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  1. Interprofessionell und Peer-gestützt lernen - Konzepte, Perspektiven und Praxis
    Autor*in: Herinek, Doreen
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, Berlin

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2193-0902
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Working Paper der Unit Gesundheitswissenschaften und ihre Didaktik ; No. 22-02
    Schlagworte: Kooperation; Pflegepersonal; Heilberuf; Berufspädagogik; Interdisziplinarität; Ausbildung; Medizinische Ausbildung
    Weitere Schlagworte: IPE; Peer; interprofessionell; IPZ
    Umfang: Online-Ressource