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  1. Künstliche Spiele
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Boer, München

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    Archiv der Akademie der Künste, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3924963584
    RVK Klassifikation: AP 14350 ; AP 99500
    Schlagworte: Computerspelen; Computerkunst; Computerspiel
    Umfang: 368 S., Ill.
  2. Video kids
    making sense of Nintendo
    Autor*in: Provenzo, Jr., Eugene F.
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts ; London, England

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
  3. Chris Crawford on interactive storytelling
    Autor*in: Crawford, Chris
    Erschienen: 2005
    Verlag:  New Riders Games, Berkeley, Calif. ; HathiTrust Digital Library, [Place of publication not identified]

    "Unlike video games, interactive storytelling emphasizes human interaction, rather than mechanical conflict. "Chris Crawford, a pioneer in computer games, here offers his wisdom to developers entering this field of game design." mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    eBook Safari
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Medizinische Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg, Bibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    eBook OReilly
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    O'Reilly
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Ressource O'Reilly Online Learning
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    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    oReilly eBook
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    Signatur:
    eBook O'Reilly
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    "Unlike video games, interactive storytelling emphasizes human interaction, rather than mechanical conflict. "Chris Crawford, a pioneer in computer games, here offers his wisdom to developers entering this field of game design."

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780132582254; 0132582252; 0321278909
    RVK Klassifikation: AP 18200 ; ST 690
    Schlagworte: Computer games; Fiction; Storytelling; Computer games ; Design; Fiction ; Authorship; Storytelling; Computerspelen; Computerkunst; Vertelkunst; Interactieve computersystemen; Computerspiel; Interaktion; Narrativität; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (xviii, 366 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Print version record
  4. Tomb raiders and space invaders
    videogame forms and contexts
    Autor*in: King, Geoff
    Erschienen: 2006
    Verlag:  I.B. Tauris, London

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1423768248; 1845111087; 1850438145; 9781423768241; 9781845111083; 9781850438144
    Schlagworte: GAMES / Video & Electronic; Popular culture; Video games; Computerspelen; Populaire cultuur; Video games; Popular culture; Computerspiel
    Umfang: 1 Online-Ressource (vii, 264 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 250-257) and index

    List of illustrations -- Acknowledgements -- Introduction: space invaders, tomb raiders -- Gameplay and its contexts -- Gamescapes: exploration and virtual presence in game-worlds -- Realism, spectacle, sensation -- Social, cultural and political dimensions -- Afterword -- Notes -- Select bibliography -- Index

    This book focuses on key formal aspects of video games and the experiences and pleasures offered by the activities they require of the player. A wide range of games are considered, from first-person shooters to third-person action-adventures, strategy, sports-related and role-playing games. Lively and accessible in style, this book is written for both an academic readership and the wider audience of gamers and those interested in popular culture
  5. Game work
    language, power, and computer game culture
    Autor*in: McAllister, Ken S.
    Erschienen: ©2004
    Verlag:  University of Alabama Press, Tuscaloosa, Ala.

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0817381422; 9780817381424
    RVK Klassifikation: AP 15963
    Schriftenreihe: Rhetoric, culture, and social critique
    Schlagworte: Computer games; Jeux d'ordinateur / Aspect social; Jeux électroniques / Industrie; GAMES / Video & Electronic; Computer games / Social aspects; Electronic games industry; Computerkunst; Computerspelen; Populaire cultuur; Gesellschaft; Computer games; Electronic games industry; Computerspiel; Soziologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 232 pages)
    Bemerkung(en):

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references and index

    1. Studying the computer game complex -- Computer games as a mass culture -- Computer games as mass media -- Computer games as psychophysiological force -- Computer games as economic force -- Computer games as instructional force -- So, why study computer games? -- 2. A grammar of gamework -- Rhetoric and dialectic -- Propositions of the gamework -- The problematic of play -- The grammar of gameworks: analyzing the computer game complex -- 3. Capturing imaginations: rhetoric in the art of computer game development -- Rhetorical functions revisited -- Rhetoric in the discourse of game developers -- Working through the grammar of gameworks: agents, influences, manifestations, and transformative locales -- 4. Making meanings out of contradictions: the work of computer game reviewing -- Computer game reviewing online -- Computer game reviewing in print -- Playing up influence to influence play -- Reviewing the meanings of the computer game complex -- 5. The economies of black & white -- Defining economies -- The "purchase" of natural resources -- The "purchase" of spiritual resources -- The "purchase" of temporal resources -- The work of black & white -- Transformative locales: economic force as game work

