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  1. Allgemeine Psychologie: Wahrnehmung und Emotion
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Facultas, Wien

    Das Buch bietet eine kompakte Einführung in die Themen Wahrnehmung und Emotion der Allgemeinen Psychologie. Ausgehend von einem humanistischen und ganzheitlichen Menschenbild wird an vielen Stellen auch versucht, klassisches Lehrbuchwissen... mehr

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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Das Buch bietet eine kompakte Einführung in die Themen Wahrnehmung und Emotion der Allgemeinen Psychologie. Ausgehend von einem humanistischen und ganzheitlichen Menschenbild wird an vielen Stellen auch versucht, klassisches Lehrbuchwissen philosophisch zu hinterfragen bzw. zu ergänzen. Die behandelten Themen umfassen die Methoden der Allgemeinen Psychologie, Philosophie der Wahrnehmung, Charakteristika und Physiologie der Wahrnehmung, Psychophysik, Farbensehen, Helligkeitskonstanz, Tiefenwahrnehmung, Größenkonstanz, optische Täuschungen, Täuschungen in der Zauberkunst, außersinnliche Wahrnehmung, subliminale Wahrnehmung, akustische Wahrnehmung, Kennzeichen, Komponenten und Funktionen von Emotionen, Emotionstheorien sowie Glück.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838554341; 9783846354346
    Weitere Identifier:
    9783838554341
    RVK Klassifikation: CP 1000 ; CP 4100
    Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: utb ; 5434
    Schlagworte: Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Allgemeines; Psychologie 2020-2; Akustische Wahrnehmung; Emotionstheorie; Psychophysik; Hermeneutik; Wahrnehmungsforschung; Sehen; Hören; Schmecken; Sinnesorgane; Farben; Farbensehen; Farbenblindheit; Farbmischung; Helligkeit; Optische Täuschung; Zauberkunst; beschränkte Wahrnehmung; Gestaltungsprinzipien; subliminale Wahrnehmung; Lärm; Glück; Positive Psychologie; Außersinnliche Wahrnehmung; Physiologie des Hörens; Gefühlstheorien; Helligkeitskonstanz; Tiefenwahrnehmung; Größenkonstanz; Zauberkunst; Emotionstheorien; Glück; Jan Slaby; Glückssteigerung; Glück und Kinder; Psychologie; Psychologie studieren; Psychologiestudium; Lehrbuch; Psychologie; Emotionstheorie; Psychophysik; Hermeneutik; Wahrnehmungsforschung; Sehen; Hören; Schmecken; Sinnesorgane; Farben; Farbensehen; Farbenblindheit; Farbmischung; Helligkeit; Optische Täuschung; Zauberkunst; beschränkte Wahrnehmung; Gestaltungsprinzipien; subliminale Wahrnehmung; Lärm; Glück; Positive Psychologie; Außersinnliche Wahrnehmung; Physiologie des Hörens; Gefühlstheorien; Helligkeitskonstanz; Tiefenwahrnehmung; Größenkonstanz; Zauberkunst; Emotionstheorien; Glück; Jan Slaby; Glückssteigerung; Glück und Kinder; Akustische Wahrnehmung; Psychologie studieren; Psychologiestudium; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (208 Seiten)
  2. Allgemeine Psychologie: Wahrnehmung und Emotion
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Facultas, Wien

