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  1. Metaphern für Geschichte
    Sprachbilder und Gleichnisse im historisch-politischen Denken
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Beck, München

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    79/574
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Schloss
    /NB 5110 D371
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    11.268.99
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    X 18386
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Dy 2055
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    schwarz FC 1001
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    21/NB 3300 D371
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    2021:0973
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus, Bestand Heinrich-von-Bibra-Platz
    79/1123
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    LIN-ALLG 60.15 Deman 1
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    Universitätsbibliothek Gießen
    20.441.68
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    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    P 8 / 17.32
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    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    P 8 / 17.32, 2.Ex.
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    Universität Gießen, Fachbibliothek Geschichts- und Kulturwissenschaften / Klassische Philologie
    /
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ges AF 0526
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    35 1980 A 12
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    Leibniz-Institut für Europäische Geschichte, Bibliothek
    BE 159
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    070.778
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    31.1 DEMA 2
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Katholische Theologie und Evangelische Theologie
    Jc 341
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Rechts- und Wirtschaftswissenschaften
    1 R/d 7
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    Universität Mainz, Fachbereich 04, Medizin, Universitätsmedizin, Institut für Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin
    Gesch 22 1978
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    L 20 - D 32
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    15.0 - 15/1
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Mittlere und Neuere Geschichte
    Cf 1100 gelb
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    Wissenschaftliche Stadtbibliothek
    17/5262
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    Archivschule Marburg, Bibliothek
    II B 78 ab
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    H 79/14
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 CC 8200 D371
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 NZN P 3097
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 FZZ A Dem 416.1
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 EC 3765 D371
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 79 A 260
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    Stadtbibliothek Worms
    -Mag- D 9442
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3406046967
    RVK Klassifikation: EC 3765 ; NB 3300 ; NB 5110 ; NC 3100 ; CC 8200 ; PW 1460
    Schlagworte: Geschichtsschreibung; Metapher; Geschichtliches Denken
    Umfang: X, 531 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [456] - 478

  2. Alfred Döblins historisches Denken
    zur Poetik des modernen Geschichtsromans
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    11.176.92
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GM 2986 W633
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    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    EXP 5 / 18.837
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    54 DO - 176.953 / 2. Ex.
    keine Fernleihe
    Wissenschaftliche Stadtbibliothek
    17/6053
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    D 78/498
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 78 A 1812
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3476003779
    RVK Klassifikation: GM 2986
    Schriftenreihe: Germanistische Abhandlungen ; 48
    Schlagworte: Historischer Roman; Geschichtliches Denken; Historischer Roman
    Weitere Schlagworte: Döblin, Alfred (1878-1957); Döblin, Alfred
    Umfang: XI, 267 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:München, Univ., 14 - Philos. Fachbereich Sprach- u. Literaturwiss. II, Diss., 1976

  3. Erfahrung und Geschichte
    Historische Sinnbildung im Pränarrativen
    Erschienen: [2010]; ©2010
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Erfahrung und Geschichte sind eng miteinander verknüpft: Jede neue Erfahrung hat ihre eigene Geschichte und kann überhaupt nur vor dem Hintergrund historisch gewachsener Erfahrungsdispositionen auftreten. Und auch die Geschichtsschreibung unterliegt... mehr

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Erfahrung und Geschichte sind eng miteinander verknüpft: Jede neue Erfahrung hat ihre eigene Geschichte und kann überhaupt nur vor dem Hintergrund historisch gewachsener Erfahrungsdispositionen auftreten. Und auch die Geschichtsschreibung unterliegt dem Anspruch, ihre retrospektiven Konstruktionen mit den Erfahrungen der historischen Akteure abzugleichen und sie durch die fortgesetzte Prüfung ihres Empiriegehalts als Rekonstruktionen auszuweisen. Doch ist der Bezug von Erfahrung und Geschichte in den geschichtstheoretischen Debatten der letzten Jahre um den literarischen und erzähltheoretischen Ort der Geschichtswissenschaft unterbelichtet geblieben. Das vorherrschende narrativistische Paradigma hat in eine Repräsentationskrise geführt, wie sie besonders in den Diskussionen um den Status historischer Wirklichkeit greifbar wurde, indem die Referenz des historischen Textes auf die Wirklichkeit der Vergangenheit in seiner literarischen Konstruktivität aufgehoben wurde.- An diese Ausgangslage anschließend versucht der Band, die Verkürzungen dieser Positionen durch konzise Untersuchungen zum charakteristischen Erfahrungsbezug derjenigen Darstellungen zu korrigieren, die den Anspruch erkennen lassen, Vergangenheit zu repräsentieren. Im interdisziplinären Gespräch zwischen Philosophie und Geschichts-, Literatur- und Kulturwissenschaften gehen die Beiträge der Frage nach, in welchem Verhältnis historische Erzählungen zu denjenigen Erfahrungen stehen, die ihre Grundlage bilden und ein genuines Erzählbedürfnis überhaupt erst anstossen.- Was ist der "Inhalt" oder "Gegenstand" einer historischen Erfahrung? In welchen Medien und Praktiken wird sie konserviert und aktualisiert und wie modifiziert sie sich hierdurch? Wie ist es möglich, über die historische Narration hinaus auf die ihr zugrunde liegende Erfahrung zurückzuschließen? Dabei wird ein neuer Begriff historischer Erfahrung geschärft, der die pränarrativen Dimensionen historischer Sinnbildung erschließt und damit auch eine adäquatere Bestimmung des Verhältnisses von Geschichte und Erzählung sowie von Individual- und Kollektivgeschichte - mit ihren entsprechenden Gedächtnis- und Erinnerungsmodalitäten - ermöglicht

