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  1. Kollaboratives Schreiben
    eine rekonstruktive Studie zu Problemlösepraktiken im Französischunterricht
  2. Von der (reflexiven) Koedukation zur (reflexiven) Inklusion. Ein Hürdenlauf der besonderen Art
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Koedukation; Inklusion <Soziologie>; Integrationspädagogik; Erziehung; Inklusive Pädagogik; Junge
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Budde, Jürgen [Hrsg.]; Offen, Susanne [Hrsg.]; Tervooren, Anja [Hrsg.]: Das Geschlecht der Inklusion. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2016, S. 75-95. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 12). - ISBN 978-3-8474-0794-2; 978-3-8474-0922-9

  3. Die dokumentarische Methode und ihr Potenzial für Forschungen (nicht nur) in der Fachdidaktik Deutsch
    Autor*in: Ballis, Anja
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Dokumentarische Interpretation; Fachdidaktik; Forschung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 20 (2014) 37, S. 92-104

  4. Audioproduktion als Lernform. Forschungsstand und Perspektiven
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Bundesministerium für Bildung und Frauen, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Forschung; Erzählperspektive; Schule; Produktion
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Medienimpulse (2013) 1, 38 S.