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    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Das Buch bietet eine kompakte Einführung in die Themen Wahrnehmung und Emotion der Allgemeinen Psychologie. Ausgehend von einem humanistischen und ganzheitlichen Menschenbild wird an vielen Stellen auch versucht, klassisches Lehrbuchwissen philosophisch zu hinterfragen bzw. zu ergänzen. Die behandelten Themen umfassen die Methoden der Allgemeinen Psychologie, Philosophie der Wahrnehmung, Charakteristika und Physiologie der Wahrnehmung, Psychophysik, Farbensehen, Helligkeitskonstanz, Tiefenwahrnehmung, Größenkonstanz, optische Täuschungen, Täuschungen in der Zauberkunst, außersinnliche Wahrnehmung, subliminale Wahrnehmung, akustische Wahrnehmung, Kennzeichen, Komponenten und Funktionen von Emotionen, Emotionstheorien sowie Glück.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838554341; 9783846354346
    Weitere Identifier:
    9783838554341
    RVK Klassifikation: CP 1000 ; CP 4100
    Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: utb ; 5434
    Schlagworte: Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Allgemeines; Psychologie 2020-2; Akustische Wahrnehmung; Emotionstheorie; Psychophysik; Hermeneutik; Wahrnehmungsforschung; Sehen; Hören; Schmecken; Sinnesorgane; Farben; Farbensehen; Farbenblindheit; Farbmischung; Helligkeit; Optische Täuschung; Zauberkunst; beschränkte Wahrnehmung; Gestaltungsprinzipien; subliminale Wahrnehmung; Lärm; Glück; Positive Psychologie; Außersinnliche Wahrnehmung; Physiologie des Hörens; Gefühlstheorien; Helligkeitskonstanz; Tiefenwahrnehmung; Größenkonstanz; Zauberkunst; Emotionstheorien; Glück; Jan Slaby; Glückssteigerung; Glück und Kinder; Psychologie; Psychologie studieren; Psychologiestudium; Lehrbuch; Psychologie; Emotionstheorie; Psychophysik; Hermeneutik; Wahrnehmungsforschung; Sehen; Hören; Schmecken; Sinnesorgane; Farben; Farbensehen; Farbenblindheit; Farbmischung; Helligkeit; Optische Täuschung; Zauberkunst; beschränkte Wahrnehmung; Gestaltungsprinzipien; subliminale Wahrnehmung; Lärm; Glück; Positive Psychologie; Außersinnliche Wahrnehmung; Physiologie des Hörens; Gefühlstheorien; Helligkeitskonstanz; Tiefenwahrnehmung; Größenkonstanz; Zauberkunst; Emotionstheorien; Glück; Jan Slaby; Glückssteigerung; Glück und Kinder; Akustische Wahrnehmung; Psychologie studieren; Psychologiestudium; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (208 Seiten)
  3. The psychologist's companion
    a guide to scientific writing for students and researchers
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Cambridge Univ. Press [u.a.], Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    PsyMertonstr: S 212
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    Universität Marburg, Bibliothek Psychologie
    ME 2.7/47, 2. Aufl.
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521341213; 0521349214
    RVK Klassifikation: CM 1000 ; CN 2500
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Psychologiestudium; Psychologie; Studium; Wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: XII, 208 S., graph. Darst.
  4. The psychologist's companion
    a guide to scientific writing for students and researchers
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge, U.K.

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0511061838; 0511181051; 0511819269; 0521528062; 0521821231; 9780511061837; 9780511181054; 9780511819261; 9780521528061; 9780521821230
    Auflage/Ausgabe: 4th ed
    Schlagworte: Writing; Psychology; Rapports / Rédaction; Psychologie / Documentation; Psychologie / Art d'écrire; Rédaction technique; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; Psychological literature; Report writing; Psychologie; Rapporteren; Psychologie; Rédaction de rapport; Rédaction scientifique; Psychologiestudium; Report writing; Psychological literature; Psychologiestudium; Psychologie; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript; Schriftliche Arbeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (vii, 301 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 267-270) and index

    Eight common misconceptions about psychology papers -- Steps in writing the library research paper -- Steps in writing the experimental research paper -- Rules for writing the psychology paper -- Internet resources -- Commonly misused words -- American Psychological Association guidelines for psychology papers -- Guidelines for data presentation -- References for the psychology paper -- Standards for evaluating the psychology paper -- Submitting a paper to a journal -- How to win acceptances from psychology journals: Twenty-one tips for better writing -- Writing a grant or contract proposal -- How to find a book publisher -- Writing a lecture -- Article writing 101 -- Appendix A.A sample psychology paper -- Appendix B. Writing for British and European journals

    "The Psychologist's Companion, 4th edition, is intended to be a definitive guide to scientific writing for students and researchers. It covers a wealth of topics, including misconceptions about psychology papers, steps in writing library research papers, steps in writing experimental research papers, rules for writing psychology papers, commonly misused words, Internet resources, American Psychological Association guidelines for writing psychology papers, guidelines for data presentation, references for psychology papers, standards for evaluating psychology papers, guidelines for submitting papers to journals, how to win acceptances of papers by psychology journals, how to write grant and contract proposals, how to find book publishers, and how to write lectures and articles. The book contains a sample psychology paper as well as an appendix relevant to writing for British and European journals. The book is written in a lively and witty style that will make it easy reading for even the busiest student or professional."--Jacket

