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  1. Geschlechterreflektierte Professionalisierung - Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen
    Beteiligt: Baar, Robert (Herausgeber, Verfasser); Hartmann, Jutta (Herausgeber, Verfasser); Kampshoff, Marita (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze... mehr

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze Herausforderungen geschlechterreflektierter bzw. -reflektierender Professionalität greifbar und Praktiken in der Aus- und Fortbildung sowie in der beruflichen Handlungspraxis pädagogisch Tätiger sichtbar.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (Herausgeber, Verfasser); Hartmann, Jutta (Herausgeber, Verfasser); Kampshoff, Marita (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413103
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 15 (2019)
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Professionalisierung; Pädagogischer Beruf; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Geschlechterforschung; Geschlechtersensibilität; Geschlechtersensible Pädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (194 Seiten)
  2. Geschlechterreflektierte Professionalisierung - Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen
    Beteiligt: Baar, Robert (Herausgeber, Verfasser); Hartmann, Jutta (Herausgeber, Verfasser); Kampshoff, Marita (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze... mehr

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    Df 818
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2019/1741
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IAX 171
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Fn 32211
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    PFC 6900/128
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signatur:
    11 IAZ 248
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    IACD/BAAR
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    SZ w/208/XV
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    DFF 79
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gemeinsame Fachbibliothek Soziologie
    Signatur:
    SOZ/53798
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    ICE 37
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XA6 144-15A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    ICE2153-15
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    KL/ln43137-15
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ICE2250-15
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ICE2250-15+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze Herausforderungen geschlechterreflektierter bzw. -reflektierender Professionalität greifbar und Praktiken in der Aus- und Fortbildung sowie in der beruflichen Handlungspraxis pädagogisch Tätiger sichtbar.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (Herausgeber, Verfasser); Hartmann, Jutta (Herausgeber, Verfasser); Kampshoff, Marita (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847422778; 3847422774
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 15 (2019)
    Schlagworte: Pädagogischer Beruf; Professionalisierung; Geschlechterforschung; Geschlechterrolle
    Weitere Schlagworte: Geschlechterforschung; Geschlechtersensibilität; Geschlechtersensible Pädagogik
    Umfang: 194 Seiten
  3. Geschlechterreflektierte Professionalisierung - Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen
    Beteiligt: Baar, Robert (Herausgeber, Verfasser); Hartmann, Jutta (Herausgeber, Verfasser); Kampshoff, Marita (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze Herausforderungen geschlechterreflektierter bzw. -reflektierender Professionalität greifbar und Praktiken in der Aus- und Fortbildung sowie in der beruflichen Handlungspraxis pädagogisch Tätiger sichtbar.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (Herausgeber, Verfasser); Hartmann, Jutta (Herausgeber, Verfasser); Kampshoff, Marita (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413103
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 15 (2019)
    Schlagworte: Pädagogischer Beruf; Professionalisierung; Geschlechterforschung; Geschlechterrolle
    Weitere Schlagworte: Geschlechterforschung; Geschlechtersensibilität; Geschlechtersensible Pädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (194 Seiten)
  4. Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik
    eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen in der Mädchenarbeit
    Autor*in: Welser, Stephanie
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783658156411; 3658156414
    Weitere Identifier:
    9783658156411
    RVK Klassifikation: DH 1000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Mädchen; Geschlechterforschung; Jugendarbeit
    Weitere Schlagworte: JN; Dokumentarische Methode; Gender; Geschlechtersensible Pädagogik; Mädchenarbeitspraxis; Soziale Bewegungen; Soziale Bewegungen
    Umfang: 490 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 629 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2015
  5. Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik
    Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen in der Mädchenarbeit
    Autor*in: Welser, Stephanie
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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  6. Geschlechterreflektierte Professionalisierung - Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen
    Beteiligt: Baar, Robert (Verfasser, Herausgeber); Hartmann, Jutta (Verfasser, Herausgeber); Kampshoff, Marita (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze... mehr

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze Herausforderungen geschlechterreflektierter bzw. -reflektierender Professionalität greifbar und Praktiken in der Aus- und Fortbildung sowie in der beruflichen Handlungspraxis pädagogisch Tätiger sichtbar

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (Verfasser, Herausgeber); Hartmann, Jutta (Verfasser, Herausgeber); Kampshoff, Marita (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413103
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 15 (2019)
    Schlagworte: Pädagogischer Beruf; Professionalisierung; Geschlechterrolle; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Geschlechterforschung; Geschlechtersensibilität; Geschlechtersensible Pädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (194 Seiten)
  7. Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik
    eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen in der Mädchenarbeit
    Autor*in: Welser, Stephanie
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Geschlechterreflektierte Professionalisierung - Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen
    Beteiligt: Baar, Robert (Verfasser, Herausgeber); Hartmann, Jutta (Verfasser, Herausgeber); Kampshoff, Marita (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze... mehr

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze Herausforderungen geschlechterreflektierter bzw. -reflektierender Professionalität greifbar und Praktiken in der Aus- und Fortbildung sowie in der beruflichen Handlungspraxis pädagogisch Tätiger sichtbar

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (Verfasser, Herausgeber); Hartmann, Jutta (Verfasser, Herausgeber); Kampshoff, Marita (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847422778; 3847422774
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 15 (2019)
    Schlagworte: Pädagogischer Beruf; Professionalisierung; Geschlechterrolle; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Geschlechterforschung; Geschlechtersensibilität; Geschlechtersensible Pädagogik
    Umfang: 194 Seiten
  9. Geschlechterreflektierte Professionalisierung - Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen
    Beteiligt: Baar, Robert (Verfasser, Herausgeber); Hartmann, Jutta (Verfasser, Herausgeber); Kampshoff, Marita (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Toronto

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Der 15. Band des Jahrbuchs "Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung" (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze Herausforderungen geschlechterreflektierter bzw. -reflektierender Professionalität greifbar und Praktiken in der Aus- und Fortbildung sowie in der beruflichen Handlungspraxis pädagogisch Tätiger sichtbar

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (Verfasser, Herausgeber); Hartmann, Jutta (Verfasser, Herausgeber); Kampshoff, Marita (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413103
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 15 (2019)
    Schlagworte: Pädagogischer Beruf; Professionalisierung; Geschlechterrolle; Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Geschlechterforschung; Geschlechtersensibilität; Geschlechtersensible Pädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (194 Seiten)