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110240436
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 4520
    Schriftenreihe: Narratologia ; 23
    Weitere Schlagworte: History in literature / Congresses; Literature and history / Congresses; Narration (Rhetoric) / Congresses; Ereignisschilderung; Erfahrung; Erzähltechnik; Experience, Narration, History; Geschichtliches Denken; Geschichtsschreibung; LITERARY CRITICISM / General
    Umfang: 1 online resource (379 p.), 2 Ktn
  4. Erfahrung und Geschichte
    historische Sinnbildung im Pränarrativen
    Beteiligt: Breyer, Thiemo (Hrsg.); Creutz, Daniel (Hrsg.)
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Erfahrung und Geschichte sind eng miteinander verknüpft: Jede neue Erfahrung hat ihre eigene Geschichte und kann überhaupt nur vor dem Hintergrund historisch gewachsener Erfahrungsdispositionen auftreten. Und auch die Geschichtsschreibung unterliegt... mehr

     

    Erfahrung und Geschichte sind eng miteinander verknüpft: Jede neue Erfahrung hat ihre eigene Geschichte und kann überhaupt nur vor dem Hintergrund historisch gewachsener Erfahrungsdispositionen auftreten. Und auch die Geschichtsschreibung unterliegt dem Anspruch, ihre retrospektiven Konstruktionen mit den Erfahrungen der historischen Akteure abzugleichen und sie durch die fortgesetzte Prüfung ihres Empiriegehalts als Rekonstruktionen auszuweisen. Doch ist der Bezug von Erfahrung und Geschichte in den geschichtstheoretischen Debatten der letzten Jahre um den literarischen und erzähltheoretischen Ort der Geschichtswissenschaft unterbelichtet geblieben. Das vorherrschende narrativistische Paradigma hat in eine Repräsentationskrise geführt, wie sie besonders in den Diskussionen um den Status historischer Wirklichkeit greifbar wurde, indem die Referenz des historischen Textes auf die Wirklichkeit der Vergangenheit in seiner literarischen Konstruktivität aufgehoben wurde. An diese Ausgangslage anschließend versucht der Band, die Verkürzungen dieser Positionen durch konzise Untersuchungen zum charakteristischen Erfahrungsbezug derjenigen Darstellungen zu korrigieren, die den Anspruch erkennen lassen, Vergangenheit zu repräsentieren. Im interdisziplinären Gespräch zwischen Philosophie und Geschichts-, Literatur- und Kulturwissenschaften gehen die Beiträge der Frage nach, in welchem Verhältnis historische Erzählungen zu denjenigen Erfahrungen stehen, die ihre Grundlage bilden und ein genuines Erzählbedürfnis überhaupt erst anstossen. Was ist der „Inhalt“ oder „Gegenstand“ einer historischen Erfahrung? In welchen Medien und Praktiken wird sie konserviert und aktualisiert und wie modifiziert sie sich hierdurch? Wie ist es möglich, über die historische Narration hinaus auf die ihr zugrunde liegende Erfahrung zurückzuschließen? Dabei wird ein neuer Begriff historischer Erfahrung geschärft, der die pränarrativen Dimensionen historischer Sinnbildung erschließt und damit auch eine adäquatere Bestimmung des Verhältnisses von Geschichte und Erzählung sowie von Individual- und Kollektivgeschichte - mit ihren entsprechenden Gedächtnis- und Erinnerungsmodalitäten - ermöglicht.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Breyer, Thiemo (Hrsg.); Creutz, Daniel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110240436
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NB 5110
    Schriftenreihe: Narratologia ; 23
    Schlagworte: History in literature; Literature and history; Narration (Rhetoric); Ereignisschilderung; Erfahrung; Erzähltechnik; Geschichtliches Denken; Geschichtsschreibung
    Umfang: 1 Online-Ressource (VII, 372 Seiten), Karten
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

