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  1. Sprechen und Zuhören im Deutschunterricht
    Bildungsstandards - Didaktik - Unterrichtsbeispiele
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Der Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören" spielt im Unterricht aller Fächer eine zentrale Rolle. Im Deutschunterricht ist "Sprechen und Zuhören" zudem Lerngegenstand und als solcher in den Kerncurricula der verschiedenen Schulformen fest verankert.... mehr

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    Der Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören" spielt im Unterricht aller Fächer eine zentrale Rolle. Im Deutschunterricht ist "Sprechen und Zuhören" zudem Lerngegenstand und als solcher in den Kerncurricula der verschiedenen Schulformen fest verankert. Das Studienbuch bietet vielfältige Anregungen, wie Sprech- und Gesprächskompetenzen gefördert werden können. Neben Teilkompetenzen wie Erzählen, Vorlesen und Diskutieren werden auch bislang im Deutschunterricht wenig berücksichtigte Teilkompetenzen behandelt: das Hörverstehen und das Hör-Seh-Verstehen. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über wissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen des Kompetenzbereichs. Es zeigt anhand zahlreicher Beispiele aus Lehrwerken, wie die Teilkompetenzen vermittelt werden können. Die Kombination von Printtext und Audios bzw. Videos ermöglicht es, didaktische Positionen und Inhalte über den auditiven bzw. visuellen Zugang zusätzlich zu erläutern. Auf Grundlage neuester didaktischer und methodischer Positionen entsteht ein Plädoyer für eine neue Sprech- und Gesprächs­didaktik im Deutschunterricht

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823391951; 9783823301387
    RVK Klassifikation: DP 1100 ; DP 4000 ; DU 5000 ; GB 2952 ; GB 2960
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Sprachdidaktik; Bildungsstandards Deutsch; Deutschunterricht; Hörverstehen; Vorlesen; Hörsehverstehen; Rollenspiele; Filmdidaktik; Schulbüche; Hörverstehen; Mündlichkeit; Sprachunterricht; Deutschunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (268 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  2. Sprechen und Zuhören im Deutschunterricht
    Bildungsstandards - Didaktik - Unterrichtsbeispiele
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823391951
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; GB 2952 ; DP 1100 ; DU 5000 ; GB 2960
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sprachunterricht; Mündlichkeit; Hörverstehen;
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramme
  3. Sprechen und Zuhören im Deutschunterricht
    Bildungsstandards - Didaktik - Unterrichtsbeispiele
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823391951; 9783823301387
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; GB 2952 ; DP 1100 ; DU 5000 ; GB 2960
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Hörverstehen; Mündlichkeit; Sprachunterricht; Deutschunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (268 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  4. Sprechen und Zuhören im Deutschunterricht
    Bildungsstandards - Didaktik - Unterrichtsbeispiele
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Der Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören" spielt im Unterricht aller Fächer eine zentrale Rolle. Im Deutschunterricht ist "Sprechen und Zuhören" zudem Lerngegenstand und als solcher in den Kerncurricula der verschiedenen Schulformen fest verankert.... mehr

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    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Der Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören" spielt im Unterricht aller Fächer eine zentrale Rolle. Im Deutschunterricht ist "Sprechen und Zuhören" zudem Lerngegenstand und als solcher in den Kerncurricula der verschiedenen Schulformen fest verankert. Das Studienbuch bietet vielfältige Anregungen, wie Sprech- und Gesprächskompetenzen gefördert werden können. Neben Teilkompetenzen wie Erzählen, Vorlesen und Diskutieren werden auch bislang im Deutschunterricht wenig berücksichtigte Teilkompetenzen behandelt: das Hörverstehen und das Hör-Seh-Verstehen. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über wissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen des Kompetenzbereichs. Es zeigt anhand zahlreicher Beispiele aus Lehrwerken, wie die Teilkompetenzen vermittelt werden können. Die Kombination von Printtext und Audios bzw. Videos ermöglicht es, didaktische Positionen und Inhalte über den auditiven bzw. visuellen Zugang zusätzlich zu erläutern. Auf Grundlage neuester didaktischer und methodischer Positionen entsteht ein Plädoyer für eine neue Sprech- und Gesprächs­didaktik im Deutschunterricht

     

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823391951; 9783823301387
    RVK Klassifikation: DP 1100 ; DP 4000 ; DU 5000 ; GB 2952 ; GB 2960
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Sprachdidaktik; Bildungsstandards Deutsch; Deutschunterricht; Hörverstehen; Vorlesen; Hörsehverstehen; Rollenspiele; Filmdidaktik; Schulbüche; Hörverstehen; Mündlichkeit; Sprachunterricht; Deutschunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (268 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  5. Sprechen und Zuhören im Deutschunterricht
    Bildungsstandards - Didaktik - Unterrichtsbeispiele
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Format: Online
    ISBN: 9783823391951; 9783823301387
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; GB 2952 ; DP 1100 ; DU 5000 ; GB 2960
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Hörverstehen; Mündlichkeit; Sprachunterricht; Deutschunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (268 Seiten), Illustrationen, Diagramme