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Einsatz digitaler Methoden in AMS-Bildungsmaßnahmen
zentrale Ergebnisse einer Studie im Auftrag des AMS Tirol -
Der österreichische Lehrstellenmarkt in "Corona-Zeiten"
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Der österreichische Lehrstellenmarkt in "Corona-Zeiten" - eine vertiefende qualitative Analyse
zentrale Ergebnisse einer aktuellen Studie im Auftrag des AMS Österreich -
Social Media als Einflussfaktor für die Berufswahlentscheidung
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Berufswahl in der Adoleszenz
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Social Media als Einflussfaktor für die Berufswahlentscheidung
zentrale Ergebnisse einer Studie im Auftrag des AMS Kärnten -
Offene Zusammenhänge
Open Access in der Berufsbildungsforschung -
Das Erasmus+ Projekt MiCare
ein europäisches Good-Practice-Beispiel zur Verbesserung der häuslichen Pflege älterer Menschen und der Arbeitsmarktintegration von Migrantinnen -
Skill Formation
interdisciplinary and cross-national perspectives -
Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert
Dokumentation des 4. Forums Berufsbildungsforschung 1999 an der Universität Paderborn -
Multidisziplinär - praxisorientiert - evidenzbasiert: Berufsbildungsforschung im Kontext unterschiedlicher Anforderungen
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Wissenschaftliches Publizieren in Zeitschriften der Berufsbildungsforschung
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Ausbildungsabbruch bei behinderten und benachteiligten Jugendlichen
Erprobung und Evaluation eines Instruments -
Offene Zusammenhänge
Open Access in der Berufsbildungsforschung -
Selbstkonzeptentwicklung in der beruflichen Erstausbildung
unter besonderer Berücksichtigung motivationaler Aspekte -
Mehrsprachigkeit – Diversität – Internationalität
Erziehungswissenschaft im transnationalen Bildungsraum -
Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert
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Ausbildungsabbruch bei behinderten und benachteiligten Jugendlichen
Erprobung und Evaluation eines Instruments -
Hürden im Erwerbsleben
Aspekte beruflicher Segregation nach Geschlecht -
Multidisziplinär - praxisorientiert - evidenzbasiert: Berufsbildungsforschung im Kontext unterschiedlicher Anforderungen
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Uwe Lauterbach: Vergleichende Berufsbildungsforschung. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft 2003 (427 S.) [Rezension]
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Mehrsprachigkeit - Diversität - Internationalität
Erziehungswissenschaft im transnationalen Bildungsraum -
Wissenschaftliches Publizieren in Zeitschriften der Berufsbildungsforschung
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Wissenschaftliches Publizieren in Zeitschriften der Berufsbildungsforschung
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Offene Zusammenhänge
Open Access in der Berufsbildungsforschung