  5. Culture across the curriculum
    a psychology teacher's handbook
    Beteiligt: Keith, Kenneth D. (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge, United Kingdom

    "Culture across the Curriculum provides a useful handbook for psychology teachers in the major subfields of the discipline. From introductory psychology to the foundations in such areas as social psychology, statistics, research methods, memory,... mehr

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Culture across the Curriculum provides a useful handbook for psychology teachers in the major subfields of the discipline. From introductory psychology to the foundations in such areas as social psychology, statistics, research methods, memory, cognition, personality, and development, to such specialized courses as language, sexual minorities, and peace psychology, there is something here for virtually every teacher of psychology. In addition to discussions of the rationale for inclusion of cultural context in their areas of specialization, these experienced teachers also offer advice and ideas for teaching exercises and activities to support the teaching of a psychology of all people"... "A few years ago, in the preface to an earlier book, I wished for a future in which cross-cultural psychology would not be taught just as a stand-alone course, but instead for one in which culture would be pervasive in the study of behavior"...

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Keith, Kenneth D. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781316639764; 9781107189973
    RVK Klassifikation: CM 6000 ; CM 6100 ; CV 7500
    Schriftenreihe: Culture and psychology
    Schlagworte: Ethnopsychology; Psychology; Psychology teachers; Hochschulunterricht; Psychologie; Interkulturelle Kompetenz; Psychologiestudium; Ethnopsychologie; Handbuch
    Umfang: xxi, 562 Seiten
  6. Undergraduate writing in psychology
    learning to tell the scientific story
    Erschienen: 2012
    Verlag:  American Psychological Association, Washington, D.C

    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1433812169; 9781433812163
    RVK Klassifikation: CM 6100
    Auflage/Ausgabe: Rev. ed
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Psychologiestudium
    Umfang: XII, 192 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Hier auch spätere, unveränderte Nachdrucke

  7. Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften: Schreiben und Gestalten
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Pearson Deutschland GmbH, Hallbergmoos

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Musik und Theater München, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3868942408; 9783868942408
    Weitere Identifier:
    9783868942408
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; CM 2200 ; CM 6100
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: ps Psychologie
    Always learning
    Schlagworte: Psychologiestudium; Sozialwissenschaften; Wissenschaftliches Manuskript; Sozialwissenschaftliches Studium; Psychologie
    Umfang: XVI, 438 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    Titelzusatz auf Umschlag: "erklärt die Manuskriptrichtlinien der APA und DGPs"

  8. Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften
    Schreiben und Gestalten
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Pearson, Hallbergmoos

    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783868942408; 3868942408; 9783863266899
    Weitere Identifier:
    9783868942408
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; CM 2200 ; CM 6100
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: ps Psychologie
    Always learning
    Schlagworte: Psychologie; Wissenschaftliches Manuskript; Sozialwissenschaftliches Studium; Sozialwissenschaften; Psychologiestudium
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVI, 438 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Titelzusatz auf Umschlag: "erklärt die Manuskriptrichtlinien der APA und DGPs"

  9. Internationalizing the Psychology Curriculum in the United States
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer, New York, NY

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781461400738; 9781461400721
    Weitere Identifier:
    9781461400738
    Schriftenreihe: International and Cultural Psychology
    Schlagworte: Ethnozentrismus; Studienreform; Psychologiestudium; Internationalisierung; Interkulturelle Kompetenz
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  10. Internationalizing the psychology curriculum in the United States
    Beteiligt: Leong, Frederick (Hrsg.); Pickren, Wade E. (Hrsg.); Leach, Mark M. (Hrsg.); Marsella, Anthony J. (Hrsg.)
    Erschienen: [2012]
    Verlag:  Springer, New York ; Dordrecht ; Heidelberg ; London

    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leong, Frederick (Hrsg.); Pickren, Wade E. (Hrsg.); Leach, Mark M. (Hrsg.); Marsella, Anthony J. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781461400721
    RVK Klassifikation: CM 6100
    Schriftenreihe: International and cultural psychology
    Schlagworte: Ethnozentrismus; Internationalisierung; Studienreform; Psychologiestudium; Interkulturelle Kompetenz
    Umfang: xiv, 340 Seiten, Illustrationen
  11. Culture across the curriculum
    a psychology teacher's handbook
    Beteiligt: Keith, Kenneth Dwight (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Culture across the Curriculum provides a useful handbook for psychology teachers in the major subfields of the discipline. From introductory psychology to the foundations in such areas as social psychology, statistics, research methods, memory,... mehr