    "Ken McAllister notes in his introduction to Game Work that, even though computer games are essentially entertainment, they are in fact important mediating agents for the broad exercise of socio-political power." "In considering how the languages, images, gestures, and sounds of video games influence those who build, market, and play them, McAllister highlights the ways in which ideology is coded into games. Computer games, he argues, have transformative effects on the consciousness of players, like poetry, fiction, journalism, and film, but the implications of these transformations are not always clear. Games can work to maintain the status quo or celebrate liberation of tolerate exploitation, and they can conjure feelings of hope or despair, assent or dissent, clarity or confusion."--Jacket
  6. Networking and online games
    understanding and engineering multiplayer Internet games
    Autor*in: Armitage, Grenville
    Erschienen: ©2006
    Verlag:  John Wiley & Sons, Chichester, England

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0470030461; 9780470030462; 047003047X; 9780470030479
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ST 324
    Schlagworte: GAMES / Video & Electronic; Computer games / Programming; Internet games; TCP/IP (Computer network protocol); Computerspelen; Computernetwerken; Computer games / Programming; Computer games / Programming; TCP/IP (Computer network protocol); Internet games; TCP/IP; Internet; Computerspiel
    Weitere Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (ix, 218 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    The computer game industry is clearly growing in the direction of multiplayer, online games. Understanding the demands of games on IP (Internet Protocol) networks is essential for ISP (Internet Service Provider) engineers to develop appropriate IP services
  7. More than a game
    the computer game as fictional form
    Autor*in: Atkins, Barry
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Manchester Univ. Press, Manchester

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

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    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
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    Standort:
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
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  8. Second person
    role-playing and story in games and playable media
    Erschienen: 2010
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek, Teilbibliotheken Garching
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780262514187; 0262083566; 9780262083560
    RVK Klassifikation: AP 99550 ; EC 2410 ; SU 500
    Auflage/Ausgabe: 1. MIT Press paperback ed.
    Schlagworte: Computerspelen; Interactieve media; Jeu de rôle; Jeux électroniques; Multimédias interactifs; Rollenspelen; Electronic games; Role playing; Interactive multimedia; Fantastisches Rollenspiel; Erzähltechnik; Computerspiel
    Umfang: XV, 408 S., Ill., graph. Darst.
  9. Unit operations
    an approach to videogame criticism
    Autor*in: Bogost, Ian
    Erschienen: 2008
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass. [u.a.]

    This is a critical approach that marries literary theory and information technology, reading digital and cultural artefacts - whether videogames, literature, or film - as configurative systems of interlocking units of meaning. mehr

    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    This is a critical approach that marries literary theory and information technology, reading digital and cultural artefacts - whether videogames, literature, or film - as configurative systems of interlocking units of meaning.

     
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  10. Videogames and art
    Beteiligt: Clarke, Andy (Hrsg.); Mitchell, Grethe (Hrsg.)
    Erschienen: [2007]; © 2007
    Verlag:  Intellect, Bristol, UK ; Chicago, USA

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Clarke, Andy (Hrsg.); Mitchell, Grethe (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1280762969; 1841501425; 184150954X; 9781280762963; 9781841501420; 9781841509549
    Schlagworte: ART / Digital; Jeux vidéo dans l'art; Jeux vidéo / Design; Art par ordinateur; Infographie interactive; Computerspelen; Videokunst; Kunst; Videospiel; Video games in art; Video games; Computer art; Computer graphics; Videokunst; Kunst; Videospiel; Computerkunst; Rezeption; Computerspiel
    Umfang: 1 Online-Ressource (283 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Videogame art is developing as an area of burgeoning interest, departing from embryonic roots into a flourishing division of scholarly study. The collection provides both an overview of the field, positioning it within a social and commercial context with reference to other forms of digital and pictorial art, and to the mainstream videogames industry

    Section 1. Overviews -- Section 2. Artists on art -- Section 3. Games and other art forms
  11. Video kids
    making sense of Nintendo
    Autor*in: Provenzo, Jr., Eugene F.
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts ; London, England

