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  1. Motivation – The Gender Perspective of Young People's Images of Science, Engineering and Technology (SET) (AT)
    Autor*in: Sagebiel, Felizitas
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, [s.l.]

    The authors discuss individual and societal factors which influence the gender biased image of science, engineering and technology (SET) prevalent in young people. From different angles the authors investigate the consequences of this often... mehr

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The authors discuss individual and societal factors which influence the gender biased image of science, engineering and technology (SET) prevalent in young people. From different angles the authors investigate the consequences of this often unattractive but also partly obsolete image for gendered study and occupational choices of girls and boys. Besides peers, school and media as main influencing socialisation instances the contributions focus on young people’s selfconcept regarding the development of gendered attitudes towards SET. Further this book includes approaches and concepts of inclusion measures aiming on changing the image of SET and attracting young people, and especially girls, for these study and job fields. Prof. Dr. Felizitas Sagebiel, Wuppertal University, Germany, head of the project MOTIVATION.

     
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783863882051
    RVK Klassifikation: CX 3500
    Schlagworte: Berufserwartung; Mädchen; Technischer Beruf; Berufswahl; Motivation
    Umfang: 1 Online-Ressource (300 S.)
  2. Motivation – The Gender Perspective of Young People’s Images of Science, Engineering and Technology (SET)
    Proceedings of the Final Conference
    Autor*in: Sagebiel, Felizitas
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich UniPress Ltd., Leverkusen

  3. Motivation – The Gender Perspective of Young People´s Images of Science, Engineering and Technology (SET) (AT)
    Autor*in: Sagebiel, Felizitas
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.]

    The authors discuss individual and societal factors which influence the gender biased image of science, engineering and technology (SET) prevalent in young people. From different angles the authors investigate the consequences of this often... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The authors discuss individual and societal factors which influence the gender biased image of science, engineering and technology (SET) prevalent in young people. From different angles the authors investigate the consequences of this often unattractive but also partly obsolete image for gendered study and occupational choices of girls and boys. Besides peers, school and media as main influencing socialisation instances the contributions focus on young people’s selfconcept regarding the development of gendered attitudes towards SET. Further this book includes approaches and concepts of inclusion measures aiming on changing the image of SET and attracting young people, and especially girls, for these study and job fields. Prof. Dr. Felizitas Sagebiel, Wuppertal University, Germany, head of the project MOTIVATION.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783863882051
    Weitere Identifier:
    9783863882051
    RVK Klassifikation: CX 3500
    Schlagworte: Gender; Image; Technology; Engineering; Science
    Umfang: Online Ressource
  4. Motivation - the gender perspective of young people's images of science, engineering and technology (SET)
    proceedings of the final conference
    Beteiligt: Sagebiel, Felizitas (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich UniPress Ltd., Opladen ; UTB GmbH, Berlin

    The authors discuss individual and societal factors which influence the gender biased image of science, engineering and technology (SET) prevalent in young people. From different angles the authors investigate the consequences of this often... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    The authors discuss individual and societal factors which influence the gender biased image of science, engineering and technology (SET) prevalent in young people. From different angles the authors investigate the consequences of this often unattractive but also partly obsolete image for gendered study and occupational choices of girls and boys. Besides peers, school and media as main influencing socialisation instances the contributions focus on young people’s selfconcept regarding the development of gendered attitudes towards SET. Further this book includes approaches and concepts of inclusion measures aiming on changing the image of SET and attracting young people, and especially girls, for these study and job fields. Prof. Dr. Felizitas Sagebiel, Wuppertal University, Germany, head of the project MOTIVATION.

     
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sagebiel, Felizitas (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783863882051
    Weitere Identifier:
    9783863882051
    RVK Klassifikation: CX 3500
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Technik, Technologie (600)
    Körperschaften/Kongresse: The gender perspective of young people's images of science, engineering and technology (SET) (2009, Wuppertal)
    Schlagworte: Mädchen; Berufswahl; Technischer Beruf; Motivation; Berufserwartung
    Umfang: 1 Online Ressource (300 Seiten), Illustrationen
  5. Motivation – The Gender Perspective of Young People´s Images of Science, Engineering and Technology (SET) (AT)
    Autor*in: Sagebiel, Felizitas
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.]

    The authors discuss individual and societal factors which influence the gender biased image of science, engineering and technology (SET) prevalent in young people. From different angles the authors investigate the consequences of this often... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    The authors discuss individual and societal factors which influence the gender biased image of science, engineering and technology (SET) prevalent in young people. From different angles the authors investigate the consequences of this often unattractive but also partly obsolete image for gendered study and occupational choices of girls and boys. Besides peers, school and media as main influencing socialisation instances the contributions focus on young people’s selfconcept regarding the development of gendered attitudes towards SET. Further this book includes approaches and concepts of inclusion measures aiming on changing the image of SET and attracting young people, and especially girls, for these study and job fields. Prof. Dr. Felizitas Sagebiel, Wuppertal University, Germany, head of the project MOTIVATION.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783863882051
    Weitere Identifier:
    9783863882051
    RVK Klassifikation: CX 3500
    Schlagworte: Gender; Image; Technology; Engineering; Science
    Umfang: Online Ressource