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Culture across the Curriculum provides a useful handbook for psychology teachers in the major subfields of the discipline. From introductory psychology to the foundations in such areas as social psychology, statistics, research methods, memory, cognition, personality, and development, to such specialized courses as language, sexual minorities, and peace psychology, there is something here for virtually every teacher of psychology. In addition to discussions of the rationale for inclusion of cultural context in their areas of specialization, these experienced teachers also offer advice and ideas for teaching exercises and activities to support the teaching of a psychology of all people

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Keith, Kenneth Dwight (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781316996706
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CM 6000 ; CM 6100 ; CV 7500
    Schriftenreihe: Culture and psychology
    Schlagworte: Ethnopsychology / Study and teaching (Higher) / Handbooks, manuals, etc; Psychology / Study and teaching (Higher) / Handbooks, manuals, etc; Psychology teachers / Training of; Psychologiestudium; Handbuch; Ethnopsychologie; Interkulturelle Kompetenz; Hochschulunterricht; Psychologie
    Umfang: 1 online resource (xxi, 562 pages)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 04 Apr 2018)

  12. The psychologist's companion
    a guide to scientific writing for students and researchers
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Cambridge Univ. Press [u.a.], Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521349214; 0521341213
    RVK Klassifikation: CN 2500
    Auflage/Ausgabe: 2. ed., reprint.
    Schlagworte: Clinical psychology; Report writing; Schriftliche Arbeit; Psychologiestudium; Wissenschaftliches Arbeiten; Psychologie; Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: XII, 208 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    1. Aufl. u.d.T.: Sternberg, Robert J.: Writing the psychology paper

  13. The psychologist's companion
    a guide to scientific writing for students and researchers
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Cambridge Univ. Pr., Cambridge u.a.

    Universitätsbibliothek der LMU München
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  14. The psychologist's companion
    a guide to writing scientific papers for students and researchers
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    The Psychologist's Companion is intended for students as well as young professionals and writers at all stages of their careers seeking inspiration and guidelines for better scientific writing. This book is also a resource for researchers in related... mehr

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    The Psychologist's Companion is intended for students as well as young professionals and writers at all stages of their careers seeking inspiration and guidelines for better scientific writing. This book is also a resource for researchers in related fields. It has been comprehensively updated, revised, and extended for its fifth edition and includes the latest style guidelines of the American Psychological Association's Publication Manual (sixth edition, 2009) as well as chapters encompassing the entire research process from doing literature research and planning an experiment to writing the paper. It features new chapters on literature research; ethics; and generating, evaluating, and selling ideas. The Psychologist's Companion also provides information on writing book proposals, grant proposals, and lectures

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511762024
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CM 1000 ; CN 2500
    Auflage/Ausgabe: Fifth edition
    Schlagworte: Report writing; Psychological literature; Psychologie; Schriftliche Arbeit; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript; Psychologiestudium
    Umfang: 1 online resource (x, 366 pages)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)

    Machine generated contents note: Introduction; 1. Eight common misconceptions about psychology papers; 2. How to generate, evaluate, and sell your ideas for research and papers; 3. Literature research; 4. Writing a literature review; 5. Planning and writing the experimental research paper; 6. A word about content, language, and style; 7. Commonly misused words; 8. American Psychological Association guidelines for psychology papers; 9. Guidelines for data presentation; 10. What makes a good paper great? Standards for evaluating psychology papers; 11. Ethics in research and writing; 12. Submitting a paper to a journal; 13. How to make your paper even better: proofreading, revising, and editing; 14. Writing a grant or contract proposal; 15. How to find a book publisher; 16. Writing a lecture; 17. Article writing 101

  15. The psychologist's companion
    a guide to scientific writing for students and researchers
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    The Psychologist's Companion, 4th edition, is intended to be a definitive guide to scientific writing for students and researchers. It covers a wealth of topics, including misconceptions about psychology papers, steps in writing library research... mehr

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    The Psychologist's Companion, 4th edition, is intended to be a definitive guide to scientific writing for students and researchers. It covers a wealth of topics, including misconceptions about psychology papers, steps in writing library research papers, steps in writing experimental research papers, rules for writing psychology papers, commonly misused words, Internet resources, American Psychological Association guidelines for writing psychology papers, guidelines for data presentation, references for psychology papers, standards for evaluating psychology papers, submitting papers to journals, how to win acceptances of papers by psychology journals, writing grant and contract proposals, finding book publishers, writing lectures, and writing articles. The book contains a sample psychology paper as well as an appendix relevant to writing for British and European journals. The book is written in a lively and witty style that will make it easy reading for even the busiest students and professionals

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511819261
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CM 1000 ; CM 6100 ; CN 2500
    Auflage/Ausgabe: Fourth edition
    Schlagworte: Report writing; Psychological literature; Schriftliche Arbeit; Psychologie; Psychologiestudium; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: 1 online resource (vii, 301 pages)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)

  16. Richtlinien zur Manuskriptgestaltung
  17. Richtlinien zur Manuskriptgestaltung
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen

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  18. Richtlinien zur Manuskriptgestaltung
    Beteiligt: Pfetsch, Jan (Hrsg.)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pfetsch, Jan (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783801729547; 3801729540
    Weitere Identifier:
    9783801729547
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; CM 2200 ; DM 4200
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 5., aktualisierte Auflage
    Schlagworte: Psychologie; Wissenschaftliches Manuskript; Richtlinie;
    Weitere Schlagworte: Manuskriptgestaltung; Manuskripterstellung; Psychologie; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftliches Arbeiten; Psychologiestudium; Zitierung; Fachzeitschrift; Literaturverzeichnis; Quellenangaben; Psychologische Forschung; wissenschaftliche Studie; Datenspeicherung; Dissertation; Gendering; Methoden der Forschung
    Umfang: 164 Seiten, Diagramme, Illustrationen, 24 cm x 16.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [158]-161

  19. Richtlinien zur Manuskriptgestaltung
  20. Wissenschaftliches Arbeiten in Psychologie und Medizin
  21. Richtlinien zur Manuskriptgestaltung
    Beteiligt: Pfetsch, Jan (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pfetsch, Jan (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783801727635; 3801727637; 9783840927638
    Weitere Identifier:
    9783801727635
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; CM 2200
    Auflage/Ausgabe: 4., überarbeitete und erweiterte Auflage
    Schlagworte: Psychologie; Wissenschaftliches Manuskript; Richtlinie;
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Studierende, Lehrende und Wissenschaftler aus allen Bereichen der Psychologie.; Fachzeitschrift; Forschung; Literaturverzeichnis; Manuskripterstellung; Manuskriptgestaltung; Psychologie; Psychologiestudium; Quellenangaben; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript; Zitierung; 13: Methoden der Forschung; 1530: Hardcover, Softcover / Psychologie
    Umfang: 158 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 152-155

  22. Studienverläufe Wuppertaler Psychologiestudenten
    Vergleich d. Eingangsvoraussetzungen
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Bergische Univ., Gesamthochsch., Psychologie im Fachbereich 3, Wuppertal

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Wuppertaler psychologische Berichte ; 1982,1
    Schlagworte: Student; Motivation; Psychologiestudium; Student; Motivation; Psychologiestudium
    Umfang: 53 S., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 51 - 53

  23. Studiermotivation und Probleme von Studierenden im Grundstudium der Psychologie an der Universität Osnabrück
    eine Evaluationsstudie
    Beteiligt: Gediga, Günther (Mitwirkender)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Methodos, Bissendorf

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gediga, Günther (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783934641020; 3934641024
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Methodos-Reihe Evaluation ; Nr. 1
    Schlagworte: Psychologiestudent; Motivation; Psychologiestudium; Grundstudium
    Umfang: 67 S., graph. Darst., 22 cm
  24. The psychologist's companion
    a guide to scientific writing for students and researchers
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Cambridge Univ. Press [u.a.], Cambridge [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521341213; 0521349214
    RVK Klassifikation: CM 1000 ; CM 4000 ; CN 2500
    Auflage/Ausgabe: 2. ed., repr.
    Schlagworte: Psychologie - Documentation; Psychologie; Psychologie; Rapports - Rédaction; Rédaction technique; Schrijfvaardigheid; Wetenschappelijke publicaties; Psychological literature; Psychology; Report writing; Writing; Schriftliche Arbeit; Wissenschaftliches Arbeiten; Psychologiestudium; Psychologie; Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: XII, 208 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    1. Aufl. u.d.T.: Sternberg, Robert J.: Writing the psychology paper

  25. Richtlinien zur Manuskriptgestaltung