodological orientations -- 4. Overview of the book -- Multilingual practices in professional settings -- 1.1 Introduction -- 1.2 Analytical framework -- 1.2.1 Theoretical references -- 1.2.1.1 The study of language in interaction: Conversation analysis and interactional linguistics -- 1.2.1.2 Studies of professional interactions and work settings -- 1.2.1.3 Studies of multilingualism in interaction -- 1.2.2 Methodology -- 1.3 Results and discussion -- 1.3.1 General results: Multilingualism in action -- 1.3.2 Detailed analyses: Between progressivity and intersubjectivity -- 1.3.2.1 Progressivity step by step: The incremental organisation of Lingua Franca (QT) -- 1.3.2.2 Orienting to lingua franca's hybridity: Securing and slowing down progressivity (VAX) -- 1.3.2.3 Solving and adding problems through code-switching and other resources (HAMMAM) -- 1.3.2.4 Suspending progressivity: Securing mutual comprehension through ­translation (JEU) -- 1.4 Conclusion -- Transcript conventions -- Talk: -- Embodied conduct: -- References -- The practical processing of plurilingualism as a resource in professional activities -- 2.1 Introduction -- 2.1.1 Plurilingualism used and processed by the participants: Language spaces, border-crossing, and 'languaging'. -- 2.1.1.1 Language space -- 2.1.1.2 Border-crossing: Leaving one language space for another -- 2.1.1.3 Searching for words and language bricolage or 'languaging' -- 2.1.2 Participation framework and language spaces: Implementation of resources in plurilingual processing -- 2.1.2.1 Organisation of the participation framework around the border between two language spaces.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grin, François (MitwirkendeR); Lüdi, Georges (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027271372
    RVK Klassifikation: ES 135
    Schlagworte: Language acquisition; Multilingualism; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource (462 Seiten)
  2. Exploring the dynamics of multilingualism
    the DYLAN project
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (HerausgeberIn); Grin, François (HerausgeberIn); Lüdi, Georges (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2020 A 887
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    R HS Exp
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I p 2/762
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    IIA Ax 79
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    LIN 250 : E83
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    B3c-Ber 2013
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 104.6 DB 8657
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (HerausgeberIn); Grin, François (HerausgeberIn); Lüdi, Georges (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027200563
    RVK Klassifikation: ES 135 ; ER 930
    Schriftenreihe: Multilingualism and diversity management ; volume 2
    Schlagworte: Multilingualism; Language acquisition
    Umfang: XXI, 440 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben und Index
  3. Exploring the dynamics of multilingualism
    the DYLAN project
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (Hrsg.); Grin, François (Hrsg.); Lüdi, Georges (Hrsg.)
    Erschienen: [2013]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (Hrsg.); Grin, François (Hrsg.); Lüdi, Georges (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027200563
    Weitere Identifier:
    9789027200563
    RVK Klassifikation: AP 14600
    Schriftenreihe: Multilingualism and diversity management ; volume 2
    Schlagworte: Europäische Union; Privatwirtschaft; Universität; Mehrsprachigkeit; Kommunikation; ; Europa; Sprache; Vielfalt; Mehrsprachigkeit;
    Umfang: XXI, 440 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  4. Exploring the dynamics of multilingualism
    the DYLAN project
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027200563; 9789027271372
    RVK Klassifikation: ES 135
    Schriftenreihe: Multilingualism and diversity management ; 2
    Schlagworte: Multilingualism; Language acquisition; Mehrsprachigkeit; Sprache; Vielfalt
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXI, 440 S.), Ill., graph. Darst.
  5. Exploring the dynamics of multilingualism
    the DYLAN project
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (HerausgeberIn); Grin, François (HerausgeberIn); Lüdi, Georges (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    ER 930 B542
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 23: S 3 EXPL/1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2020 A 887
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    R HS Exp
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I p 2/762
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    IIA Ax 79
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    S AR 216
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    LIN 250 : E83
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    B3c-Ber 2013
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2014 A 0479
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 104.6 DB 8657
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    Signatur:
    D 4 BER 101
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (HerausgeberIn); Grin, François (HerausgeberIn); Lüdi, Georges (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027200563
    RVK Klassifikation: ES 135 ; ER 930
    Schriftenreihe: Multilingualism and diversity management ; volume 2
    Schlagworte: Multilingualism; Language acquisition
    Umfang: XXI, 440 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben und Index
  6. Exploring the dynamics of multilingualism
    the DYLAN project
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027200563
    Schriftenreihe: Multilingualism and diversity management ; 2
    Schlagworte: Sprachkontakt; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XXI, 440 Seiten, Ill., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Exploring the Dynamics of Multilingualism
    The DYLAN project
    Autor*in: Berthoud, Anne-Claude
    Erschienen: 2013
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam/Philadelphia

    Starting from the central DYLAN question as to the conditions under which Europeans consider multilingualism as an advantage or as a drawback, the present chapter primarily discusses the historical aspects of European multilingualism. Methodically,... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Starting from the central DYLAN question as to the conditions under which Europeans consider multilingualism as an advantage or as a drawback, the present chapter primarily discusses the historical aspects of European multilingualism. Methodically, many of the aspects dealt with are based on an analytical grid which illustrates the interrelations between the four research areas: "domains", "language attitudes", "language policies" and "contexts". The fifth area "tranversal issues" (Geneva, Vienna, Berlin) and especially the aims of the Berlin research team run at right angles to this, touching

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027200563
    RVK Klassifikation: ES 135
    Schriftenreihe: Multilingualism and Diversity Management
    Schlagworte: Guatemala -- Economic conditions; Guatemala; Language acquisition; Multilingualism; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource (462 p)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Exploring the Dynamics of Multilingualism; Editorial page; Title page; LCC data; Table of contents; Introduction; 1. Context; 2. Analytical Framework; 3. Integrating different methodological orientations; 4. Overview of the book; Multilingual practices in professional settings; 1.1 Introduction; 1.2 Analytical framework; 1.2.1 Theoretical references; 1.2.1.1 The study of language in interaction: Conversation analysis and interactional linguistics; 1.2.1.2 Studies of professional interactions and work settings; 1.2.1.3 Studies of multilingualism in interaction; 1.2.2 Methodology

    1.3 Results and discussion1.3.1 General results: Multilingualism in action; 1.3.2 Detailed analyses: Between progressivity and intersubjectivity; 1.3.2.1 Progressivity step by step: The incremental organisation of Lingua Franca (QT); 1.3.2.2 Orienting to lingua franca's hybridity: Securing and slowing down progressivity (VAX); 1.3.2.3 Solving and adding problems through code-switching and other resources (HAMMAM); 1.3.2.4 Suspending progressivity: Securing mutual comprehension through ­translation (JEU); 1.4 Conclusion; Transcript conventions; Talk:; Embodied conduct:; References

    The practical processing of plurilingualism as a resource in professional activities2.1 Introduction; 2.1.1 Plurilingualism used and processed by the participants: Language spaces, border-crossing, and 'languaging'.; 2.1.1.1 Language space; 2.1.1.2 Border-crossing: Leaving one language space for another; 2.1.1.3 Searching for words and language bricolage or 'languaging'; 2.1.2 Participation framework and language spaces: Implementation of resources in plurilingual processing; 2.1.2.1 Organisation of the participation framework around the border between two language spaces

    2.1.2.2 Plurilingualism as a creative resource in languaging2.2 Analytical and methodological framework; 2.2.1 Theoretical concepts; 2.2.1.1 Analytical approach; 2.2.1.2 Crossing language space borders: 'Code-switching' within interaction; 2.2.2 Methodology; 2.2.2.1 Fieldwork; 2.2.2.2 Recording and transcription; 2.2.3 Corpus; 2.3 Findings and discussions; 2.3.1 General findings; 2.3.1.1 Multilingual setting and language in action; 2.3.1.2 The work of "languaging": To produce a shared language; 2.3.1.3 Diversity in the service of carrying out the activity

    2.3.2 Linguistic heterogeneity as a resource in interactions at work2.4 Conclusion; References; Multilingualism and diversity management in companies in the Upper Rhine Region; 3.1 Introduction; 3.2 Main findings and conceptual framework; 3.2.1 Corporate language policies; 3.2.2 Multiplicity of voices or polyphony; 3.2.3 Mixed teams and the intercultural asset; 3.2.4 Multilingual repertoires as a communicative and strategic resource in interaction; 3.2.4.1 Multilingual strategies; 3.2.4.2 Towards new conceptions of multiple linguistic competences; 3.2.4.3 A multilanguaging philosophy

    3.3 Multilingualism and multiculturalism as an asset for companies
  8. Exploring the dynamics of multilingualism
    the DYLAN project
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (Hrsg.); Grin, François (Hrsg.); Lüdi, Georges (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (Hrsg.); Grin, François (Hrsg.); Lüdi, Georges (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027200563; 9789027271372
    Schriftenreihe: Multilingualism and Diversity Management ; 2
    Schlagworte: Multilingualism / Research / Methodology; Language acquisition
    Umfang: XXI, 440 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Online-Ausg.