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek, Teilbibliotheken Garching
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  12. Mind and media
    the effects of television, video games and computers
    Autor*in: Greenfield, Patricia Marks
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Fontana Books, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0006365930
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; DW 4200 ; MS 7960
    Schriftenreihe: Fontana paperbacks ; 6593
    The developing child
    Schlagworte: Computers; Computerspelen; Kinderen; Televisie; Kind; Child psychology; Computers and children; Television and children; Kind; Psychologie; Entwicklung; Medienwirkungsforschung; Elektronische Medien; Medien; Computer; Videospiel; Massenmedien; Computerspiel; Fernsehen; Pädagogik; Medienpädagogik
    Umfang: XIII, 193 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 167 - 185
  13. Mind and media
    the effects of television, video games, and computers
    Autor*in: Greenfield, Patricia Marks
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Harvard Univ. Press, Cambridge, Mass.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  14. Computerspiele in der Kinderkultur
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Leske + Budrich, Opladen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3810025569
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; DW 4200 ; DW 4400 ; MS 2350
    Schriftenreihe: Virtuelle Welten ; 1
    Schlagworte: Computerspelen; Jongeren; Pedagogische aspecten; Alltag, Brauchtum; Gesellschaft; Kind; Children; Computer games; Computers and children; Video games; Evaluation; Lernsoftware; Kind; Computerspiel
    Umfang: 251 S., graph. Darst.
  15. From Barbie to Mortal Kombat
    gender and computer games
    Erschienen: 1998
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass. [u.a.]

    "Many parents worry about the influence of video games on their children's lives. The game console may help to prepare children for participation in the digital world, but at the same time it socializes boys into misogyny and excludes girls from all... mehr

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
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    "Many parents worry about the influence of video games on their children's lives. The game console may help to prepare children for participation in the digital world, but at the same time it socializes boys into misogyny and excludes girls from all but the most objectified positions. The new "girls' games" movement has addressed these concerns." "The contributors to From Barbie to Mortal Kombat explore how assumptions about gender, games, and technology shape the design, development, and marketing of games as industry seeks to build the girl market. They describe and analyze the games currently on the market and propose tactical approaches for avoiding the stereotypes that dominate most toy store aisles. The lively mix of perspectives and voices includes those of media and technology scholars, educators, psychologists, developers of today's leading games, industry insiders, and girl gamers."--BOOK JACKET.

     
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  16. Cyberkids
    empirische Untersuchungen zur Wirkung von Bildschirmspielen
    Beteiligt: Bühl, Achim (Hrsg.)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Lit, Münster [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bühl, Achim (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3825847217
    RVK Klassifikation: MS 2350 ; MS 6530 ; MS 7965 ; MS 7990
    Schriftenreihe: Beiträge zur Computersoziologie ; 1
    Schlagworte: Computerspelen; Jongeren; Kinderen; Gesellschaft; Kind; Computer games; Computers and children; Wirkungsanalyse; Medienwirkungsforschung; Sozialisationsstörung; Computerspiel
    Umfang: 260 S., graph. Darst.
  17. Digital game-based learning
    Autor*in: Prensky, Marc
    Erschienen: 2001
    Verlag:  McGraw-Hill, New York [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0071363440
    RVK Klassifikation: DL 4002
    Schlagworte: Computerspelen; Didacticiels ludiques; Enseignement assisté par ordinateur; Leerprocessen; Computer-assisted instruction; Educational games; Computerspiel; Computerunterstütztes Lernen; Berufliche Fortbildung
    Umfang: XV, 442 S., Ill., graph. Darst.
  18. Young children, videos and computer games
    issues for teachers and parents
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Falmer Press, London [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 075070702X; 0750707011
    RVK Klassifikation: CX 6000
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Computerspelen; Jeux d'ordinateur - Aspect social; Kinderen; Technologie et enfants; Vidéos - Aspect social; Gesellschaft; Kind; Computer games; Technology and children; Video recordings; Computerspiel; Kleinkinderziehung; Video
    Umfang: XIII, 206 S., Ill.
  19. Game design
    theory & practice
    Autor*in: Rouse, Richard
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Wordware Publ., Planos, Tex.

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    Technische Hochschule Augsburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1556227353
    RVK Klassifikation: ST 690
    Schriftenreihe: Wordware game developer's library
    Schlagworte: Computerspelen; Programmatuurtechniek; Computer games; Entwicklung; Computerspiel
    Umfang: XXII, 584 S., Ill.
  20. The game design reader
    a rules of play anthology
    Erschienen: 2006
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780262303170
    RVK Klassifikation: AP 15963 ; ST 324 ; SU 500
    Schlagworte: Computerspelen; Jeux d'ordinateur - Conception; Jeux d'ordinateur - Programmation; Jeux vidéo - Conception; Software; Computer games; Computer games; Video games; Videospiel; Computerspiel
    Umfang: 1 Online-Ressource (754 Seiten), Illustrationen
  21. Unit operations
    an approach to videogame criticism
    Autor*in: Bogost, Ian
    Erschienen: 2008
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass. [u.a.]