  5. Erfahrung und Geschichte
    historische Sinnbildung im Pränarrativen
    Beteiligt: Breyer, Thiemo (Herausgeber); Creutz, Daniel (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Breyer, Thiemo (Herausgeber); Creutz, Daniel (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110240429
    Weitere Identifier:
    9783110240429
    Schriftenreihe: Narratologia ; 23
    Schlagworte: Geschichte <Motiv>; Literatur; Geschichtsschreibung; Erzählen; Erzähltechnik
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Geschichte; (VLB-FS)Erfahrung; (VLB-FS)Narration; (VLB-FS)Erzählung; (VLB-FS)Experience, Narration, History; (VLB-PF)BB: Gebunden; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT000000; Geschichtsschreibung; PR: Library title; Erzähltechnik; Geschichtliches Denken; Ereignisschilderung
    Umfang: VII, 372 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Text dt. und engl. - Literaturangaben

  6. Erfahrung und Geschichte
    Historische Sinnbildung im Pränarrativen
    Erschienen: [2010]; ©2010
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Erfahrung und Geschichte sind eng miteinander verknüpft: Jede neue Erfahrung hat ihre eigene Geschichte und kann überhaupt nur vor dem Hintergrund historisch gewachsener Erfahrungsdispositionen auftreten. Und auch die Geschichtsschreibung unterliegt... mehr

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    keine Fernleihe
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    keine Fernleihe
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    keine Fernleihe
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    keine Fernleihe
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    keine Fernleihe

     

    Erfahrung und Geschichte sind eng miteinander verknüpft: Jede neue Erfahrung hat ihre eigene Geschichte und kann überhaupt nur vor dem Hintergrund historisch gewachsener Erfahrungsdispositionen auftreten. Und auch die Geschichtsschreibung unterliegt dem Anspruch, ihre retrospektiven Konstruktionen mit den Erfahrungen der historischen Akteure abzugleichen und sie durch die fortgesetzte Prüfung ihres Empiriegehalts als Rekonstruktionen auszuweisen. Doch ist der Bezug von Erfahrung und Geschichte in den geschichtstheoretischen Debatten der letzten Jahre um den literarischen und erzähltheoretischen Ort der Geschichtswissenschaft unterbelichtet geblieben. Das vorherrschende narrativistische Paradigma hat in eine Repräsentationskrise geführt, wie sie besonders in den Diskussionen um den Status historischer Wirklichkeit greifbar wurde, indem die Referenz des historischen Textes auf die Wirklichkeit der Vergangenheit in seiner literarischen Konstruktivität aufgehoben wurde.- An diese Ausgangslage anschließend versucht der Band, die Verkürzungen dieser Positionen durch konzise Untersuchungen zum charakteristischen Erfahrungsbezug derjenigen Darstellungen zu korrigieren, die den Anspruch erkennen lassen, Vergangenheit zu repräsentieren. Im interdisziplinären Gespräch zwischen Philosophie und Geschichts-, Literatur- und Kulturwissenschaften gehen die Beiträge der Frage nach, in welchem Verhältnis historische Erzählungen zu denjenigen Erfahrungen stehen, die ihre Grundlage bilden und ein genuines Erzählbedürfnis überhaupt erst anstossen.- Was ist der "Inhalt" oder "Gegenstand" einer historischen Erfahrung? In welchen Medien und Praktiken wird sie konserviert und aktualisiert und wie modifiziert sie sich hierdurch? Wie ist es möglich, über die historische Narration hinaus auf die ihr zugrunde liegende Erfahrung zurückzuschließen? Dabei wird ein neuer Begriff historischer Erfahrung geschärft, der die pränarrativen Dimensionen historischer Sinnbildung erschließt und damit auch eine adäquatere Bestimmung des Verhältnisses von Geschichte und Erzählung sowie von Individual- und Kollektivgeschichte - mit ihren entsprechenden Gedächtnis- und Erinnerungsmodalitäten - ermöglicht

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110240436
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 4520
    Schriftenreihe: Narratologia ; 23
    Schlagworte: History in literature / Congresses; Literature and history / Congresses; Narration (Rhetoric) / Congresses; Ereignisschilderung; Erfahrung; Erzähltechnik; Experience, Narration, History; Geschichtliches Denken; Geschichtsschreibung; LITERARY CRITICISM / General
    Umfang: 1 online resource (379 p.), 2 Ktn
  7. Alfred Döblins historisches Denken
    zur Poetik d. modernen Geschichtsromans
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

  8. Metaphern für Geschichte
    Sprachbilder und Gleichnisse im historisch-politischen Denken
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Beck, München

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    11.268.99
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    X 18386
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Dy 2055
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    schwarz FC 1001
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    21/NB 3300 D371
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3406046967
    RVK Klassifikation: EC 3765 ; NB 3300 ; NB 5110 ; NC 3100 ; CC 8200 ; PW 1460
    Schlagworte: Geschichtsschreibung; Metapher; Geschichtliches Denken
    Umfang: X, 531 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [456] - 478

  9. Erfahrung und Geschichte
    Historische Sinnbildung im Pränarrativen
    Beteiligt: Breyer, Thiemo (Herausgeber); Creutz, Daniel (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston