Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.

1. Kollaboratives Schreiben

   eine rekonstruktive Studie zu Problemlösepraktiken im Französischunterricht
   Autor*in: Pelchat, Linda

   Erschienen: [2022]

   Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783823385288; 3823385283
   Weitere Identifier:	9783823385288
   Schriftenreihe:	Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
   Schlagworte:	Französischunterricht; Kollaboratives Schreiben; Problemlösen
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Schreibforschung; Kollaboratives Schreiben; Fremdsprachendidaktik; Französischunterricht; Problemlöse; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004130; (BISAC Subject Heading)FOR000000; Problemlösen; Analysemethode; Schüler-Schüler-Interaktion; Arbeitsdefinition; Interaktion; Fremdsprache; Unterrichtspraxis; Forschungsüberblick; Lösen; Datenerhebung; Schüler; Schreiben; Empirische Untersuchung; Französisch; Problemlösepraktiken; Kollaboratives; Analysevorgehen; Problemlösetypen; Schreibtheorie; Schreibprozess; Kollaborieren; Methodenkritisch; Methodisch-Methodologische; Schreibform; Fremdsprachenunterricht
   Umfang:	329 Seiten, 22 cm, 510 g