    This is a critical approach that marries literary theory and information technology, reading digital and cultural artefacts - whether videogames, literature, or film - as configurative systems of interlocking units of meaning. mehr

     

    This is a critical approach that marries literary theory and information technology, reading digital and cultural artefacts - whether videogames, literature, or film - as configurative systems of interlocking units of meaning.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780262524872; 9780262025997
    RVK Klassifikation: AP 15963 ; AP 99550 ; SU 500
    Auflage/Ausgabe: 1. paperback ed.
    Schlagworte: Computerspelen <gtt>; Filosofische aspecten <gtt>; Jeux d'ordinateur - Aspect social; Jeux d'ordinateur - Conception; Jeux d'ordinateur - Philosophie; Jogos eletrônicos (aspectos sociais) <larpcal>; Jogos eletrônicos (design) <larpcal>; Sociale aspecten <gtt>; Computer games; Computer games; Computer games
    Umfang: XV, 243 S.
    Bemerkung(en):

    Literatur- u. Medienverz. S. [215] - 238
  22. Mind at play
    the psychology of video games
    Autor*in: Loftus, Geoffrey R.; Loftus, Elizabeth F.
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Basic Books, New York, NY

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0465046096
    RVK Klassifikation: CP 4000 ; CR 5000 ; DG 9400
    Schlagworte: Computerspelen; Jeux vidéo; Jeux vidéo - Aspect psychologique; Psychologische aspecten; Psychologie; Video games; Video games; Psychologie; Kognitive Psychologie; Lernpsychologie; Medienpädagogik; Videospiel
    Umfang: X, 191 S., graph. Darst.
  23. Das Bildschirmspiel im Alltag Jugendlicher
    Unters. zum Spielverhalten u. zur Spielpädag.
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Leske u. Budrich, Opladen

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Stiftung Deutsches Technikmuseum Berlin, Bibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3810005932
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 37740 ; DG 9400 ; DW 4200 ; MS 2350
    Schlagworte: Computerspelen; Jugend; Kinderen; Opvoeding; Pedagogiek; Videospiel; Kind; Pädagogik; Jugend; Computerspiel; Spiel; Videospiel; Spielpädagogik
    Umfang: 304 S., Ill.
  24. Video Kids
    Making Sense of Nintendo
    Autor*in: Provenzo, Jr., Eugene F.
    Erschienen: 1991; ©1991
    Verlag:  Harvard University Press, s.l.

    Frontmatter -- Contents -- Preface -- Introduction -- 1. The Video Game Market -- 2. Video Games as Microworlds -- 3. Research on Video Games -- 4. Play and the Cultural Content of Games -- 5. The Portrayal of Women -- 6. Aggression in Video Games --... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ebook deGruyter HUP-S
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Frontmatter -- Contents -- Preface -- Introduction -- 1. The Video Game Market -- 2. Video Games as Microworlds -- 3. Research on Video Games -- 4. Play and the Cultural Content of Games -- 5. The Portrayal of Women -- 6. Aggression in Video Games -- Conclusion -- APPENDIXES NOTES BIBLIOGRAPHY INDEX -- Appendix A. Interview and Survey Methods -- Appendix Β. Survey of Video Game Ownership -- Notes -- Bibliography -- Index

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780674422483
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Pedagogische aspecten; Sociale aspecten; Recreational surveys; Spiel; Zelfbeeld; Kinderen; Computerspelen; Computerspiel; Psychologie; Videospiel; Nintendo video games; Soziologie; EDUCATION / General
    Umfang: Online-Ressource (XII, 184 S.)
  25. Virtuelle Welten - reale Gewalt
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Heise, Hannover

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    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3882292717
    RVK Klassifikation: CP 3500 ; MS 1190 ; MS 2350 ; PH 8560 ; SR 850
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Telepolis
    Schlagworte: Computerspelen; Geweld; Mens-computer-interactie; Gesellschaft; Gewalt; Internet; Violence in mass media; Virtual reality; Wirkung; Computerspiel; Jugend; Gewaltdarstellung
    Umfang: 191 S.